Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

Em qual das frases abaixo a pontuação serve para introduzir uma citação de outra pessoa?

• A.

  O Adelino afirma: Quando sentir frio pense no Pólo Norte e sentirão calor.

• B.

  Você quer leite?

• C.

  Não sei se você permitirá...

• D.

  Eu lhe paguei o cafezinho; ele me pagou o bonde.

Sua função básica é isolar parte do texto que, de algum modo, é alheia ou estranha à pessoa que está escrevendo:

• A.

  Reticências.

• B.

  Aspas.

• C.

  Dois pontos.

• D.

  Ponto e vírgula.

Em qual dos fragmentos abaixo, o emprego da vírgula se justifica por separar o termo que explica o anterior?

• A.

  'O carnaval das elites pernambucanas era centrado nas máscaras, alegorias...'

• B.

  'A intenção era mostrar um carnaval dito bonito, inteligente e culto,...'

• C.

  '...e criavam o passo, como é conhecida hoje a dança do frevo.'

• D.

  '...desfilando com as fanfarras, o xaxado, o lundum...'

• E.

  'Os passos do frevo também fazem essa referência: tesoura, ferrolho, parafuso, dobradiça e locomotiva.'

"Ela não é um tesouro, uma mera coleção de sons, palavras e enunciados.". Nesse trecho, as vírgulas têm a função de:

• A. indicar uma pausa longa.
• B. separar os termos numa enumeração.
• C. sinalizar que o trecho seguinte é uma citação.
• D. isolar um segmento explicativo.
• E. inserir comentários do autor.

TEXTO 01 para as questões de 01 a 10.

Sobre as vírgulas existentes no fragmento

"Essa mulher do século que finda, gerenciadora de sua vida e sua profissão, menos algemada...", é correto dizer que

• A.

  isolam termos que se referem a algo anteriormente declarado, denominado aposto

• B.

  separam orações que não possuem conectivos.

• C.

  isolam a oração reduzida.

• D.

  separam elementos de mesma função sintática

• E.

  isolam termos intercalados.

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 16 a 19.

Texto I

A propósito da pontuação do texto I, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Na linha 1, o uso da vírgula é obrigatório depois de "No Brasil", para indicar o deslocamento da expressão para o início da oração.

II- Na linha 5, o emprego de parênteses isola a sigla da instituição realizadora de pesquisa descrita no texto.

III - Nas linhas 7 e 9, o emprego de aspas marca o discurso direto, isto é, a citação literal das palavras do presidente do Instituto.

IV -Na linha 14, o emprego da vírgula é obrigatório porque a oração seguinte, iniciada por "que", tem sentido restritivo.

V - Na linha 17, o uso de travessão serve para destacar, enfaticamente, a parte final do enunciado.

A seqüência correta é

• A.

  F V F F F.

• B.

  F V F V F.

• C.

  V F V V F.

• D.

  F F V V V.

• E.

  V V V F V.

Assinale a opção em que a justificativa de emprego de sinal de pontuação, no texto acima, está incorreta.

• A.

  Na linha 1, as vírgulas isolam uma expressão explicativa.

• B.

  A vírgula empregada na linha 3 separa oração coordenada assindética.

• C.

  Na linha 10, os dois-pontos indicam a citação de outra voz no texto.

• D.

  No trecho "é que, não raro, o preconceito" (L.15-16), as vírgulas isolam termo adverbial.

Está inteiramente correta a pontuação da seguinte frase:

• A.

  Não conhecendo João Brandão, o sentido corrente da expressão ponto facultativo, imaginou que poderia sim, ir trabalhar.

• B.

  Foi tão rápida a aparição do vigia que, o autor para bem representar essa cena, se valeu da expressão brotou da grama; cujo sentido obviamente não é literal.

• C.

  Admirou-se o vigia, de que alguém não soubesse o sentido de facultativo, sequer desconfiando, de que era ele e não João Brandão, que o ignorava.

• D.

  Note-se que há na crônica, aqui e ali, algumas belas expressões, como as portas mantiveram-se surdas, por exemplo, que denunciam o poeta que há dentro do cronista.

• E. Diverte-se o cronista com esse hábito tão brasileiro, de não levar as palavras a sério; e que certamente confundiria, um groenlandês que, por aqui, passasse.

... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus interesses e suas mãos laborosas participavam da norma e também do mistério de uma cultura.

A mudança efetuada na pontuação da frase acima manteve o segmento em conformidade com a norma padrão em

• A.

  ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus interesses, e suas mãos laborosas, participavam da norma e, também, do mistério de uma cultura.

• B.

  ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus interesses, e suas mãos laborosas participavam da norma e, também do mistério de uma cultura.

• C.

  ... evocação solene, do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas; enquanto seus interesses e suas mãos laborosas participavam da norma e também, do mistério de uma cultura.

• D.

  ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus interesses e suas mãos laborosas, participavam da norma e também do mistério de uma cultura.

• E.

  ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus interesses e suas mãos laborosas participavam, da norma e também do mistério, de uma cultura.

INSTRUÇÃO: PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 11 A 19, TOME COMO BASE O TEXTO ABAIXO.

Sobre a pontuação do texto, é feita a seguinte afirmação:

Para obedecer corretamente às regras de pontuação, deveria ser colocada um vírgula depois de

I."período histórico"(linha 06).

II."expressivo"(linha 09).

III."planeta"(linha 13).

Qual(is) está(ão) correta(s)?

• A. Apenas a I.
• B. Apenas a II.
• C. Apenas a III.
• D. Apenas a I e a III.
• E. I, II e III.