Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

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TEXTO 01 para as questões de 01 a 10.

Na estrofe IV, analisando-se o verbo "deixou", é correto afirmar.

  • A.

    Classifica-se como um verbo irregular de 2a conjugação.

  • B.

    Exprime uma ação que está ainda por acontecer.

  • C.

    Concorda com o seu sujeito "No teu solo".

  • D.

    Trata-se de um verbo regular, concordando com o seu sujeito " a liberdade".

  • E.

    Concorda em número e pessoa com o sujeito que se encontra a ele anteposto, "brasilidade".

TEXTO 01 para as questões de 01 a 10.

Na estrofe III, ao utilizar as formas verbais "conténs" e "tens", o autor

  • A.

    utiliza-se do pronome "você" para se referir a Olinda.

  • B.

    faz referência a Olinda através do pronome "vós".

  • C.

    concorda esses verbos com o pronome elíptico "tu".

  • D.

    concorda ambos os verbos com o sujeito "Olinda", flexionando-se na 3a pessoa do singular.

  • E.

    comete um erro grave de concordância verbal.

Em "o Rotary Club do Recife Brum tem todos os planos para sua recuperação", a ação verbal acontece no presente. Assinale a alternativa em que o tempo do verbo é o mesmo

  • A.

    A imagem fora recuperada pelo artesão.

  • B.

    A Prefeitura recupera prédios antigos.

  • C.

    O escritor mereceu o prêmio Nobel.

  • D.

    A igreja estava em péssimo estado.

  • E.

    Olinda será invadida por seresteiros.

"Que o pão encontre..." 
"Que o pão do dia não chegue..." 
"Mais do que flor, seja fruto..."

Nos trechos acima destacados, o modo verbal apresentado exprime desejo por algo. O mesmo ocorre em: (Considere a oração grifada)

  • A.

    Teria sido feliz se me casasse com ela

  • B.

    Trabalha e estarás salvo.

  • C.

    Há muita gente passando fome.

  • D.

    Quando voltar, conto tudo que houve no atendimento de emergência.

  • E.

    Deus lhe pague!

Atenção: As questões de números 22 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

 

 

... com o caminho que os planetas descrevem no céu ... (3o parágrafo) O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que os do grifado acima está também grifado na frase:

  • A.

    ... a percepção de que o Sol traça um caminho ...

  • B.

    ... os povos antigos passaram a contar ...

  • C.

    ... que os ajudava a prever ...

  • D.

    ... era seguir os sinais do céu.

  • E.

    ... que associavam as mudanças no céu ...

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O verbo corretamente flexionado está grifado na frase:

  • A.

    As tropas americanas não conteram os ataques da população enfurecida à Biblioteca Nacional.

  • B.

    Saqueadores de museus contrabandeiam obras de raro valor arqueológico no mercado internacional.

  • C.

    Nazistas se proporam a destruir, em enormes fogueiras, livros considerados perigosos na Alemanha.

  • D.

    O problema que sobreviu à invasão americana no Iraque foi a destruição de peças arqueológicas raríssimas.

  • E.

    Os invasores do Iraque não antevieram as funestas conseqüências dos saques, como o contrabando de obras valiosas.

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O ensaísta venezuelano Fernando Báez traça um assustador painel histórico da eliminação de bibliotecas... (1° parágrafo)

 O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:

  • A.

    Os livros são objetos frágeis.

  • B.

    ... e sua obra é um exaustivo inventário da destruição cultural.

  • C.

    ... o Iraque concentra peças de numerosas civilizações antigas...

  • D.

    ... que estariam entre os primeiros livros da história.

  • E.

    ... o primeiro grande "memoricídio" do século XXI aconteceu no lugar...

Leia com atenção o texto a seguir. As questões de 01 a 05 estão nele baseadas

Ao final da reportagem, a jornalista Heloísa Joly apresenta três sugestões de resolução do problema da delinqüência juvenil. Leia com atenção.

Sobre os aspectos gramaticais do texto acima, é INCORRETO afirmar que:

  • A.

    Verifica-se a predominância de verbos no infinitivo impessoal (criar, pensar, oferecer, enfrentar, ressuscitar) como o objetivo de dar uma ênfase às proposições.

  • B.

    A concordância nominal em "um Bolsa família" se fez por silepse de gênero.

  • C.

    Na terceira proposição, o pronome demonstrativo "Isso" exemplifica um mecanismo de coesão gramatical.

  • D.

    Na frase "É preciso pensar em iniciativas específicas para eles.", o verbo pensar é transitivo direto.

As questões de números 15 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... essas discussões só se resolvem ao longo do tempo. (3° parágrafo)

A forma verbal correta, equivalente à grifada acima e de mesmo sentido, é:

  • A.

    é resolvido.

  • B.

    foi resolvida.

  • C.

    são resolvidas.

  • D.

    ficarão resolvidas.

  • E.

    se conseguirá resolver.

As questões de números 8 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Até o fim do século, dizia-se, seria preciso usar máscaras de oxigênio nas cidades... (último parágrafo)

O emprego da forma verbal grifada acima denota, no contexto,

  • A.

    prolongamento de um fato que se realiza até o momento presente.

  • B.

    declaração real com um limite determinado de tempo.

  • C.

    idéia aproximada da realização de um fato atual.

  • D.

    possibilidade de realização de um fato a partir de certa condição.

  • E.

    afirmação categórica a partir de uma situação anterior.

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