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Provoca erro gramatical ou incoerência entre os argumentos do texto a substituição
da conjunção "Se" (l.1) por Ao mesmo tempo em que
do sinal de dois-pontos logo após "homens" (l.4) por travessão simples.
da conjunção "e" logo após "residencial" (l.13) pela expressão além de, precedida de vírgula.
do verbo "havia" (l.15) por existiam.
Assinale a opção incorreta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.
Assinale a opção correta a respeito das estruturas linguísticas do texto.
Na linha 3, o termo "só é possível" indica que "ser" está empregado como verbo, não como substantivo, sinônimo de pessoa.
Preserva-se a correção gramatical do texto e torna-se a argumentação mais clara ao se inserir o pronome isso imediatamente antes de "têm uma realidade objetiva plena" (l.8-9).
Preserva-se a correção gramatical do texto e torna-se a argumentação mais clara ao se inserir o pronome isso imediatamente antes de "têm uma realidade objetiva plena" (l.8-9).
O termo "enquanto" (l.13), empregado como conjunção de valor temporal, reforça que o tempo é a dimensão do "ser humano" (l.12).
Julgue os itens a seguir, a respeito da organização do texto acima.
A flexão de masculino em "raro" (l.16) deve-se à relação de concordância com um termo composto por masculino e feminino: "separatismo e secessão" (l.14).
Considerando o texto acima, julgue os itens de 22 a 30.
A substituição da locução verbal "foi apresentada" (l.2) por apresentou-se prejudica a correção gramatical do período.
Com relação às estruturas linguístico-gramaticais do texto, assinale a opção correta.
No trecho "Dr. Gouveia só se ocupa com o temporal: a renda das propriedades e o cobre que o tesouro lhe pinga." (l.15-16), o elemento "se" estabelece uma condição e introduz gramaticalmente uma alternativa.
No trecho "que me dão sempre desejos violentos de mortandade e outras destruições" (l.17-18), o pronome "me" tem função de complemento direto da forma verbal "dão".
No trecho "tudo se move na minha cabeça, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole" (l.20-22), "como" introduz uma comparação.
Nas linhas 22 e 23, os termos "amarela", "gorda", "mole", "bem" e "balofa" qualificam os nomes aos quais se referem.
O trecho "a cara balofa de Julião Tavares muito aumentada" (l.22-23) exerce a função sintática de sujeito da oração adjetiva à qual pertence.
Julgue os itens de 1 a 10, a respeito da organização das ideias no texto acima.
O sinal de crase em "oferecidos à nossa percepção e às nossas vivências" (l.4-5) indica que "oferecidos" tem complemento regido pela preposição a.
Julgue os itens de 1 a 10, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Preservam-se as relações de coerência e a correção gramatical do texto ao se inserir a preposição de logo depois da forma verbal "imaginar" (l.2), escrevendo-se: (...) imaginar de que o real (...).
O termo grifado que poderia ser corretamente empregado na forma de feminino plural, sem alteração do sentido original, é:
A recente confirmação da descoberta, anunciada inicialmente em 2006 ...
... é uma notícia auspiciosa para todos os brasileiros.
A possibilidade técnica de extrair petróleo a mais de 6 mil metros de profundidade ...
... sendo cerca de um terço delas destinado ao Brasil
... de dispor de etanol de biomassa produzido de forma competitiva ...
Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.
A flexão de "dúvida" (l.4) para dúvidas prejudica a correção gramatical do período
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