Questões de Língua Portuguesa do ano 2010

Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A.

  Ao se comparar a carta com o e-mail, os aspectos que a diferença é mais patente, segundo a autora, são o suporte, a temporalidade e a privatização da correspondência.

• B.

  Pretextando a liberdade de acesso da informação, muitos abusam dos e-mails, enviando-os à quem deles não pretende saber o teor nem tomar conhecimento.

• C.

  Há quem, como a autora, imagine que o e-mail possa acabar sendo o responsável por um novo alento para uma forma de correspondência como a carta

• D.

  Fica até difícil de imaginar o quanto as pessoas gastavam o tempo na preparação das cartas, desde o rascunho até o envio das mesmas, cuja duração era de dias.

• E.

  Desde que foi inventado o telefone, a rapidez das comunicações se impuseram de tal modo que, por conseguinte, a morosidade das cartas passou a ser indesejável.

O segundo enunciado pode ser reescrito, sem que haja alteração do sentido, nem corrupção da norma padrão em:

• A. “Sua altura lhe permite que ela mastigar os brotos mais suculentos e mais difíceis de alcançar.”
• B. “Sua altura permite-lhe mastigar os brotos mais suculentos e mais difíceis de alcançar.”
• C. “Sua altura permite ela mastigar os brotos mais suculentos e mais difíceis de alcançar.”
• D. “Sua altura permite-lhe a ela mastigar os brotos mais suculentos e mais difíceis de alcançar.”

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:

• A. são o reflexo direto (1º parágrafo) = constituem a condicionante básica.
• B. Na esteira dessa convicção (1º parágrafo) = em que pese a tal certeza.
• C. síntese cristalizada (2º parágrafo) = tópico transparente.
• D. postulações positivas (2º parágrafo) = demandas afirmativas.
• E. abonar situações injuriosas (3º parágrafo) = retificar ações caluniosas.

Julgue os itens seguintes, referentes aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima.

No trecho “A diferença é que aqui o tráfico controla territórios com armamento de guerra” (l.22-24), a oração introduzida por “que” complementa o sentido do nome “diferença”.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à organização das ideias e à estrutura linguística do texto acima, julgue os itens subsequentes.

O vocábulo “emanadas” (l.2) pode ser substituído por vindas sem que haja prejuízo para o sentido do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias e à estrutura linguística do texto apresentado acima.

Na linha 26, “exército” é usado em sentido figurado, com o significado de multidão ou grande número de pessoas.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à estrutura do texto e ao vocabulário nele empregado, assinale a opção correta.

• A.

  A substituição de “sobre” (l.34) por sob alteraria o sentido original do texto, mas manteria sua coerência e sua correção gramatical.

• B.

  O trecho entre travessões nas linhas 12 e 13 explica a expressão “todos os envolvidos” (l.11-12).

• C.

  O vocábulo “recorde” (l.14) também poderia ser corretamente grafado com acento — récorde.

• D.

  A substituição de “composta de” (l.17) por constituída de acarretaria prejuízo de sentido ao texto.

• E.

  A palavra indivíduos está implícita logo após o vocábulo “alguns” no trecho “ficando alguns alijados do processo decisório” (l.23-24).

Com relação ao vocabulário e à estrutura gramatical do texto, assinale a opção correta.

• A.

  O vocábulo desigualdades pode substituir “mazelas” (l.13) no texto, mantendo seu sentido original e sua correção gramatical.

• B.

  Na linha 1, a palavra “ideal” é um adjetivo que caracteriza “direito”.

• C.

  Na linha 7, a expressão “o qual” retoma “acesso ao Poder Judiciário”.

• D.

  O pronome “a” em “não a promove sozinho” (l.8) retoma a expressão “verdadeira cidadania” (l.4).

• E.

  O trecho “pacífica ou contenciosamente” (l.9) apresenta ideias opostas.

Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima apresentado, julgue os próximos itens.

A palavra “conspiraram” (l.10), que está sendo empregada com sentido conotativo, significa contribuíram, concorreram.

• C. Certo
• E. Errado

 

A respeito das ideias expressas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens a seguir.

O termo “referida” (l.7) está relacionado à expressão “a diferença sexual” (l.8) e pode ser substituído por referente sem prejuízo para a correção gramatical do período e para a coerência do texto.

• C. Certo
• E. Errado