Questões de Língua Portuguesa do ano 2010

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Julgue os itens a seguir quanto à manutenção dos sentidos do texto, após a substituição proposta.

“abonam” (l.25) por exemplificam

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir quanto à manutenção dos sentidos do texto, após a substituição proposta.

“aval” (l.14) por registro

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir quanto à manutenção dos sentidos do texto, após a substituição proposta.

“lavra” (l.7) por autoria

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens de 73 a 78, considerando aspectos textuais, semânticos e morfossintáticos do texto.

Mantém-se a interpretação semântica caso se altere a expressão “ainda que recupere” (l.34), por por que recupera.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens de 73 a 78, considerando aspectos textuais, semânticos e morfossintáticos do texto.

A palavra “inato” (l.16), no sentido usado no texto, não tem sua interpretação semântica diretamente relacionada ao valor do prefixo i-, ao contrário do que ocorre em palavras como imoral e ilegal.

  • C. Certo
  • E. Errado

Texto V, para responder às questões de 21 a 24.

No trecho “Afinal, o conflito é inerente às relações humanas” (linha 26), a palavra “inerente” significa

  • A.

    resistente.

  • B.

    indiferente.

  • C.

    impróprio.

  • D.

    diferente.

  • E.

    intrínseco.

Texto V, para responder às questões de 21 a 24.

Com relação aos aspectos gramaticais e semânticos do texto V, assinale a alternativa correta.

  • A.

    Na linha 1, a forma verbal “representa” também estaria correta se tivesse sido empregada no plural para concordar com “aulas”.

  • B.

    As ocorrências do sinal de dois-pontos (linhas 3, 14 e 18) justificam-se por precederem citação.

  • C.

    O pronome “los” (linha 32) poderia ser corretamente substituído por lhes, passando a se referir a “natureza” (linha 31).

  • D.

    O termo “Enfim” (linha 10) poderia ser substituído, sem prejuízo para o sentido do texto, por Em resumo.

  • E.

    A palavra “termômetro” (linha 14) está sendo empregada no texto em sentido literal.

Texto IV, para responder às questões de 16 a 20.

O vocábulo “só” (linhas 6 e 7), nas duas ocorrências, não poderia, sem alteração do sentido original, ser substituído por

  • A.

    somente.

  • B.

    apenas.

  • C.

    especificamente.

  • D.

    sozinhas.

  • E.

    exclusivamente.

Texto I, para responder às questões de 1 a 5.

O vocábulo “Grassa” (linha 21) poderia ser substituído, sem perda de sentido, por

  • A.

    Propaga-se.

  • B.

    Dilui-se.

  • C.

    Encontra-se.

  • D.

    Esconde-se.

  • E.

    Extingue-se.

Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Quanto aos aspectos gramaticais e semânticos do texto I e do texto II, assinale a alternativa correta.

  • A.

    Os dois textos são exemplos da diversidade de tipologia textual da sociedade moderna: o texto I é tradicionalmente classificado como dissertativo, enquanto o II é de utilização mais recente da mídia, conhecido como infográfico.

  • B.

    Ambos os textos demonstram que ferramentas de última geração é que marcarão a aula do futuro.

  • C.

    O texto I está centrado no momento atual, com construções sintáticas caracterizadas pelo predomínio do indicativo presente, enquanto o II trata da realidade a ser vivida, com predominância do futuro do presente.

  • D.

    Ao se passar o subtítulo do texto I “Novo professor” para o plural, também deverá ser levado para o plural, obrigatória e exclusivamente, o título “Perfil antenado”.

  • E.

    No texto II, o termo “porque” (linha 23) poderia ser corretamente registrado como por que e ser seguido por vírgula.

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