Questões sobre Morfologia

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Assinale a alternativa em que o adjetivo corresponde corretamente com o substantivo:

  • A. Leite quente.
  • B. Blusa feio.
  • C. Camisa amassado.
  • D. Carro quebrada.

Em relação ao texto acima, julgue os itens de 6 a 10.

Na linha 10, a palavra "amazônica" é um adjetivo.

  • C. Certo
  • E. Errado

As questões de 01 a 11 referem-se ao texto a seguir. Leia-o antes de responder a elas.

Trabalhei durante anos num jornal que até o dia 1º de abril de 1964 criticava asperamente o governo de então. (3º §)

Assinale a alternativa em que a palavra "então" tenha sido empregada com o mesmo valor que apresenta no trecho acima transcrito.

  • A.

    "O mundo era então luz – hoje é só trevas!" (Gonçalves Dias)

  • B.

    Se você quiser ouvir minhas explicações, então entenderá tudo.

  • C.

    Então, as coisas se sucederam exatamente como estão dizendo por aí?

  • D.

    Tendo sido publicada no século XIX, a obra está, então, no domínio público.

Assinale a opção que corresponde à interpretação correta do uso das estruturas lingüísticas no texto.

  • A.

    A flexão de singular no verbo "brota" (L.2) deve-se à concordância com "sociedade" (L.1).

  • B.

    A conjunção "como" (L.3) confere à frase em que ocorre um valor condicional: se for razão dialógica.

  • C.

    É obrigatório o emprego do infinitivo flexionado "transformarem" (L.8), por que seria gramaticalmente incorreto seu emprego na forma não-flexionada: transformar.

  • D.

    O emprego de "pelo qual" (L.11) mostra que o termo "a verdade e a razão" (L.11) não pode exercer o papel de sujeito na oração em que ocorre.

  • E.

    Na linha 17, a partir do advérbio "ainda", o texto permite inferir que "realidades sociais" são sempre institucionalizadas.

Texto para as questões de 1 a 4

Julgue os itens a seguir, relativos ao emprego das estruturas lingüísticas do texto.

I Na linha 2, o pronome "sua" está na terceira pessoa do singular para concordar com "ser humano"; e o pronome "seus" (L.9) está no plural para concordar com "filósofos" (L.8).

II Na expressão verbal "levou a reconhecer" (L.4), o emprego da preposição justifica-se pelo verbo levar.

III A forma verbal "têm" (L.7) é acentuada porque concorda com "Estas indagações" (L.6).

IV A preposição a, que compõe o termo "ao campo ético-moral" (L.13), é exigida pelo substantivo "conduta" (L.12).

Estão certos apenas os itens

  • A.

    I e II.

  • B.

    I e III.

  • C.

    II e III.

  • D.

    II e IV.

  • E.

    III e IV.

Acerca dos aspectos estruturais e lingüísticos e dos sentidos do texto ao lado, julgue os itens a seguir.

Nas linhas 10 e 11 do texto, o diminutivo empregado em "barraquinho" e "vaquinhas" tem valor subjetivo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

O trecho "que não apenas o" (L.9) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por além do.

  • C. Certo
  • E. Errado

Os vigilantes perceberam depois que os vultos estranhos eram os chefes deles chegando mais cedo.

As palavras destacadas podem ser substituídas, corretamente e na ordem, por

  • A. Eles ... ele ... nossos chefes.
  • B. Eles... eles ... seus chefes.
  • C. Ele ... eles ... vossos chefes.
  • D. Eles ... ele ... meus chefes.
  • E. Ele ... ele ... teus chefes.

A palavra em que o gênero feminino é diferente do masculino está na alternativa:

  • A. artista.
  • B. estudante.
  • C. patrão.
  • D. ascensorista.
  • E. vigilante.

O(s) termo(s) destacado(s) NÃO recebe(m) a mesma classificação gramatical dos apresentados nas demais opções em

  • A. “não há muito que se fazer. “ (l. 28-29)
  • B. “... problema que afeta as pessoas ...” (l. 31)
  • C. “...tem levado muitos a imaginar...” (l. 37-38)
  • D. “... é a tarefa de cada um de nós,” (l. 67)
  • E. “outros serão sensibilizados ...” (l. 69)
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