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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O adjetivo "agressivo" (l.14) está empregado com valor de advérbio e corresponde, dessa forma, a agressivamente.
A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A preposição "com" (l.3) apresenta, no texto, sentido semelhante à da expressão de modo que, e, por isso, ela pode ser substituída por essa expressão, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Acerca do texto acima, julgue os itens a seguir.
Estaria gramaticalmente correta a substituição de "os quais" (l.6) por cujos.
A troca do verbo e respectivos ajustes foram feitos corretamente na alternativa:
Com tal medida, os órgãos de segurança objetivam a redução dos crimes com armas de fogo. → Com tal medida, os órgãos de segurança visam a redução dos crimes com armas de fogo.
Quem não respeita as leis de trânsito está sujeito a pesadas multas. → Quem não obedece às leis do trânsito está sujeito a pesadas multas.
Quando chegávamos à Rua Pequeno Príncipe, víamos cenas de contrabando. → Quando residíamos à Rua Pequeno Príncipe, assistíamos cenas de contrabando.
As informações que se têm não são fidedignas. → As informações que se dispõem não são fidedignas.
Complete as lacunas com uma das formas pronominais sugeridas entre parênteses.
A seqüência correta, de cima para baixo, é:
consigo / eu / você / com você / ti
consigo / mim / ti / com você / tu
com você / mim / ti / consigo / ti
com você / eu / você / contigo / ti
Se na frase "Um amigo meu se orgulha de ter se safado oito vezes de levar um tiro na testa", a expressão "um amigo meu" for substituída pelo pronome "nós", qual das alternativas a seguir está gramaticalmente correta?
Nós se orgulhamos de nos ter safado oito vezes de levar um tiro na testa.
Nós nos orgulha de nos ter safado oito vezes de levar um tiro na testa.
Nós nos orgulhamos de ter se safado oito vezes de levar um tiro na testa.
Nós nos orgulhamos de termo-nos safado oito vezes de levar um tiro na testa.
Considere as afirmativas abaixo, com base no período: "O pó que se levantava na luz brilhante dos raios de sol quase me sufocou".
I. A oração principal do período é "O pó quase me sufocou".
II. Em "se levantava", se é um pronome reflexivo que exerce a função de objeto direto.
III. O pó é o sujeito simples da oração cujo predicado verbal é quase me sufocou.
IV. Me é objeto indireto de "sufocar".
V. Na luz brilhante dos raios de sol é adjunto adverbial de lugar.
VI. De sol é complemento nominal de raios.
Assinale a alternativa que contém todas (e somente) as afirmativas corretas.
Língua Portuguesa - Morfologia - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2008
A classe gramatical do vocábulo em caixa-alta está corretamente indicada em:
... a montar uma BARRAQUINHA... - adjetivo.
... explica QUE a maioria dos ambulantes... - pronome relativo.
... VENDA ambulante não é trabalho. - substantivo.
... pagam A comerciantes... - artigo.
... OU sequer convidados... - preposição.
Dessa cidade antiga e antiquada ... (início do 2º parágrafo)
Considerando-se a aproximação dos dois adjetivos, em relação à cidade,
I. ambos estão empregados como sinônimos, de tal modo que antiquada reforça o sentido específico de antiga.
II. o emprego de antiga diz respeito ao tempo de existência, referindo-se a elementos que se ligam a um passado histórico.
III. no emprego de antiquada há juízo de valor quanto à mentalidade estreita, rígida demais, mesmo na época mencionada.
Está correto o que se afirma SOMENTE em
I
II
III
I e III
II e III
Texto para os itens de 51 a 60
Entre as qualidades comumente atribuídas ao texto escrito, estão a coerência, a clareza, a concisão e a correção. De acordo com João L. Ney, em sua obra Prontuário de Redação Oficial, para se obter concisão, é preciso evitar: informações supérfluas para o objetivo que se quer alcançar, palavras e adjetivações inúteis, perífrases ou circunlóquios, redundâncias e repetições excessivas.
Acerca das informações e o texto acima, que é parte de um relatório, bem como técnicas de redação, julgue os itens de 51 a 60.
Os adjetivos encontrados em "superior orientação e coordenação" (l.4) e "elevados objetivos da administração" (l.11-12) prejudicam a concisão do texto, uma vez que não acrescentam informação relevante para o objetivo do relatório.
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