Questões sobre Por Subordinação

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

"Ao aumentar a produtividade, a tecnologia aumenta a renda e, portanto, a demanda na economia." (2o parágrafo)

Identificam-se no segmento transcrito acima as noções de

• A.

  temporalidade e explicação.

• B.

  proporcionalidade e conseqüência.

• C.

  finalidade e condição.

• D.

  explicação e causa.

• E.

  condição e temporalidade.

Em relação ao texto acima e considerando o tema por ele abordado, julgue os itens subseqüentes.

A inserção de vírgula logo após a expressão “Ministério da Saúde” (l.2) transformaria a oração subseqüente em explicativa e alteraria o sentido da informação do período.

• C. Certo
• E. Errado

"a maré, que é menor que o mar," (l. 5-6).

A oração destacada acima classifica-se como:

• A. subordinada adverbial causal
• B. subordinada adjetiva restritiva
• C. subordinada adjetiva explicativa
• D. subordinada substantiva apositiva.
• E. coordenada sindética explicativa

"Como o solo não retém o calor, à noite o termômetro desce a 14 °C." (l. 23-24) Na passagem acima, o trecho em destaque indica:

• A.

  dúvida.

• B.

  finalidade.

• C.

  causa.

• D.

  proporção.

• E.

  modo.

As questões de números 13 a 18 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A relação apontada no 2º parágrafo do texto entre qualidade da água e crescimento da população é de

• A.

  temporalidade.

• B.

  explicação.

• C.

  igualdade.

• D.

  finalidade.

• E.

  proporcionalidade.

Com relação às idéias do texto acima e às estruturas gramaticais nele utilizadas, julgue os itens a seguir.

A oração "que a necessidade de oxigênio das células se reduz drasticamente" (L.7-8) expressa uma conseqüência em relação à oração anterior.

• C. Certo
• E. Errado

 

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

Em “Se a nossa vida fosse algo determinado e fatal, não haveria o menor sentido” (l.11-12), há duas orações subordinadas, unidas pela relação de condição.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Tanto na linha 11 quanto na linha 15, o termo “que” introduz oração adjetiva restritiva.

• C. Certo
• E. Errado

Considere o texto abaixo para responder às questões de números 12 a 14.

Considerando as funções sintáticas das orações apresentadas abaixo.

I. "Permite chegar à abstração completa da realidade" e "Permite que se chegue à abstração completa da realidade" NÃO podem substituir-se porque são diversas.

II. "porque o Santa Cruz foi o vitorioso" e "já que conhece as regras do jogo" expressam causalidade e podem substituir-se.

III. "Ouvindo um jogo num rádio de pilha" e "Quando ouvia um jogo num rádio de pilha" expressam temporalidade, mas NÃO podem substituir-se mutuamente.

É correto o que se afirma em

• A.

  I, apenas.

• B.

  II, apenas.

• C.

  III, apenas.

• D.

  I e II, apenas.

• E.

  I, II e III.

Considere o texto abaixo para responder às questões de números 12 a 14.

Considerando as funções sintáticas das orações abaixo,localizadas no 3º parágrafo.

I. "provocada por um gol" pode ser substituída por "Que foi provocada por um gol".

II. "Já que conhece as regras do jogo" pode ser substituída por "porque conhece as regras do jogo".

III."do que o próprio craque" estabelece, com a oração anterior, uma comparação.

• A.

  I e II, apenas.

• B.

  II, apenas.

• C.

  II e III, apenas.

• D.

  I e III, apenas.

• E.

  I, II e III.