Questões sobre Verbo

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A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.

A predominância, no texto, das formas verbais no presente do indicativo tem o efeito de dar aos fatos apresentados o caráter de fatos reais, habituais e naturais, o que reforça os argumentos do autor com relação aos processos de aprendizagem das crianças.

  • C. Certo
  • E. Errado

Contribuem para que as "“anotações"” de Carlos Drummond enunciem observação de valor geral o emprego

  • A.

    do presente do indicativo e dos artigos “o” e “a”.

  • B.

    dos artigos “o” e “a” e do plural, em adjetivos.

  • C.

    do plural, em adjetivos, e do mesmo título para duas distintas composições.

  • D.

    do mesmo título para duas distintas composições e da formulação breve − duas pequenas linhas em cada composição.

  • E.

    da formulação breve − duas pequenas linhas em cada composição − e do plural, em adjetivos.

Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.

O sujeito da forma verbal “vivem” (l.2) não ocorre de maneira explícita no período, devendo ser inferido da leitura do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado

...em que estas anotações vadias foram feitas... Observando o contexto em que a frase acima foi empregada, a sua transposição para a voz ativa produz corretamente a seguinte forma verbal:

  • A.

    fizeram-se.

  • B.

    tinha feito.

  • C.

    fiz.

  • D.

    faziam.

  • E.

    poderia fazer.

Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.

O uso do imperativo, como em “procure entender” (l.5), e de expressões informais, como “Pensando bem” (l.8-9), “por mais neurônios que queime” (l.11) e ‘Falta a base’ (l.13), constitui estratégia para aproximar o texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

A correção gramatical do texto seria mantida caso a forma verbal “agir” (l.8) fosse substituída pela forma verbal flexionada agirem.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando a voz dos verbos empregados no texto, assinale a opção correta.

  • A.

    Se, no período “Todo esse trabalho (...) de sessenta taquígrafos” (l.22-26), o trecho entre travessões fosse eliminado, a frase daí resultante poderia ser corretamente reescrita na voz ativa da seguinte forma: Uma equipe de pouco mais de 60 taquígrafos realiza todo esse trabalho.

  • B.

    A frase “já foram realizadas reuniões para discutir essa possibilidade” (l.34-35) poderia ser corretamente reescrita na voz passiva sintética da seguinte forma: Já se realizou reuniões para discutir essa possibilidade.

  • C.

    Em “toda essa agilidade na divulgação se justifica pelo emprego da tecnologia” (l.6-7) e “para se ter uma ideia” (l.22), o termo “se” exerce a mesma função sintática: partícula apassivadora.

  • D.

    Em “tudo o que ocorre no plenário e nas comissões é registrado pelos taquígrafos” (l.12-13) o termo “pelos taquígrafos” exerce a função de sujeito paciente.

  • E.

    Em “dentro de poucos minutos, o texto é publicado na Internet” (l.14-15), a expressão “o texto” exerce a função de sujeito agente.

Está adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

  • A. Ninguém imaginava que chegou a esse ponto nosso nível de insegurança.
  • B. Alguém imaginaria que nosso nível de insegurança alcançasse este patamar?
  • C. Era de se prever que nosso nível de insegurança chegava ao ponto em que está.
  • D. Espera-se que o nível de insegurança não atinge um patamar ainda mais alto.
  • E. Sempre haverá os que julguem aceitável este baixo nível de segurança que atingíssemos.

NÃO admite transposição para a voz passiva a seguinte construção:

  • A. pegaram suas cestas para piquenique.
  • B. mutilou uma geração inteira.
  • C. para atingir o moral do inimigo.
  • D. chegaram à sua apoteose tétrica.
  • E. provocou a tempestade de fogo.

Atenção: As questões de números 1 a 4 referem-se ao texto abaixo.

A intenção é a de que o filme contribua para a educação ... (4º parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima está em:

  • A.

    ... e, agora, busca-se patrocínio.

  • B.

    A Agência Nacional de Cinema (Ancine) aprovou o projeto ...

  • C.

    ... o longa-metragem apresentará cenas de flagrantes de tráfico ...

  • D.

    ... que queiram se aprofundar no tema.

  • E.

    ... e, por isso, será oferecido para estabelecimentos de ensino.

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