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No trecho não é marcada pelo egoísmo, mas pelo individualismo. (l. 15-16), a palavra mas estabelece uma oposição em relação à ideia anterior, assim como ocorre com o termo destacado em:
A tecnologia pode amenizar o distanciamento se as pessoas solitárias buscarem contato nas redes sociais.
Algumas pessoas decidem se afastar da casa dos pais para ter mais liberdade de receber seus amigos.
Até há pouco tempo, homens adultos eram considerados solteirões quando viviam sozinhos em suas casas.
O sistema familiar pode sufocar as individualidades porque não há espaço para tomar decisões próprias.
Os jovens moravam com as famílias até o casamento, porém, atualmente, preferem morar sozinhos.
O verbo dispor, utilizado no Texto II, no trecho Outros elementos adentram o cenário brasileiro nas últimas décadas e dispõem a cidade como instância privada: (l. 23-25), apresenta irregularidade na sua conjugação.
A sequência em que todos os verbos também são irregulares é:crer, saber, exaltar
dizer, fazer, generalizar
opor, medir, vir
partir, trazer, ver
resultar, preferir, aderir
No trecho faz questão de enfatizar que a cultura que desponta não é marcada pelo egoísmo, (l. 14-15), a palavra em destaque pode ser substituída, no contexto em que é empregada, sem prejuízo semântico, por
opinar
contar
destacar
contestar
desaconselhar
No trecho Morar sozinho é um luxo que tem pouco a ver com solidão e segue uma tendência generalizada em países desenvolvidos. (l. 3-5), a palavra destacada é acentuada. Duas palavras do texto recebem acento gráfico pelo mesmo motivo da referida palavra países. São elas:
ruína e viúvo
egoísmo e número
saudável e única
tímidos e indivíduo
dicionários e sociável
O trecho em que a preposição em negrito introduz a mesma noção da preposição destacada em Na luta para melhorar (l. 1) é:
O jogador com o boné correu.
A equipe de que falo é aquela.
A busca por recordes move o atleta.
A atitude do diretor foi contra a comissão.
Ele andou até a casa do treinador.
A frase em que o verbo concorda com o sujeito, de acordo com a norma-padrão, é
A desobediência às normas do comitê e a lesão do atleta levará ao seu afastamento.
Cada um dos atletas das Olimpíadas terá tratamento individualizado.
Mais de um médico poderão impedir o atleta de participar de determinada prova.
O comitê técnico sem a equipe de saúde deverão avaliar os atletas periodicamente.
A potencialidade do atleta e o arsenal de recurso científico garantirá altas performances.
No Texto II, o adjetivo consideradas (l. 28-29) concorda com os substantivos multiplicidade e variedade em gênero e número.
A concordância nominal NÃO está de acordo com a norma- padrão da língua portuguesa em:A falta de infraestrutura e o tamanho das cidades são culpados pelo fracasso.
Cidades e regiões rurais parecem ser afetadas por problemas de tipos diferentes.
Os grandes centros mundiais e as cidades brasileiras estão destinadas ao caos urbano.
Os shopping centers e os condomínios residenciais são fechados ao público externo.
Transportes públicos de qualidade e organização do espaço são necessários à urbanização.
Ao passar para o plural a palavra atleta de Na prática, o atleta de alto rendimento pode dispor desde novos equipamentos (l. 40-41), o trecho ficará de acordo com a norma-padrão em:
Nas práticas, o atleta de alto rendimento pode dispor desde novos equipamentos...
Na prática, os atletas de altos rendimentos pode disporem desde novos equipamentos...
Na prática, os atletas de alto rendimento podem dispor desde novos equipamentos...
Na prática, os atletas de alto rendimentos podem disporem desde novos equipamentos...
Na prática, os atletas de alto rendimento podem disporem desde novos equipamentos...
Em qual frase a concordância se faz de acordo com a norma-padrão?
Para um bom desempenho, são necessárias dedicação, talento e entusiasmo.
Na competição, um e outro nadador brasileiro chegaram ao pódio.
No futebol assistimos a jogadas as mais belas possível.
O treinador entregou as fichas de inscrição anexo aos documentos.
Dado as tecnologias disponíveis, hoje ficou mais fácil conhecer um atleta.
É comum só ser possível classificar palavras após examinar seu comportamento no contexto em que são empregadas.
O seguinte par de palavras tem, no texto, a mesma classe gramatical: mortais (l. 11) - potencial (l. 12)
forma (l. 21) - trabalhamos (l. 24)
responsável (l. 30) - especiais (l. 31)
Segundo (l. 35) - sete (l. 36)
sempre (l. 29) - após (l. 44)
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