Questões de Língua Portuguesa da Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

A palavra fotográfica recebe acento gráfico em função da posição de sua sílaba tônica, o que faz dela uma proparoxítona. O mesmo ocorre com a seguinte palavra do texto:

• A. possível
• B. fotoxópi
• C. alguém
• D. líderes
• E. está

Na oração Sucintas revisões das trajetórias das comunidades ágrafas revelam-se fantásticas, o termo que obriga a flexão de gênero do adjetivo fantástica é

• A. sucintas
• B. revisões
• C. trajetórias
• D. comunidades
• E. ágrafas

Considere a ocorrência de um caso de crase na seguinte passagem do texto:

“quando não existia fotoxópi e recorriam à pistola” (l. 25-26)

No exemplo acima, ocorre crase em virtude da presença da preposição a, que aparece, nessa estrutura, porque

• A. é exigida pelo verbo.
• B. integra locução adverbial.
• C. introduz complemento nominal.
• D. compõe locução prepositiva.
• E. precede nome biforme.

Considere a estrutura sintática do período “Uma rápida análise da história da humanidade deixa clara a importância do registro escrito na história dos povos e em suas relações.” (l.20-22). O período que apresenta a mesma estrutura sintática é:

• A. O artista criou o quadro mais polêmico da exposição.
• B. O jornalista escolheu o seu principal colaborador para o evento.
• C. A empresa instituiu uma apresentação oficial dos novos funcionários.
• D. A equipe de publicidade encontrou os felizes ganhadores dos pacotes premiados.
• E. Os pesquisadores consideraram confiáveis os dados sobre o crescimento demográfico.

O exemplo do texto em que o verbo concorda com sujeito na voz passiva é:

• A. “Quando Trotsky caiu em desgraça” (l. 1)
• B. “Hoje não só se apagam como se acrescentam pessoas” (l. 11-12)
• C. “atrizes preocupadas com suas rugas ou manchas não precisam mais carregar na maquiagem” (l. 19-21)
• D. “quando não existia fotoxópi” (l. 25)
• E. “sem que a gente saiba” (l. 35)

Observe a grafia das palavras do trecho a seguir.

A macro-história da humanidade mostra que todos encaram os relatos pessoais como uma forma de se manterem vivos. Desde a idade do domínio do fogo até a era das multicomunicações, os homens tem demonstrado que querem pôr sua marca no mundo porque se sentem superiores.

A palavra que NÃO está grafada corretamente é

• A. macro-história
• B. multicomunicações
• C. tem
• D. pôr
• E. porque

O exemplo do texto em que o verbo NÃO concorda com o termo destacado é:

• A. “Quando Trotsky caiu em desgraça na União Soviética” (l. 1-2)
• B. “Nossas atrizes rejuvenescem a olhos vistos a cada nova novela” (l . 23-24)
• C. “não existia fotoxópi” (l. 25)
• D. “Textos assinados pela Martha Medeiros, pelo Jabor, por mim e por outros (...) rolam na internet” (l. 31-36)
• E. Esse cara sou eu mesmo? (l. 43)

Em qual período, o pronome átono que substitui o sintagma em destaque tem sua colocação de acordo com a norma-padrão?

• A. O porteiro não conhecia o portador do embrulho – conhecia-o
• B. Meu pai tinha encontrado um marinheiro na praça Mauá – tinha encontrado-o
• C. As pessoas relatarão as suas histórias para o registro no Museu – relatá-las-ão
• D. Quem explicou às crianças as histórias de seus antepassados? – explicou-lhes
• E. Vinham perguntando às pessoas se aceitavam a ideia de um museu virtual – Lhes vinham perguntando

No trecho: “A técnica usada para eliminar o Trotsky das fotos foi quase tão grosseira (...) quanto a técnica usada para eliminar o Trotsky em pessoa (um picaretaço, a mando do Stalin)” (l. 7-10), o verbo eliminar é utilizado com sentidos diferentes.

Na segunda ocorrência, eliminar significa

• A. ferir
• B. matar
• C. inserir
• D. adulterar
• E. fotocopiar

Que trecho está pontuado de acordo com a norma-padrão?

• A. O filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé, mostra como os relatos orais unem uma comunidade: quando descobrem que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas de uma represa, seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas sobre os acontecimentos da região.
• B. O filme Narradores de Javé de Eliane Caffé, mostra como os relatos orais unem uma comunidade. Quando descobrem, que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas de uma represa, seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas sobre os acontecimentos, da região.
• C. O filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé, mostra como, os relatos orais unem uma comunidade, quando descobrem que o vilarejo de Javé vai ser submerso, pelas águas de uma represa, seus habitantes se organizam, para tentar salvá-lo por meio de narrativas sobre os acontecimentos da região.
• D. O filme Narradores de Javé de Eliane Caffé mostra como os relatos orais unem uma comunidade; quando descobrem, que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas, de uma represa, seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas sobre os acontecimentos da região.
• E. O filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé mostra como, os relatos orais unem uma comunidade — quando descobrem que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas de uma represa; seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas sobre os acontecimentos da região.