Questões de Língua Portuguesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

As normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na frase:

• A.

  A nem todos os pais são dados reconhecer que filmes e romances constituem elementos vitais para a formação dos filhos.

• B.

  A nem todos os pais são dados reconhecer que filmes e romances constituem elementos vitais para a formação dos filhos.

• C.

  Ainda que não tivesse outros méritos, as ficções sempre apresentariam a diversidade do mundo e constituiriam um repertório do possível.

• D.

  Para além das diferenças étnicas que pode um ensaio revelar, há aquela semelhança humana que somente às ficções cabe dar viva expressão.

• E.

  O respeito pelas ficções, que o autor reconhece na formação que lhe deram seus pais, viriam a inspirálo na educação de seus filhos.

As questões de números 13 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O segmento que se encontra transcrito com outras palavras, mas com o mesmo sentido original é:

• A.

  num contexto histórico favorável = com todas as facilidades existentes.

• B.

  tinha o monopólio da informação = mantinha-se bem informada.

• C.

  onde a iniqüidade social ainda incomoda e assusta = onde não se estabeleceu a igualdade social.

• D.

  que também gerou a onda de inovação = que deu início a transformações inovadoras.

• E.

  quando isso vai de encontro aos interesses da comunidade = quando atende aos interesses do meio social.

A concordância está totalmente de acordo com a norma padrão da língua em:

• A.

  Tudo indica que vai ser questionado, em cada setor, a decisão de ser prorrogado o início das férias de todos os funcionários.

• B.

  Ela quer que seja pedido aos encarregados, o mais rapidamente possível, as listas de compras, para que seja possível atender-lhe as solicitações antes do fim do mês.

• C.

  Exige-se, sim, de toda a equipe, as maneiras mais polidas no trato com os visitantes, pois a eles se devem as possibilidades de manutenção do parque.

• D.

  Tratam-se de questões espinhosas, incluindo as que diz respeito aos novos termos da lei, por si sós bastante discutíveis.

• E.

  Deve-se aos trâmites internos, mais do que às argumentações produzidas no processo, a demora do julgamento, visto que os analistas ainda não as puderam ter em mãos.

As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A época predispunha aos gestos e façanhas audaciosos, galardoando bem os homens de grandes vôos. (último parágrafo)

O sentido contextual do segmento grifado acima está reproduzido abaixo, EXCETO em:

• A. premiando os sujeitos voltados a feitos heróicos.
• B.

  valorizando as pessoas capazes de superar obstáculos.

• C.

  identificando os que enfrentavam enormes distâncias.

• D.

  distinguindo com honrarias os que ultrapassam limites.

• E.

  recompensando grandemente os autores de atos excepcionais.

As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Esse tipo humano ignora as fronteiras. (início do 2º parágrafo)

A expressão do texto que reproduz o sentido da frase acima é:

• A. a mira de todo esforço. (1º parágrafo)
• B. todos os processos intermediários. (1º parágrafo)
• C.

  as qualidades próprias do aventureiro. (4º parágrafo)

• D. a concepção espaçosa do mundo. (4º parágrafo)
• E. uma recompensa imediata. (5º parágrafo)

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

 

 

As normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na frase:

• A.

  Não se imputem aos adolescentes de hoje a exclusiva responsabilidade pelo fato, lastimável, de aspirarem a tão pouco.

• B.

  A presença maciça, em nossas telas, de tantas ficções, não nos devem fazer crer que sejamos capazes de sonhar mais do que as gerações passadas.

• C.

  Se aos jovens de hoje coubesse sonhar no ritmo das ficções projetadas em nossas telas, múltiplos e ágeis devaneios se processariam.

• D.

  Ficaram como versões melhoradas da nossa vida acomodada de hoje o vestígio dos nossos sonhos de ontem.

• E.

  Ao pretender que se mobilize os estudantes para as exigências do mercado de trabalho, o professor de nossas escolas impede-os de sonhar.

Atenção: As questões de números 01 a 10 baseiam-se no texto abaixo.

Assinale a alternativa que apresenta redação clara e adequada à norma culta da Língua Portuguesa.

• A.

  Apesar da quantidade de textos dedicados a relação entre arte e política ser extensa, quase todos os trabalhos tem argumentado de que a primeira sempre faz referência à última.

• B.

  As obras artísticas reconhecidas como mais perenes, mantém a expectativa do público e lhes provoca, reiteradamente, a sensação de não saber exatamente porque as relações humanas são tão complexas.

• C.

  Nas óperas italianas dos anos 1800 a que fizemos referência, sacerdotes, trovadores e heróis são, antes de tudo, seres humanos comuns, perplexos diante de sua sina e de seus anseios mais íntimos.

• D.

  Justamente por tratar de um tema onde os sentimentos mais profundos afloram, já fazem quase 200 anos que a Norma traz emoção aqueles que admiram obras típicas do Romantismo.

• E.

  Se não fossem os conflitos pessoais que passamos, não havia se quer a possibilidade de pensar em crises político-sociais, à medida que o homem é, ao fim e ao cabo, o centro de tudo.

As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do singular para preencher de modo correto a lacuna da frase:

• A.

  Jamais ...... (satisfazer) as crianças aquele tipo de resposta convencional às perguntas essenciais que elas formulam.

• B.

  Como ...... (poder) ocorrer ao professor respostas exatas para um questionário irrespondível?

• C.

  Não ...... (dever) envergonhar a ninguém as lacunas do conhecimento humano sobre os mistérios do universo.

• D.

  A aflição a que ....... (levar) um cientista tais perguntas é a mesma que perturba as crianças.

• E.

  Quanto às questões que a mais ninguém ...... (conseguir) incomodar, ou já encontraram resposta ou não eram essenciais.

As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

Todos os verbos estão corretamente empregados e flexionados na frase:

• A.

  Se eu voltar à mesma escola e os alunos proporem as mesmas perguntas, os debates não deixarão de ter o mesmo calor da primeira vez.

• B.

  Se o autor do texto não retesse o mesmo entusiasmo de menino pelas perguntas, não haveria todo aquele magnetismo durante o colóquio.

• C.

  Ao autor aprouve suspender a palestra convencional e deter-se nas perguntas fundamentais que as crianças lhe propuseram.

• D.

  Imergia das questões formuladas aquela vitalidade própria das crianças que não se resiguinam à passividade diante dos mistérios do mundo.

• E.

  Seria interessante que os cientistas convissem em que é fundamental não perder o contato com a curiosidade que se constitue ainda na infância.

Atenção: As questões de números 42 a 50 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... que a mudança de comportamento se deve ao colapso da estrutura familiar dos elefantes ... (início do 2º parágrafo) 

A forma verbal correta e de sentido equivalente ao da que se encontra grifada na frase acima é:

• A.

  tinha sido devido.

• B.

  deveria ser devida.

• C.

  será devida.

• D.

  foi devido.

• E.

  é devida.