Questões de Língua Portuguesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

É adequado o seguinte comentário:

• A. A frase "Este é o jovem cujo trabalho li com atenção" pode ser redigida, de modo claro e condizente com a norma-padrão, assim: "O jovem que eu li o trabalho dele com atenção é este".
• B. "Os meninos por cujos destinos tanto lutamos andam já por conta própria" é frase com inadequação no segmento destacado, que seria sanada com sua substituição por "cujos os destinos".
• C. Em "Os meninos por cujos destinos tanto lutamos andam já por conta própria", a substituição do segmento destacado por "andam já por si só" mantém a correção e o sentido originais.
• D. Em "A orientadora do grupo, a qual é excelente, faltou hoje", emprega-se o que está em destaque para evitar o duplo sentido que o emprego da palavra "que", em seu lugar, originaria.
• E. A frase "Maria e Solange machucaram-se" evidencia que as duas receberam machucados, sem que se instale a dúvida: "uma machucou a outra?"; a palavra que poderia ser acrescentada para indicar esse segundo sentido seria "reciprocamente".

Atente para as seguintes afirmações sobre a pontuação empregada no texto:

I. Em frases como choveu demais, e eu precisava... (2º parágrafo) e Sou apenas um quarentão, e praticamente nenhum objeto de minha infância existe mais... (4º parágrafo), o emprego da vírgula está em desacordo com a norma culta.

II. Em Ele na verdade só é fiel a seus amigos cem por cento, que com ele saem todo dia... (último parágrafo), a retirada da vírgula implica alteração do sentido da frase.

III. Em O freguês vulgar e ocasional, este o irrita (último parágrafo), a retirada do pronome este implica que simultaneamente se retire a vírgula, pois do contrário haverá prejuízo para a correção.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. II e III.
• B. II.
• C. I e III.
• D. III.
• E. I e II.

A frase em que a concordância se faz em conformidade com a norma-padrão é:

• A. Ontem foram constituídos três grupos de estudo, um do qual bastante reduzido, mas, como já havia passado dois meses desde a liberação da verba de incentivo, não puderam mais aguardar interessados.
• B. O coordenador das áreas julgava irrelevante, nessa altura das discussões, os depoimentos recém-anexados ao processo disciplinar, vistos anteriormente como bastante úteis.
• C. Entrevistou-se, rigorosa e meticulosamente, os últimos quinze profissionais que concorriam à vaga, cuidados que poderão, sem dúvida, acarretarem bom desempenho em diversas áreas.
• D. As receitas dos médicos foram encaminhadas ao setor responsável, que as organizou em pastas e arquivou-as, passos que se deve ao protocolo da área específica de registros.
• E. Para não merecerem repreensão dos pais, os rapazes pediram ao tio que não os repreendesse caso não lhe pudessem telefonar para avisá-lo do início do jogo.

Sobre a pontuação do texto, considere:

I. Mantém-se a correção alterando-se a pontuação da frase Oh! meu senhô! fico. (7º parágrafo) para Oh, meu senhô, fico!

II. O ponto e vírgula, no segmento ... por me não escovar bem as botas; efeitos da liberdade... (11º parágrafo), pode ser substituído por dois-pontos.

III. No segmento Por isso digo, e juro se necessário for, que toda a história desta lei de 13 de maio... (1º parágrafo), pode-se acrescentar uma vírgula imediatamente após juro.

Está correto o que consta em

• A. I, II e III.
• B. II e III, apenas.
• C. I e III, apenas.
• D. I, apenas.
• E. II, apenas.

A redação clara e correta, segundo a norma-padrão, é:

• A. A não erradicação da tuberculose, além de ser decorrente da pobreza, seu motivo é também devido a pacientes no início do tratamento sentirem-se curados, abandonando o mesmo e possibilitando, dessa forma, o aparecimento de cepas resistentes às drogas.
• B. O motivo da não erradicação da tuberculose, doença decorrente da pobreza, é porque pacientes no início do tratamento sentem-se curados, o que leva a abandoná-lo, possibilitando dessa forma, o aparecimento de cepas resistentes às drogas.
• C. A não erradicação da tuberculose, além de decorrente da pobreza, é também devido a pacientes, no início do tratamento, sentirem-se curados, abandonando o mesmo e possibilitando, dessa forma, o aparecimento de cepas resistentes às drogas.
• D. O motivo da não erradicação da tuberculose, doença decorrente da pobreza, é também devido pacientes iniciando tratamento sentirem-se curados; abandonam o mesmo e possibilitando, dessa forma, o aparecimento de cepas resistentes às drogas.
• E. O motivo da não erradicação da tuberculose, doença decorrente da pobreza, é também o fato de pacientes, no início do tratamento, sentirem-se curados, o que os faz abandoná-lo, possibilitando, dessa forma, o aparecimento de cepas resistentes às drogas.

Atente para as afirmações, abaixo, sobre o texto:

I. Com a substituição de que (1º parágrafo) por "se", atribui-se caráter hipotético ao que se diz em seguida.

II. Sem prejuízo para a correção, pode-se isolar com vírgulas o título do livro A Crime So Monstrous (2º parágrafo), como ocorre, no último parágrafo, com o título do filme 12 Anos de Escravidão.

III. O travessão empregado no 3º parágrafo introduz uma explicação, função semelhante à dos dois-pontos empregados no último parágrafo.

Está correto o que consta APENAS em

• A. I e III.
• B. I.
• C. I e II.
• D. II.
• E. II e III.

Mantendo-se a correção, o verbo que pode ser flexionado em uma forma do singular, sem que nenhuma outra alteração seja feita na frase, encontra-se sublinhado em:

• A. ... por meio dos diversos princípios que guiam o funcionamento da natureza. (último parágrafo)
• B. ... processam-se átomos e moléculas... (1º parágrafo)
• C. Dentro das folhas ainda existem condições semelhantes... (1º parágrafo)
• D. Análises abrangentes mostram numerosas oportunidades... (4º parágrafo)
• E. A maioria dos problemas atuais podem se resolver por meio dos diversos princípios... (último parágrafo).

Está plenamente correta a redação da seguinte frase:

• A. Não se sabe o por quê de tanto desprezo em relação ao passado, que tanto poder-nos-iam ensinar.
• B. Sim, sabe-se que privilégios sempre existem, e lhes desfrutam e os abusam os que chegam ao poder.
• C. Aos franceses, a Revolução propiciou-os afastar privilégios de quem lhes gozava injustamente.
• D. Quanto ao lema “lembrar para não repetir”, muitos lhe adotam por que acreditam na pedagogia da História.
• E. Cabe aos museus a preservação de obras de arte; sempre haverá quem as ame e por elas se interesse.

A frase que está pontuada como dispõe a gramática normativa é:

• A. Foi o caráter destrutivo da guerra tanto física quanto moral, que finalmente levou os países em confronto a conhecerem as situações mais dramáticas e desumanas.
• B. Podemos indagar o sentido que têm essas manifestações recentes: seriam, por acaso, a expressão de que o cidadão comum chegou a seu limite no que se refere a aceitar, inerte, a usurpação de seus direitos?
• C. Nem pelas razões alegadas contudo, altera-se o mecanismo de apelo imediato à justiça quando os cidadãos não se entendem entre si, modo de agir que impede esforços de outros tipos de mediações.
• D. Não é de se admirar que: muitos críticos contemporâneos entendam como mero exibicionismo, certas atitudes e práticas artísticas das primeiras décadas do século XX.
• E. Estudar o ontem em função do hoje − e também do amanhã, é o propósito das reflexões, que ocorrem, semanalmente no centro de cultura instalado numa das regiões mais carentes da cidade.

na época, o látex representava 50% da exportação do Brasil

 verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima encontra-se em:

• A. A temática amazônica se impõe...
• B. ... escreveria sobre Paraty ou Pequim, certamente.
• C. E teve uma importância econômica fundamental durante 40 anos...
• D. ... mas conheço um pouco o interior da Amazônia.
• E. ... quando já era uma fortaleza avançada dos portugueses...