Questões de Língua Portuguesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Formam-se grupos de alunos nas escolas. O que determina esses grupos não é uma orientação formal; o que constitui esses grupos, o que traça os contornos desses grupos, são as afinidades individuais.

Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por

• A. lhes determina − lhes constitui − traça-lhes os contornos
• B. os determina − constitui-lhes − os traça seus contornos
• C. os determina − os constitui − lhes traça os contornos
• D. determina-lhes − os constitui − traça a seus contornos
• E. determina-os − constitui-os − os traça contornos

As normas de concordância verbal encontram-se plenamente observadas na frase:

• A. Não deve representar uma humilhação para nós as eventuais falhas de redação, que pode e precisa ser sanada.
• B. Difunde-se, já há muito tempo, preconceitos contra a grande arte, sob a alegação de que ela é produzida para uma pequena elite.
• C. Caso não hajam opções reais, o público acabará tendo acesso não a obras de arte, mas a mercadorias em oferta.
• D. Traumatizados pelos decibéis do som que os atormenta, ocorre a alguns motoristas reagir com violência a esses abusos.
• E. Ao autor do texto não incomodam as pessoas ouvirem qualquer coisa, mas sim o que a elas não é facultado conhecerem.

Em qualquer época, ...... que se ...... ao grande público o melhor que os artistas ...... .

Haverá plena correlação entre tempos e modos verbais na frase acima preenchendo-se as lacunas, respectivamente, com

• A. será preciso - oferecesse - produziriam
• B. é preciso - oferecesse - produzissem
• C. seria preciso - ofereça - têm produzido
• D. é preciso - ofereça - produzam
• E. era preciso - oferecia - produzem

O verbo em negrito deve sua flexão ao elemento sublinhado em:

• A. A Índia, tal como o livro de Benjamin Skinner já anunciava...
• B. ... com um número que hoje oscila entre os 13 milhões...
• C. Pessoalmente, interessam-me duas.
• D. A escravidão que denunciava com dureza...
• E. ... o ruidoso silêncio que a escravidão moderna merece...

... os direitos individuais predominariam sobre os direitos divinos... (1º parágrafo)

O segmento que exerce a mesma função sintática do sublinhado acima está em:

• A. ... intensamente discutida nos cafés parisienses.
• B. ... todo o poder emanava do rei...
• C. ... criaram o laboratório onde seriam testadas com sucesso as ideias...
• D. ... nobre francês que havia lutado ao lado dos americanos...
• E. O paradigma da nova era aparecia logo na certidão...

Considere:

recuperar esse valor intrínseco

mostram numerosas oportunidades

compreender seus mecanismos

Fazendo-se as alterações necessárias, os segmentos sublinhados acima foram corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em:

• A. recuperar-lhe − mostram-nas − compreender-lhes
• B. recuperá-lo − mostram-nas − compreendê-los
• C. recuperá-lo − lhes mostram − lhes compreender
• D. o recuperar − mostram-lhes − os compreender
• E. lhe recuperar − as mostram − compreendê-los

...para ser levado a sério, um jornal precisa dar a impressão de concretude em seu conteúdo.

O conteúdo expresso acima está preservado, em formulação condizente com a norma-padrão, em:

• A. se quizer ser levado a sério, um jornal não pode esquivar-se em dar a impressão de concretude em seu conteúdo.
• B. um jornal, sendo levado a sério, não pode abster a impressão de concretude em seu conteúdo.
• C. a condição de que um jornal não pode prescindir, para ser levado a sério, é a de dar a impressão de concretude em seu conteúdo.
• D. com vistas ser levado a sério, um jornal não pode deixar de renunciar à impressão de concretude em seu conteúdo.
• E. um jornal tendo a intensão de ser levado a sério, não pode abdicar quanto à impressão de concretude em seu conteúdo.

Michelangelo fugiu de Roma ao ser comunicado que, antes de produzir as estátuas da futura tumba do papa Júlio II, deveria pintar o teto da Capela Sistina. Só a muito custo foi convencido a se aventurar na pintura, meio que julgava não dominar tão bem quanto a escultura. ...... , ao ser tirado da zona de conforto, o artista criaria sua obra máxima.

Mantendo-se as relações de sentido e a correção gramatical, preenche corretamente a lacuna acima o que se encontra em:

• A. Porquanto
• B. Embora
• C. Contudo
• D. Uma vez que
• E. Conquanto

Considere os segmentos 1, 2 e 3 abaixo e os comentários que os seguem.

1. Mas pode-se elaborar melhor essa análise.

2. Se tudo é opinião, tudo é não-notícia.

3. ...não propriamente pelo que dizem, mas principalmente pelo que tentam esconder.

I. A formulação "Mas essa análise pode ser mais bem elaborada" respeita as orientações da gramática normativa, tanto quanto a redação de 1.

II. A formulação "Tudo é não-notícia, à medida que tudo é opinião" preserva a relação estabelecida entre os fatos na redação de 2.

III. A formulação "não exatamente pelo que dizem, mas sobretudo pelo que tentam esconder" mantém o sentido e a correção vistos em 3.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. I.
• B. I e II.
• C. II e III.
• D. III.
• E. I e III.

Sobre o que se tem acima, afirma-se corretamente, levando em conta a norma-padrão:

• A. A forma tinha de ouvir situa a ação no mesmo tempo expresso pela forma verbal "ouvia", mas agrega a ideia de obrigatoriedade à ação praticada.
• B. A forma verbal chegara indica que a ação se dá em simultaneidade com a ação expressa por tinha de ouvir.
• C. Transpondo o discurso direto acima para o indireto, a formulação obtida deve ser "A vizinha disse que, então, sabia que Antônio rompeu o noivado".
• D. A palavra fofoca, de uso informal, deve ser evitada em textos escritos, mesmo que se trate de uma narrativa, como se tem nesse trecho.
• E. Se, em vez de A primeira, houvesse "Uma das primeiras", o verbo deveria obrigatoriamente ir para o plural − "anunciarem".