Questões de Língua Portuguesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Considere as alterações propostas nas alternativas abaixo para alguns segmentos do texto. Mantém-se a correção gramatical no que consta em:

• A.

  Na raiz da palavra resistere se encontra um sentido ...

  Na raiz da palavra resistere se encontra algumas indicações de seu significado

• B.

  Não basta um estado de espírito.

  Não basta algumas decisões tomadas nesse sentido.

• C.

  Essa é uma exigência que se impõe tanto em tem pos de guerra quanto em tempos de paz.

  Essa é uma das exigências que se impõem tanto em tempos de guerra quanto em tempos de paz.

• D.

  É preciso algo mais.

  Faz-se necessário as mudanças de visão e de atitudes.

• E.

  ... para que ela tenha um sentido. ...

  para que as metas estabelecidas a cada um tenha um sentido.

Ao flexionar-se, o verbo indicado entre parênteses deve concordar com o elemento sublinhado na seguinte frase:

• A. Não (ser) de estranhar que haja tantas opiniões contraditórias acerca da vida na cidade ou no campo.
• B. É difícil evitar que se (constelar), em torno da cidade, muitas associações negativas.
• C. Em nossa época se (cristalizar) juízos mais favoráveis à vida no campo do que à da cidade.
• D. Não (propiciar) uma visão harmônica da cidade os vários ritmos impostos pelo progresso.
• E. (Ressaltar) nos versos do poeta Wordsworth sua admiração pelos ícones arquitetônicos de Londres.

O crescimento da vida urbana aumentou a visibilidade das mulheres.

Hoje elas estão menos obrigadas a se consagrar exclusivamente à vida doméstica.

Hoje as mulheres podem investir numa carreira.

A revolução das comunicações começou com o telefone e prossegue no Facebook.

O Facebook contribuiu para diluir as fronteiras entre o isolamento e a vida social.

As frases isoladas acima compõem um único parágrafo, devidamente pontuado, com clareza e lógica, em:

• A. A revolução das comunicações começou com o telefone e prossegue no Facebook. Que contribuiu para diluir as fronteiras entre o isolamento e a vida social. E ainda, com o crescimento da vida urbana aumentou a visibilidade das mulheres. Hoje elas estão menos obrigadas a se consagrar exclusivamente à vida doméstica; que podem investir numa carreira.
• B. Com o crescimento da vida urbana, aumentou-se a visibilidade das mulheres, às quais estão hoje menos obrigadas a se consagrar exclusivamente a vida doméstica, assim como podem investir numa carreira. Para diluir as fronteiras entre o isolamento e a vida social, veio a revolução das comunicações, tendo começado com o telefone e prossegue no Facebook, que contribuiu para esse fato.
• C. A visibilidade das mulheres, depois do crescimento da vida urbana, hoje estão menos obrigadas a se consagrar exclusivamente à vida doméstica e poder investir numa carreira. Em razão da revolução das comunicações, que começou com o telefone e prossegue no Facebook, o qual contribuiu para diluir as fronteiras entre o isolamento e a vida social.
• D. Hoje as mulheres estão menos obrigadas a se consagrar exclusivamente à vida doméstica, com o crescimento da vida urbana, que aumentou sua visibilidade, podendo investir numa carreira. E ainda a diluição das fronteiras entre o isolamento e a vida social com a revolução das comunicações que, tendo começado com o telefone, prossegue no Facebook, contribuiu para isso.
• E. O crescimento da vida urbana aumentou a visibilidade das mulheres, que hoje estão menos obrigadas a se consagrar exclusivamente à vida doméstica, além de poderem investir numa carreira. A revolução das comunicações, que começou com o telefone e prossegue no Facebook, contribuiu para diluir as fronteiras entre o isolamento e a vida social.

Atente para as afirmativas abaixo.

I. No segmento para aprofundar questões referentes à sincronicidade entre arte e ciência, o sinal indicativo de crase deverá ser suprimido caso se substitua o elemento sublinhado por “sincronização”.

II. Sem prejuízo para a correção e o sentido, o sinal de travessão pode ser substituído por dois-pontos no segmento “usufruir uma obra de Tomie Ohtake propicia uma dupla experiência – incita a reflexão...

III. O segmento sublinhado em que para a sua elaboração prescinde da intencionalidade pode ser isolado por vírgulas, sem prejuízo da correção.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. III.
• B. I.
• C. I e II.
• D. I e III.
• E. II e III.

As leis? Ora, como são os homens que elaboram as leis, eles usam essas leis a seu favor, dão a essas leis um caráter coercitivo, tornam essas leis um instrumento de penalização das mulheres adúlteras.

Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

• A. elaboram-nas − usam-lhes − dão-lhes − tornam-lhes
• B. as elaboram − usam-nas − dão-nas − as tornam
• C. elaboram-lhes − as usam − lhes dão − lhes tornam
• D. elaboram-nas − lhes usam − dão a elas − tornam-lhes
• E. as elaboram − usam-nas − dão-lhes − tornam-nas

As normas de concordância verbal estão plenamente observadas em:

• A. Os preconceitos, ao se firmar, acabam por promover injustiças que nunca mais se repara.
• B. Não deveriam caber aos preconceituosos insistirem em difundir seus juízos falsos e precipitados.
• C. Consta, entre as convicções do autor, a certeza de que não nos seriam lícito eliminar todos os preconceitos.
• D. Uma das prerrogativas da justiça está em reconhecer e penalizar as ações em que se promove o preconceito.
• E. Qualificam-se como crime, na legislação atual, toda e qualquer manifestação de racismo.

Estão adequadas ambas as construções pronominais indicadas entre parênteses, como alternativas válidas, no contexto, para as expressões sublinhadas em:

• A. Voltaire atribui aos grosseiros (atribui-lhes) a responsabilidade por aplaudirem a barbárie (lhe aplaudirem).
• B. As velhas acusam a vítima (acusam-lhe) de herege e os bárbaros seguem as velhas (seguem-nas) em seu preconceito.
• C. Os poetas idealistas louvam os campesinos (lhes louvam), ignorando os defeitos deles (ignorando-lhes os defeitos).
• D. Muitos homens querem agradar as massas (as agradar), não hesitando em cortejar as mesmas (cortejar-lhes).
• E. Para que aprimoremos a civilização (a aprimoremos), é preciso prestigiar os pensantes (prestigiá-los).

A articulação entre os tempos e os modos verbais está adequada na frase:

• A. Uma vez que o preconceito se revelasse inevitável será oportuna a criação de leis com o intuito de que foram coibidas atitudes preconceituosas.
• B. É natural que há preconceito nas relações interpessoais: mesmo que percebemos tenhamos externado uma avaliação preconceituosa.
• C. Qualquer sociedade tem preconceitos, mas era importante que existissem leis para que pessoas preconceituosas forem exemplarmente julgadas e punidas.
• D. É preciso que se tenha cautela com nosso comportamento em sociedade, pois seria possível que reações preconceituosas surjam mesmo sem que nós possamos perceber.
• E. O preconceito teria raízes sociais fundas: ele se disseminaria pelas pessoas e, quando déssemos por nós, estaríamos repetindo algo que sequer teríamos investigado.

... pois é claro que não o são... (4º parágrafo)

... banalizando-os. (4º parágrafo)

... que se inscrevem no tempo e no espaço. (6º parágrafo)

Os elementos sublinhados acima referem-se, respectivamente, a:

• A. simulacros − a identidade do lugar, sua história e modo de vida − gerações
• B. pacote turístico − modo de vida − tábula rasa
• C. cidades − os pacotes turísticos − gerações
• D. simulacros − os pacotes turísticos − história
• E. pacote turístico − a identidade do lugar, sua história e modo de vida − tábula rasa

O elemento que justifica a flexão do verbo em destaque está sublinhado em:

• A. Toda a graça da cidade, por isso, repousa no fato de que ela existe para dar espaço à individualidade...
• B. Sua lição histórica é a de que a defesa do interesse individual não deve ser antagônica a uma visão solidária...
• C. A boa convivência com esses outros depende da aceitação da diferença como algo estruturante.
• D. Pois, no contexto de comunidades pequenas, a liberdade individual está sempre tolhida pelo olhar e julga mento...
• E. Lugar da coletividade, ela se funda sobre as noções de comum e de público.