Questões de Língua Portuguesa da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Na passagem do 4º parágrafo – Causa consternação conhecer a principal razão citada pelos consumidores... –, o termo em destaque é sinônimo de

• A. irritação.
• B. satisfação.
• C. comoção.
• D. indignação.
• E. resignação.

Observe as passagens do 3º parágrafo do texto:

– ... não sendo formosa que o inquietasse, nem feia que lhe repugnasse...;

– ... era mais inteligente e instruída que ele.

O par de adjetivos em destaque, na primeira passagem, e a conjunção em destaque, na segunda, estabelecem entre as informações do texto, respectivamente, as seguintes relações de sentido:

• A. equivalência e consequência.
• B. oposição e causa.
• C. equivalência e conclusão.
• D. equivalência e comparação.
• E. oposição e comparação.

No verso – minha poesia perturbou-se –, o verbo destacado pode ser substituído, sem alteração de sentido, por

• A. desorientou-se.
• B. manifestou-se.
• C. inspirou-se.
• D. indagou-se.
• E. estabilizou-se.

Assinale a alternativa em que se caracteriza o emprego de palavras em sentido figurado.

• A. Um dos neologismos recentes vinculados à dependência cada vez maior dos jovens a esses dispositivos é a “nomobofobia”…
• B. ... a superexposição de nossas pequenas ou grandes fraquezas morais ao julgamento da comunidade…
• C. ... a ansiedade e o sentimento de pânico experimentados por um número crescente de pessoas quando acaba a bateria do dispositivo móvel…
• D. ... os usuários precisam ter a habilidade de identificar e estimar parâmetros, aprender a extrair informações relevantes…
• E. O fluxo de informação que percorre as artérias das redes sociais é um poderoso fármaco viciante.

As informações textuais permitem afirmar que, em 12.12.2015, Sílvio Santos completou seu

• A. otogésimo quinto aniversário.
• B. oitavo quinto aniversário.
• C. octogenário quinquagésimo aniversário.
• D. octingentésimo quinto aniversário.
• E. octogésimo quinto aniversário.

Observe o trecho:

Há muitas e muitas décadas – para não dizer séculos –, a humanidade tenta decifrar o impacto do avanço tecnológico em nossa vida.

Assinale a alternativa em que a substituição das formas verbais destacadas por outras, no pretérito, mantém a concordância e o sentido da frase corretos.

• A. Fazia – queriam.
• B. Fizeram – aguardava.
• C. Fazem – pretenderam.
• D. Fazia – procurava.
• E. Faz – buscara.

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do verbo, em conformidade com a norma-padrão.

• A. Se o Japão manter seu auxílio a Minas Gerais, Mariana poderá ser superada e os danos ambientais e sociais recuperados.
• B. Se o Japão se dispor a auxiliar Minas Gerais, Mariana é superada e os danos ambientais e sociais recuperados.
• C. Caso Minas Gerais faz uso da experiência do Japão, poderá superar Mariana e recuperar os danos ambientais e sociais.
• D. Caso Minas Gerais usa a experiência do Japão, pode superar Mariana e recuperar os danos ambientais e sociais.
• E. Se Minas Gerais se propuser a usar a experiência do Japão, poderá superar Mariana e recuperar os danos ambientais e sociais.

Observe:

De acordo com a norma-padrão, as lacunas das frases devem ser preenchidas, respectivamente, com:

• A. as … a … à
• B. às … a … à
• C. a … à … à
• D. às … à … a
• E. à … a … a

Leia a charge.

Para que a resposta da personagem faça sentido, a lacuna na pergunta de seu interlocutor deve ser preenchida com

• A. caminham
• B. parece estar
• C. vão
• D. têm corrido
• E. acredita estar

Em norma-padrão e com base nas informações apresentadas, outro título possível ao texto é:

• A. Haverá trocas de experiências entre Minas Gerais e Japão para enfrentar tragédias.
• B. Para enfrentar tragédias, Minas Gerais e Japão se une na troca de experiências.
• C. Deverá servir de referencial para parceria entre Minas Gerais e Japão as tragédias ocorridas.
• D. Para enfrentar tragédias, ocorrerá trocas de experiências entre Minas Gerais e Japão.
• E. Troca de experiências para enfrentar tragédias nortearão parceria entre Minas Gerais e Japão.