Questões de Línguas Outras

Com relação às unidades lexicais da língua brasileira de sinais (LIBRAS), julgue os itens que se seguem. Para que um sinal seja considerado uma unidade lexical em LIBRAS, é necessário que ele apresente, no mínimo, configuração de mão, locação e movimento; caso contrário, o sinal não equivale a uma unidade do léxico.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às unidades lexicais da língua brasileira de sinais (LIBRAS), julgue os itens que se seguem. Sendo a configuração de mão o principal elemento de composição do sinal, considerado a unidade lexical nas línguas de sinais, é correto afirmar que, em LIBRAS, não existe unidade lexical sinalizada sem configuração de mão.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às unidades lexicais da língua brasileira de sinais (LIBRAS), julgue os itens que se seguem. Os sinais empregados em LIBRAS para as palavras diabo, silêncio e lotado não incluem movimento como parâmetro para sua realização.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às unidades lexicais da língua brasileira de sinais (LIBRAS), julgue os itens que se seguem. No sinal empregado em LIBRAS para a palavra trabalho, a orientação das palmas das mãos realiza-se em posição contralateral, sendo o sinal articulado com as duas mãos.

• C. Certo
• E. Errado

Relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Impressora Braille computadorizada.

2. Adaptação de textos para transcrição.

3. Transcrição para o Braille.

4. Revisão Braille.

( ) Equipamento que produz, em papel, textos em Braille. Conecta-se a um microcomputador através de porta serial ou paralela. Pode ser de pequeno, médio e grande porte. Imprime em folhas avulsas, em formulários contínuos ou em ambas as formas.

( ) Processo referente às adequações e ajustes prévios que devem ser feitos num texto, antes de sua transcrição, considerando as características do conteúdo e as especificidades da leitura tátil.

( ) Reprodução em caracteres do alfabeto Braille, do conteúdo de um texto originalmente impresso no sistema comum de escrita.

( ) Verificação, através de leitura tátil, de possíveis incorreções cometidas no processo de transcrição.

A sequência está correta em

• A. 4, 3, 2, 1.
• B. 1, 2, 3, 4.
• C. 4, 2, 1, 3.
• D. 3, 2, 4, 1.

O sistema Braille, criado por Louis Braille, em 1825, na França, constituiu-se, desde então, o meio fundamental de leitura e escrita para as pessoas cegas em todo o mundo. No Brasil, há uma instituição que é referência no trabalho com deficientes visuais e esta, por sua vez, é um órgão do MEC. Assinale-a.

• A. Instituto de Cegos do Brasil.
• B. Instituto Benjamin Costant.
• C. Instituto Imperial de Cegos do Brasil.
• D. Instituto Nacional de Educação de Cegos.

Os sinais do código Braille são empregados geralmente em conformidade com os preceitos da ortografia oficial e com os textos que representa; há também números e sinais com eles usados. Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao uso dos pontos para numeração.

• A. Não se estabelece numeração no sistema Braille, isto porque existem limitações de pontos.
• B. O ponto (2) representa a vírgula e o ponto que em tinta se emprega para, num numeral decimal, separar a parte inteira da parte decimal.
• C. O ponto (3) representa o ponto separador de classes. É corrente, contudo, só efetuar tal separação em números constituídos por mais de quatro algarismos, na parte inteira ou na parte decimal.
• D. Os caracteres da 1ª série, precedidos dos pontos (3456), representam os algarismos de um a zero. Quando um número é formado por dois ou mais algarismos, somente o primeiro é precedido deste sinal.

Sobre o sistema Braille, analise as afirmativas a seguir.

I. O sistema de escrita em relevo conhecido pelo nome de “Braille” é constituído por 63 sinais formados por pontos a partir do conjunto matricial estabelecido pelos pontos (123456). Este conjunto de 6 pontos chama-se, por isso, sinal fundamental.

II. O espaço por ele ocupado, ou por qualquer outro sinal, denomina-se cela Braille ou célula Braille.

III. Para facilmente identificar e estabelecer exatamente a sua posição relativa, os pontos são numerados de cima para baixo e da esquerda para a direita. Os três pontos que formam a coluna ou fila vertical esquerda têm os números 1, 2, 3; aos que compõem a coluna ou fila vertical direita, cabem os números 4, 5, 6.

IV. O sistema de escrita Braille obedece às normas cultas da língua portuguesa; sendo assim, seu uso é limitado e não pode ser aprendido, devido ao grau de dificuldade.

Estão corretas apenas as afirmativas

• A. I e II.
• B. I e IV.
• C. III e IV.
• D. I, II e III.

Assinale a afirmativa correta.

• A. Não há grafia Braille, isto porque não existe uma padronização na legislação brasileira.
• B. Braille integral é um documento normalizador e de aprendizagem somente para os professores cegos.
• C. De acordo com a grafia Braille para a Língua Portuguesa, Braille integral é um software disponibilizado gratuitamente aos usuários do Sistema Braille.
• D. De acordo com a grafia Braille para a Língua Portuguesa, Braille integral é um documento normalizador e de consulta destinado especialmente a professores, transcritores, revisores e outros profissionais, bem como usuários do sistema Braille.

Quanto aos programas leitores de tela, assinale a alternativa correta.

• A. Os leitores de tela são mais um meio de inclusão de pessoas cegas.
• B. Todos os programas de voz permitem a navegação na Internet e em editores de texto, mas não acessam nenhum texto no formato “pdf”.
• C. Ao acessar a Internet com qualquer um dos programas descritos, uma pessoa cega obtém os mesmos resultados de leitura em diferentes navegadores.
• D. Os leitores de tela contam com os benefícios do Sistema Braille, substituindo-o.
• E. A forma mais fácil de um cego utilizar os programas leitores de tela é clicar os ícones que deseja ouvir.