Questões sobre LIBRAS
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Sobre a escolarização dos surdos, é correto afirmar:
- A.
A surdez impede o indivíduo de escrever uma língua oral corretamente.
- B.
O desenvolvimento dos conteúdos escolares pelo surdo requer o uso da língua oral.
- C.
A alfabetização dos surdos ocorrerá somente se os surdos forem oralizados.
- D.
Os ouvintes são intelectualmente superiores aos surdos por dominarem a língua oral.
- E.
O desenvolvimento do surdo cognitivo depende de uma instrução mediada pela Libras.
Ao realizarmos uma interpretação de uma palestra, da língua portuguesa para a Libras, em tempo real, estaremos fazendo um interpretação:
- A.
bimodal.
- B.
simultânea.
- C.
intralingual.
- D.
consecutiva.
- E.
sussurada.
O conceito do verbo mudar, no sentido expresso na oração em Libras os professores mudaram o conteúdo da disciplina apresenta a seguinte característica linguística:
- A.
ponto de articulação no peito.
- B.
ponto de articulação na bochecha.
- C.
mãos estáticas com os dedos abertos.
- D.
movimentos simétricos das duas mãos.
- E.
movimentos repetitivos de uma das mãos.
É correto afirmar que as construções negativas na Libras são realizáveis por meio de:
- A.
lábios levemente pressionados.
- B.
inclinação dos cantos da boca para baixo.
- C.
inclinação dos cantos da boca para baixo.
- D.
movimentos do ombro para trás e para frente.
- E.
movimento bruscos dos braços.
Os sinais em Libras para as ideias de laranja (fruta) e aprender se assemelham em sua forma pelo fato de ambos possuírem:
- A.
as duas mãos ativas.
- B.
diferentes movimentos.
- C.
um movimento retilíneo.
- D.
a mesma configuração de mão.
- E.
o mesmo ponto de articulação.
O movimento do olhar é um articulador da Libras que apresenta a função de:
- A.
estabelecer referência.
- B.
marcar o verbo na oração.
- C.
marcar o sujeito na oração.
- D.
fazer uma pergunta.
- E.
fazer uma negação.
Uma crença disseminada de forma equivocada pelo senso comum é a de que as línguas de sinais dos surdos:
- A.
variam entre diferentes países.
- B.
contem diversidades linguísticas.
- C.
expressam somente conceitos concretos.
- D.
se originam naturalmente na nossa sociedade.
- E.
funcionam como todas as línguas naturais humanas
Os conceitos linguísticos configuração de mão, ponto de articulação e movimento foram inicialmente construídos e desenvolvidos, na década de 60, pelo(a) pesquisador(a):
- A.
William Stokoe.
- B.
Lucinda Ferreira Brito.
- C.
Eulália Fernandes.
- D.
Ronice Muller de Quadros.
- E.
Ursula Bellugi.
Todas as línguas de sinais têm como característica gramatical:
- A.
o mesmo alfabeto manual.
- B.
a mesma origem linguística.
- C.
o mesmo canal de comunicação.
- D.
diversas modalidades linguísticas.
- E.
gestos primitivos e formações pantomímicas.
São sinais que apresentam a mesma configuração de mãos, mas pontos de articulação e movimentos diferentes:
- A.
desculpe e vaca.
- B.
família e faca.
- C.
carro e taxi.
- D.
irmã e prima.
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