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Um operário gastava mensalmente 10% de seu salário com transporte. Depois de um aumento no preço das passagens ele passou a gastar R$ 5,00 (cinco reais) a mais por mês, comprometendo 12% do seu salário com transporte. O valor do salário desse operário está contido no intervalo:
Matemática - Aritmética e Algebra - Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG) - 2003
Com relação ao significado e uso dos números, pode-se dizer que:
I. O número cardinal não varia se não acrescentarmos ou retirarmos um objeto da coleção que ele representa.
II. Expressamos também com números os resultados de uma medida. As medidas só podem ser adicionadas e subtraídas.
III. Ao utilizarmos os números como códigos, não tem sentido fazer operações com eles, pois em nenhum caso indicam quantidade.
Com referência às assertivas de I a III, acima:
Estão corretas I, II e III.
Apenas a alternativa II está correta.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas a alternativa I está correta.
Um funcionário do Judiciário recebe um salário bruto de R$ 3.800,00 por mês. Após os descontos de vale-transporte, imposto de renda e previdência, perde 25% do seu salário bruto. Se ele receber um aumento de 20% no seu salário bruto, mas os descontos totalizarem 30% sobre esse salário, seu ganho real será de:
15%;
13%;
14%;
12%;
11%.
Matemática - Aritmética e Algebra - Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG) - 2003
Se quisermos medir comprimento, superfície, capacidade, massa e volume e contar a outras pessoas o resultado do que medimos, precisamos usar uma unidade que todas as pessoas conheçam e utilizem. Com base nessa afirmação, é CORRETO afirmar que:
A unidade internacional de capacidade é representada pelo quilograma.
Massa é a quantidade de espaço que um objeto ocupa.
O litro é a unidade internacional de medida que representa a massa.
O metro é a unidade internacional de medida que representa a extensão e a superfície.
Ao se aposentar, um trabalhador recebeu o fundo de garantia e aplicou todo o capital recebido, a uma taxa de juros compostos de 30% ao ano, durante 24 meses. Após esse tempo, recebeu um montante de R$ 101.400,00, com os quais comprou um sítio em uma cidade serrana onde pretende aproveitar sua aposentadoria, junto à natureza. O aposentado recebeu de fundo de garantia a quantia de:
R$ 60.000,00;
R$ 72.000,00;
R$ 86.400,00;
R$ 92.488,00;
R$ 184.000,00.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
No período de estiagem do ano passado, no DF, com a água retirada dos mananciais a cada hora seria possível encher mais de 800 caminhões-pipa, cada um com capacidade para 30.000 L.
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Podemos fazer várias coisas com os objetos, como reunir, separar, repetir determinadas vezes ou repartir em partes iguais. Com as quantidades, podemos efetuar 4 operações básicas: adicionar; subtrair, multiplicar e dividir. Sendo assim, relacione os termos das operações aos seus respectivos significados e/ou objetivos:
10, 1, 6, 3, 8, 2, 4, 11, 7, 9, 5.
10, 2, 6, 1, 9, 3, 4, 11, 7, 8, 5.
11, 1, 7, 3, 8, 2, 4, 10, 5, 9, 6.
11, 1, 6, 3, 8, 2, 5, 10, 7, 9, 4.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Se x, y, z, w e k representam o consumo diário de água de pessoas que moram nas regiões de Taguatinga, Ceilândia, Samambaia, Gama e Lago Sul, respectivamente, então
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em 2001, a produção de água no DF durante o período de estiagem foi de 6.030 L/s.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em 2002, a CAESB forneceu somente 5.925 L/s de água aos moradores do DF.
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