Questões de Matemática

Uma base para o espaço-solução do sistema homogêneo de duas equações lineares a 4 incógnitas é

• A.

  

• B.

  

• C.

  {(-1, 1, 0, 0)}.

• D.

  {(1, 0, 0, 0), (0, 1, 0, 0), (0, 0, 1, 0), (0, 0, 0, 1)}.

• E.

  {(0, 0, 0, 0)}.

Seja M o conjunto dos números naturais n tal que,

Assim, é CORRETO afirmar que:

• A. apenas um dos elementos de M é múltiplo de 4.
• B. a soma de todos os elementos de M é igual a 79.
• C. apenas dois dos elementos de M são impares.
• D. M contém exatamente seis elementos.

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir

• E. Errado
• C. Certo

Com relação ao uso de jogos e materiais concretos no ensino de matemática, julgue os itens subsecutivos.

O trabalho com jogos matemáticos pode ser realizado com diversas intenções, mas, quando se trata da aquisição de conhecimentos, os jogos são limitados, portanto, devem ser reservados especialmente para a fixação das aprendizagens.

• C. Certo
• E. Errado

O saldo de gols de um time de futebol em um campeonato é a diferença entre o número de gols marcados e o número de gols sofridos pelo time. Por exemplo, se um time marcou 7 gols e sofreu 5, seu saldo foi 2. Se um time marcou 10 gols e sofreu 13, seu saldo foi - 3. Um campeonato foi disputado por cinco times. Os saldos de gols de quatro deles foram: 5, -3, -4 e 3. O saldo de gols do quinto time foi:

• A.

  -2

• B.

  -1

• C.

  0

• D.

  1

• E.

  2

Com base no texto e nessas informações, julgue os itens seguintes.

• C. Certo
• E. Errado

Considere o subespaço

Nesse caso, a dimensão de V é igual a

• A.

  0

• B.

  1

• C.

  2

• D.

  3

• E.

  4

Uma pessoa pagou 30% de uma dívida. Se R$3.500,00 correspondem a 20% do restante a ser pago, a pessoa pagou:

• A. R$ 5.500,00
• B. R$ 7.500,00
• C. R$ 6.500,00
• D. R$ 7.000,00

Com relação ao uso de jogos e materiais concretos no ensino de matemática, julgue os itens subsecutivos.

No processo de ensino de matemática, os jogos favorecem o desenvolvimento cognitivo dos alunos, pois possibilitam a construção de novos conhecimentos e procedimentos, bem como a descoberta de erros e de formas de superá-los, consolidando as aprendizagens.

• C. Certo
• E. Errado

O resultado de é:

• A.

  2/45;

• B.

  6;

• C.

  30;

• D.

  48;

• E.

  90.