Questões de Matemática do ano 2010

Os policiais da delegacia de defesa do consumidor apreenderam, em um supermercado, 19,5 kg de mercadorias impróprias para o consumo: potes de 150 g de queijo e peças de 160 g de salaminho.

Com base nessa situação, julgue os itens a seguir.

Suponha que os potes de queijo tenham a forma de um tronco de cone de 7 cm de altura, em que o raio da base maior meça 4 cm e o da base menor, 3 cm. Nesse caso, tomando 3,14 como valor aproximado para B, é correto afirmar que essas embalagens têm capacidade para, no máximo, 250 mL.

• C. Certo
• E. Errado

O elemento simétrico do número 3 em relação à operação  é o número -1.

• C. Certo
• E. Errado

O que comumente se vê nas escolas é o ensino das operações matemáticas baseado na 14 PROFESSOR III - MATEMÁTICA comunicação de um procedimento de _____________ associado posteriormente a um pequeno universo de problemas que, supõe-se, “os alunos darão conta” do conceito. Porém, isolados do seu contexto, os algaritmos se convertem em respostas adquiridas para perguntas futuras a respeito das quais não se sabe muito.

(DÉLIA,L e SADOVSKY, P - O Sistema de numeração: Um problema didático, In Didática da matemática: Reflexões psicopedagógicas, Artmed, Porto Alegre, págs 73-155, com adaptações)

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

• A.

  divisão;

• B.

  soma;

• C.

  cálculo;

• D.

  memorização;

• E.

  N.d.a.

Uma corrida de táxi tem a bandeirada de R$ 5,00 e o custo por km de R$ 1,60. Qual a expressão que representa a função da situação de uma corrida de táxi? (Iezzi,Gelson – Matemática vol. único,Atual Editora, 4ª. Ed ,2ª. reimpressão, São Paulo, pág. 38 c/ adaptações)

• A.

  C (x) = 1,60x + 5,00;

• B.

  C (x) = 6,60x;

• C.

  C (x) = 1,60 + 5,00x;

• D.

  C (x) = 1,60x +5,00x;

• E.

  N.d.a.

Qual o conjunto solução para a inequação 4( x + 1) – 5 ≤ 2 ( x + 3)? (Iezzi,Gelson – Matemática vol. único,Atual Editora, 4ª. Ed ,2ª. reimpressão, São Paulo,pág. 45 ex. 9)

• A.

  S = { x ∈ R / x ≤ 3/2 }

• B.

  S = { x ∈ R / x < 3/2 }

• C.

  S = { x ∈ R / x ≤ 2/7 }

• D.

  S = { x ∈ R / x ≤ 7/2 }

• E.

  N.d.a.

Qual a fração geratriz da dizima 3,2757575....? (Iezzi,Gelson – Matemática vol. único, Atual Editora, 4ª. Ed ,2ª. reimpressão, São Paulo,pág. 12)

• A.

  3243/330;

• B.

  1081/990;

• C.

  3243/3275;

• D.

  1081/330;

• E.

  N.d.a.

Numa classe de 42 alunos há 18 rapazes e 24 moças, é correto afirmar: (Iezzi, Gelson – Matemática vol. único,Atual Editora, 4ª. Ed , 2ª. reimpressão, São Paulo, 2007, pág. 151)

• A.

  A razão entre rapazes e moças é 3/4;

• B.

  A razão entre moças e rapazes é 3/4;

• C.

  A razão entre rapazes e moças é 4/3;

• D.

  A razão entre rapazes e moças é 18/42;

• E.

  N.d.a.

A forma quadrática pode ser negativa.

• C. Certo
• E. Errado

Observe os dados extraídos do balancete de verificação da Companhia Pacífico S.A.

 

Sabendo-se que as compras e vendas estavam sujeitas a 20% de impostos, o estoque inicial de mercadorias era, em reais, de

• A.

  2.200,00

• B.

  2.400,00

• C.

  3.400,00

• D.

  3.600,00

• E.

  4.400,00

Sabendo-se que A = Ativo; P = Passivo e PL = Patrimônio Líquido, na equação patrimonial, ocorrerá situação patrimonial nula quando

• A.

  A + P = PL.

• B.

  A + PL = P.

• C.

  A = P.

• D.

  A = PL.

• E.

  A = P + PL.