Questões de Pedagogia
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O texto contemporâneo, multissemiótico ou multimodal envolve diversas linguagens, mídias e tecnologias[...]. (ROJO, Roxane. (Org.). [email protected]: Os multiletramentos e as TICs. São Paulo: Parábola, 2013. p. 19. Nesta perspectiva, pode-se afirmar que:
A alternativa que responde CORRETAMENTE ao que propõe a ideia na citação é:
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A) A linguagem digital tem prejudicado o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
B) Essas novas formas de escrita convocam novos letramentos, configuram os enunciados/textos em sua multissemiose ou em sua multiplicidade de modos de significar.
C) A pluralidade de linguagens em sala de aula tem causado confusão aos alunos, não permitindo acomodar essas formas de significação.
D) As tradições de educação para o letramento ficam prejudicadas com as inovações tecnológicas.
E) As capacidades de autoria hipermídia e de análise crítica não correspondem às capacidades tradicionais de produção de texto e de leitura crítica.
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A) A dicotomia entre educar e cuidar na educação infantil é resultado da função social da creche.
B) O Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança a pessoa com até onze anos de idade completos e adolescente aquela com idade entre doze e dezesseis anos.
C) Assoprar o rosto da criança é uma técnica primordial de primeiros socorros utilizada em casos de emergência por asfixia provocada por pedaço de comida ou qualquer tipo de corpo estranho que, entalado nas vias respiratórias, impeça a pessoa de respirar.
D) A ludicidade envolve atividades de caráter livre, cabendo à criança a escolha de participar ou não delas.
E) Promover o lúdico na educação infantil é essencial, pois, a partir de jogos e brincadeiras, as crianças se relacionam com instrumentos e signos que permitem a sua aculturação no processo de aprendizagem.
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A) Sujeito político acrítico.
B) Um depositório de conhecimento.
C) Um aprendiz ativo.
D) Objetos receptores e livres.
I. O Plano Nacional de Educação determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional. O PNE é uma lei que define metas e estratégias para o desenvolvimento da educação nacional, com vigência de 20 anos. II. O Plano Nacional de Educação inclui metas estruturantes, de redução das desigualdades, de valorização da diversidade e metas de valorização dos profissionais da educação. A cada cinco anos, ao longo do período de vigência do PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas.
Marque a alternativa CORRETA:
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A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Estimular a oferta de atividades voltadas à ampliação da jornada escolar de alunos (as) matriculados (as) nas escolas da rede pública de Educação Básica por parte das entidades privadas de serviço social desvinculadas do sistema sindical, de forma concomitante e em articulação com a rede pública de ensino, é uma das estratégias da Meta 4 do Plano Nacional de Educação, de acordo com a Lei Federal nº 13.005, de 2014.
II. Garantir a oferta de educação bilíngue, em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como primeira língua, e a modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, aos (às) alunos (as) surdos (as) e com deficiência auditiva de 5 (cinco) a 12 (doze) anos, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas, bem como a adoção do Sistema Braille de leitura para cegos e surdos-cegos, é uma das estratégias da Meta 9 do Plano Nacional de Educação, de acordo com a Lei Federal nº 13.005, de 2014.
III. Promover a articulação intersetorial entre órgãos e políticas públicas de saúde, assistência social, transporte público e direitos humanos, em parceria com as famílias, com o fim de desenvolver modelos de atendimento voltados à continuidade do atendimento escolar, na educação de jovens e adultos, das pessoas com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento com idade inferior à faixa etária de escolarização obrigatória, de forma a assegurar a atenção integral ao longo da vida, é uma das estratégias da Meta 8 do Plano Nacional de Educação, de acordo com a Lei Federal nº 13.005, de 2014.
Marque a alternativa CORRETA:
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A) Nenhuma afirmativa está correta.
B) Apenas uma afirmativa está correta.
C) Apenas duas afirmativas estão corretas.
D) Todas as afirmativas estão corretas.
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A) Que todo conhecimento é adquirido de maneira espontânea.
B) A diferença entre o estágio de desenvolvimento motor e o estágio de desenvolvimento emocional da criança.
C) A distância entre a linguagem convencional e os sons emitidos pelos bebês.
D) O processo de equilibração e acomodação dos conteúdos ensinados às crianças no contexto escolar.
E) A distância entre o nível do desenvolvimento real da criança e o nível do desenvolvimento potencial da criança.
Leia a piada a seguir e, em seguida, responda o que se pede.
Assim que Joãozinho chegou em casa, sua mãe perguntou: - Oi, meu filho, como foi a aula hoje? E o menino respondeu sem muito entusiasmo: - Foi bem! -Que bom! Tem certeza de que aprendeu tudo? - Acho que não, Mãe! Amanhã vou ter que ir de novo. (Fonte: CEREJA, William e COCHAR, Thereza. Português/Linguagens. São Paulo: Saraiva. 2015, p. 160).
Do gênero textual acima, pode-se depreender:
I- A ideia central da piada retrata a mesmice da sala de aula, evidenciando, sob a forma de humor, a ineficiência do processo de ensino e aprendizagem. II- O gênero lúdico incentiva o riso em sala de aula, cria um ambiente propício ao ensino e à aprendizagem, ajudando o professor a conquistar a atenção do aluno e a reter o conhecimento. III- A transposição do gênero piada ao discurso didático se configura e reflete as múltiplas possibilidades de uso da linguagem, provocando o riso, que nega o discurso autoritário.
É CORRETO o que se afirma em:
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A) II apenas.
B) I apenas.
C) II e III apenas.
D) I, II e III.
E) III apenas.
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A) Brincadeiras como desafio, brincadeiras de rua e jogos de imaginação podem prender a atenção e ensinar com eficiência.
B) Os jogos no ensino formal têm como desvantagem a limitação de estimular somente os sentidos da audição e visão.
C) Atividades lúdicas e jogos educativos não são adequados à educação infantil.
D) Brincadeiras e jogos devem ser propostos apenas quando o objetivo não for a aprendizagem.
E) Jogos e atividades lúdicas podem ser aplicados em qualquer situação e sempre produzirão aprendizagem.
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A) Que as linguagens são dinâmicas, e que todos participam desse processo de constante transformação.
B) A produção social do espaço e a transformação do espaço em território usado.
C) A si mesmos e àqueles que estão em seu entorno, suas histórias de vida e suas diferenças.
D) A falta de relações existentes entre fatos nos níveis local, nacional e global.
I. A erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento escolar são diretrizes do Plano Nacional de Educação que devem ser compartilhadas apenas com os níveis de governo estadual e federal. II. Ao Conselho Nacional de Educação, além de outras atribuições que lhe forem conferidas por lei, compete: subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação; manifestar-se sobre questões que abranjam mais de um nível ou modalidade de ensino; assessorar o Ministério da Educação no diagnóstico dos problemas e deliberar sobre medidas para aperfeiçoar os sistemas de ensino, especialmente no que diz respeito à integração dos seus diferentes níveis e modalidades.
Marque a alternativa CORRETA:
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A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas.
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