Questões de Pedagogia

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Uma adolescente vai sempre ao parque correr e fazer ginástica. Em seu tempo livre, gosta de ficar em casa, cuidando de si mesma e da casa, embora seu desejo seja ficar na rua. Considera a liberdade muito perigosa nos dias de hoje, tem medo de arriscar a vida. Gostaria de ter muitos amigos, sair sem medo, conversar e ser livre.

Diante da situação hipotética relatada, julgue os itens a seguir.

Para alguns adolescentes, moradores de centros urbanos de cidades médias e grandes, a convivência com amigos, o enriquecimento de suas descobertas e a possibilidade de realizar grande parte de seus desejos está sendo limitada pela violência da rua.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

A partir dos textos acima, julgue os itens que se seguem.

Sendo a teoria a tentativa de explicar a prática, espera-se que as teorias estudadas nas formações inicial e continuada do professor o subsidiem na elaboração de alternativas efetivas de solução de problemas vivenciados no dia-a-dia escolar.

  • C. Certo
  • E. Errado

Atualmente espera-se que o currículo da escola de educação infantil expresse uma identidade própria da escola

  • A.

    sem, para tanto, estabelecer relações com outras instituições sociais.

  • B.

    permitindo que as famílias desenvolvam o currículo, sem interferências, de forma a respeitar sua cultura.

  • C.

    mas relacionado ao trabalho educacional que é feito pela família, pela escola de ensino fundamental e por outras instituições culturais.

  • D.

    orientado para preparar as crianças para ingressarem no ensino fundamental, ensinando as famílias como educar as crianças em casa.

  • E.

    através de projetos exclusivos, originais, sem se deixar influenciar pela cultura do local onde está inserida.

Um adolescente conheceu seus amigos brincando e jogando bola. Diverte-se nas ruas do bairro onde mora, na casa dos amigos e nos bares, jogando bilhar. Para ele, o importante é ter amigos de todos os jeitos, pois sem amigos não é possível ser feliz.

Diante da situação hipotética descrita e considerando a educação e vida em grupo, julgue os itens seguintes.

Com base na fala desse adolescente, percebe-se que o seu grupo de amigos não se caracteriza como uma tribo.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Acerca de aspectos focados no fragmento de texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O caminho valorizado na caracterização do bom professor por parte dos alunos remete à necessidade de se realizarem dinâmicas que favoreçam a memorização dos principais termos e definições que compõem a disciplina ministrada.

  • C. Certo
  • E. Errado

Um adolescente conheceu seus amigos brincando e jogando bola. Diverte-se nas ruas do bairro onde mora, na casa dos amigos e nos bares, jogando bilhar. Para ele, o importante é ter amigos de todos os jeitos, pois sem amigos não é possível ser feliz.

Diante da situação hipotética descrita e considerando a educação e vida em grupo, julgue os itens seguintes.

Na situação descrita, o adolescente coloca-se como uma pessoa aberta, aceitando os amigos como eles são.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Acerca de aspectos focados no fragmento de texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Com o objetivo de recuperar a segurança dos alunos no fazer, um dos professores citados no texto interpreta o processo ensino-aprendizagem de acordo com o modelo transmissão-recepção para iniciar suas aulas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Quanto ao papel das relações pessoais na educação, julgue os itens a seguir.

A discussão de temas que sejam do interesse dos alunos e que envolvam valores, atitudes e posições culturais deve ser promovida na escola para que se possa construir uma relação de harmonia entre alunos, professores e funcionários.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Acerca de aspectos focados no fragmento de texto acima, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com o que é relatado no fragmento de texto, alguns professores ressaltaram compromisso ético, associado a uma concepção de sociedade.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das formas de desenvolver a educação popular, julgue os itens seguintes.

O processo educativo com jovens e adultos nãoalfabetizados exige do educador as mesmas preocupações e os mesmos procedimentos de trabalho realizados com crianças alfabetizadas.

  • C. Certo
  • E. Errado
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