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Pedagogia - Estrutura Educacional Brasileira - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Uma das principais medidas do governo federal de combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação da população negra foi a criação da Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial (Decreto n.o 4.886/2003). As ações emanadas dessa política incluem a
criação da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, incentivos à adoção de políticas de cotas nas IES e no mercado de trabalho e inclusão obrigatória de aspectos históricos e culturais afro-brasileiros e indígenas no currículo escolar dos ensinos fundamental e médio.
Pedagogia - Teorias do Ensino e da Aprendizagem - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
No que concerne às teorias da aprendizagem e do ensino, julgue os itens subsequentes.
De acordo com a teoria de Vigotsky, a aprendizagem é mediada pelo professor e a função do ensino é fazer que os conceitos espontâneos, aprendidos pela interação social, evoluam para conceitos científicos, sistemáticos e formais.
A ética, atualmente, tem a ver com as referências econômicas, políticas e sociais. Qualquer ação que promova a degradação do homem não pode ser considerada moralmente boa ou eticamente correta. Assim entendido, o compromisso ético da educação e dos educadores é com
o respeito à dignidade humana.
as classes dominadas.
a reprodução ideológica.
A manutenção do status quo.
As relações opressivas de poder.
Acerca das políticas de avaliação educacional, julgue os itens seguintes.
As escolas públicas só são avaliadas pelo MEC quando aderem, livremente, ao sistema de avaliação nacional.
Pedagogia - Estrutura Educacional Brasileira - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Uma das principais medidas do governo federal de combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação da população negra foi a criação da Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial (Decreto n.o 4.886/2003). As ações emanadas dessa política incluem a
implementação obrigatória de cotas para a população afrodescendente e indígena nas instituições de ensino superior (IES) e criação do Ministério da Igualdade Racial.
Julgue os itens em relação ao tema Educação e Ideologia e assinale a alternativa correta.
I A educação pode assumir um caráter ideologizador.
II A educação não reproduz a ideologia social.
III Os grupos dominantes não se utilizam da escola para manter o status quo.
IV Os conceitos e valores, divulgados pela escola, criam ideologia.
V A ideologia é reproduzida por meio das relações sociais.
A quantidade de itens certos é igual a
1
2
3
4
5
Pedagogia - Educação Especial/Inclusiva - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, julgue os itens que se seguem.
Entende-se por educação especial aquela oferecida exclusivamente nos serviços de apoio especializado, de acordo com as necessidades dos educandos.
Pedagogia - Estrutura Educacional Brasileira - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Ainda com base na legislação educacional, julgue os itens de 86 a 90.
Se o curso de direito de determinada universidade federal obtiver resultados insatisfatórios na avaliação do desempenho de seus alunos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), o Conselho Nacional de Educação, mediante recomendação do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil, poderá desativar o referido curso imediatamente.
O tema meio ambiente pode ser amplamente trabalhado nas escolas, mas, fazem-se necessárias interações diversas dentro da escola e desta com outros setores da sociedade. Acerca desse tema, assinale a alternativa incorreta.
Trabalhar o meio ambiente como tema transversal não envolve, necessariamente, toda a comunidade escolar, pois os atores mais importantes no processo são os alunos e os professores.
O trabalho desenvolvido pelas universidades, organizações governamentais e não governamentais, na área ambiental, não serve para a educação ambiental da educação básica, em virtude de não ter uma característica pedagógica.
Os professores, especialistas da área, são os únicos responsáveis para que os alunos construam uma visão global das questões ambientais.
A tarefa da escola é proporcionar um ambiente saudável e coerente com relação àquilo que ela pretende que seus alunos aprendam, formando cidadãos capazes de atitudes de proteção e melhoria do meio ambiente.
A escola é o único agente educativo que modifica os padrões de comportamento das pessoas e as informações veiculadas pela mídia.
Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, julgue os itens que se seguem.
Os estados e municípios devem assegurar aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos e técnicas específicos para atender às suas necessidades.
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