Questões de Pedagogia do ano 2008

Uma diretora envolveu a comunidade escolar na discussão e elaboração do projeto político-pedagógico da escola, promovendo reflexão acerca do papel dessa escola no contexto histórico e social em que estavam inseridos. Nessa situação, a gestão educacional, por coerência de ação, deve ser

• A.

  democrática.

• B.

  autocrática.

• C.

  centralizada.

• D.

  técnica.

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A existência de uma coordenação para realizar o papel de liderança do grupo é dispensável em um planejamento participativo devido à dimensão democrática desse tipo de planejamento.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

Para a realização de um planejamento participativo, os grupos devem ser compostos da forma mais homogênea possível para se evitar a interferência de conflitos, proporcionando uma harmonia de idéias.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A visão fragmentada da organização do trabalho escolar é superada pela possibilidade de participação de diferentes segmentos no planejamento participativo.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

O compromisso dos atores com as decisões tomadas é uma das características relevantes de um processo de planejamento participativo.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A elaboração do planejamento participativo deve ser responsabilidade de um especialista externo ao grupo e, posteriormente, o projeto resultante deve ser analisado por todos os envolvidos.

• C. Certo
• E. Errado

As seguintes ações devem ser tomadas na organização e gestão da escola, exceto:

• A.

  promover as condições e os recursos necessários ao funcionamento da escola e do trabalho em sala de aula;

• B.

  garantir a realização da aprendizagem para todos os alunos;

• C.

  promover a participação das pessoas no trabalho escolar, além de avaliar e acompanhar essa participação;

• D.

  criar um ambiente propício à participação plena no processo social escolar dos profissionais, alunos e seus pais;

• E.

  estimular os governantes a participar nas ações coletivas destinadas a atender aos alunos carentes das comunidades vizinhas.

Uma das competências do gestor que atua de forma democrática e direcionada aos princípios e finalidades educacionais propostos no projeto pedagógico é a prestação de contas. No âmbito da gestão financeira no modelo de gestão participativa, o gestor deve

• A.

  identificar as necessidades da escola, diagnosticar a origem dos recursos e aplicá-los de forma isolada, atendendo suas prioridades e prestando contas aos chefes imediatos.

• B.

  fazer o levantamento de dados junto à comunidade escolar, registrar todas as etapas da gestão financeira, fazer uma prestação de contas transparente e consubstanciada.

• C.

  contratar uma empresa terceirizada que possa elaborar o plano de gestão financeira, participar da execução do plano e fazer a prestação de contas documentada.

• D.

  identificar a origem dos recursos, distribuí-los para que cada setor da instituição possa administrá-lo, coletar a documentação de gastos e fazer a prestação de contas.

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

Um planejamento com caráter participativo não é adequado para organizações de grande porte ou com número elevado de atores em função das dificuldades operacionais.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

A priorização da questão orçamentária em um planejamento prejudica o sucesso da intervenção na realidade oriunda de um planejamento participativo.

• C. Certo
• E. Errado