Questões de Pedagogia da Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

A educação não é preparação para a vida futura, mas deve representar a vida cotidiana. Esta afirmativa de J. Dewey inspira a metodologia por projetos, pois:

1. Promove uma educação sintonizada com as grandes transformações no mundo da produção e no mercado de trabalho.

2. Gera situações de aprendizagem reais e diversificadas, possibilitando aos educandos opinar, decidir e debater as temáticas em estudo.

3. Contribui para autonomia e o compromisso social dos alunos, formando-os como sujeitos políticos coletivos.

Está(ão) correta(s)

• A.

  2 e 3, apenas.

• B.

  2, apenas.

• C.

  1, apenas.

• D.

  1 e 3, apenas.

• E.

  1, 2 e 3.

O uso das novas tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo se impõe como contribuição à revisão das práticas educativas, tendo em vista que podem repercutir não apenas na elaboração de novos materiais didáticos, mas em novas concepções de ensinoaprendizagem.

A respeito dessas novas tecnologias, considere as afirmações abaixo:

1. Os meios por si sós não são capazes de trazer contribuições se usados sem a reflexão humana, isto é, adequando-se às necessidades de um determinado projeto político-pedagógico.

2. A introdução de novas tecnologias não garante novas práticas pedagógicas, pois “podemos apenas vestir o velho com roupa nova”.

3. Os livros eletrônicos, tutoriais multimídia e cursos a distância disponíveis na internet podem ser exemplos de tecnologias usadas apenas como instrumento.

4. A utilização de novas tecnologias pode contribuir para novas práticas educativas se baseada em novas concepções de conhecimento, de aluno, de professor, transformando uma série de elementos que compõem o processo ensino-aprendizagem.

Estão corretas:

• A.

  1, 2 e 4, apenas.

• B.

  1, 3 e 4, apenas.

• C.

  2, 3 e 4, apenas.

• D.

  2 e 4, apenas.

• E.

  1, 2, 3 e 4.

O ensino comunicativo estabelece uma série de princípios que devem ser seguidos pelos professores e/ou alunos. Entre tais princípios citamos os seguintes:

1. Os alunos aprendem uma língua através do seu uso em contextos comunicativos.

2. A meta das atividades em sala de aula deve centrar-se na comunicação autêntica e significativa.

3. A fluência representa uma dimensão importante da comunicação.

4. A comunicação envolve a integração de diferentes habilidades da língua.

5. A aprendizagem é um processo de construção criativa caracterizado por tentativa e erro.

Estão corretas:

• A.

  apenas 2, 3, 4, e 5.

• B.

  1, 2, 3, 4 e 5

• C.

  apenas 1, 3, 4, e 5.

• D.

  apenas 1, 2, 4 e 5.

• E.

  apenas 3 e 5.

Em algumas escolas de metodologia o professor é visto como um controlador das atividades em sala de aula ou um condutor de "drills". Os métodos/abordagens em que o professor exerce alguns desses papéis são os seguintes:

• A.

  Audio-Lingual Method; Total Physical Response.

• B.

  Communicative Approach; Multiple Intelligences.

• C.

  Silent Way, Collaborative Learning.

• D.

  Grammar-Translation; Silent Way.

• E.

  Desuggestopedia; Community Language Learning.

O papel do professor vem se modificando diante dos avanços sociais e tecnológicos e das novas demandas da sociedade, sendo ele, hoje, concebido como:

• A.

  um sistematizador do conhecimento, permitindo ao aluno a construção da sua aprendizagem.

• B.

  um especialista dos diferentes saberes disciplinares, pois o conhecimento cresce a cada dia

• C.

  um animador cultural e político dos alunos diante dos inúmeros desafios postos à escola na atualidade.

• D.

  um expert do saber, responsável pelos novos conhecimentos do aluno.

• E.

  um facilitador da aprendizagem do aluno, apto a acelerar o seu crescimento.

A abordagem comunicativa considera o professor como um

• A.

  facilitador do conhecimento

• B.

  modelo ideal de aprendizagem

• C.

  lingüista

• D.

  controlador de tarefas.

• E.

  elaborador de "drills".

Em relação aos princípios orientadores do ensino no Brasil, assinale a alternativa incorreta.

• A.

  Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.

• B.

  Gratuidade do ensino público nos estabelecimentos oficiais.

• C.

  Coexistência de instituições públicas e privadas.

• D.

  Transferência para candidatos procedentes de outras escolas.

• E.

  Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

Qual o papel do aluno na Abordagem Comunicativa?

• A.

  imitador

• B.

  ser social e político.

• C.

  comunicador

• D.

  colega de sala de aula

• E.

  repetidor de "drills"

Conforme suas Diretrizes Curriculares Nacionais, a estrutura e duração dos cursos de Educação de Jovens e Adultos são definidas:

• A.

  pelo Conselho Nacional de Educação.

• B.

  pelos estabelecimentos de ensino

• C.

  pelo Ministério da Educação.

• D.

  por cada sistema de ensino.

• E.

  pelos conselhos escolares

A música ambiental é usada durante a leitura de um texto, feita pelo (a) professor (a), como parte integrante e indispensável de uma técnica de aprendizagem típica de qual ou quais dos métodos abaixo relacionados?

1. Silent Way

2. Audio-Lingual

3. Total Physical Response

4. Desuggestopedia

5. Grammar Translation

Está(ão) correta(s):

• A.

  apenas 2 e 5

• B.

  apenas 4

• C.

  apenas 1

• D.

  apenas 3 e 4

• E.

  apenas 1 e 3