Questões de Psicologia

A teoria do Arco Normando de Super tem grande importância no desenvolvimento da Orientação Profissional. Nesse modelo, existem 2 pilares sustentados pelas bases geográficas e biológicas. Os aspectos contemplados no pilar esquerdo do Arco Normando são

• A. emprego e self
• B. inteligência e escola
• C. família e mercado de trabalho
• D. valores e aptidões
• E. papéis dos auto-conceitos e self

Considerando o caso clínico apresentado, julgue os itens a seguir, à luz do disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo e das abordagens teóricas da psicologia.

A jovem estabeleceu relação simbiótica com sua mãe, sendo esta a causa principal de sua dificuldade em desenvolver protagonismo e autonomia, características essenciais para o desenvolvimento da vida adulta.

• C. Certo
• E. Errado

Leia as informações a seguir e identifique a afirmação correta:

I. Pavlov descreveu a ligação entre a carne e a salivação como uma associação natural, não aprendida, denominando-a de associação não condicionada. Em ligações deste tipo, o estímulo não condicionado evoca, sem condicionamento prévio, uma resposta não condicionada, que é uma reação não aprendida a um estímulo não condicionado que ocorre sem condicionamento prévio.

II. Para Skinner, o reforço pode tomar duas formas, denominadas reforço positivo e reforço negativo. O reforço positivo ocorre quando uma resposta é fortalecida porque é seguida de apresentação de um estímulo de recompensa. E, reforço negativo, ocorre quando uma resposta é fortalecida porque é seguida pela remoção de um estímulo aversivo.

III. A caixa de Skinner permite ao experimentador controlar as contingências de reforçamento para o animal. Contingências de reforçamento são as circunstâncias ou regras que determinam se as respostas levam à apresentação de reforços.

Estão corretas as alternativas:

• A. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
• B. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
• C. Apenas as assertivas I e II estão corretas.
• D. As assertivas I, II, III estão corretas.

Um psicólogo foi contratado por uma empresa para intervir institucionalmente. Esse consultor reúne-se com um grupo de gerentes da empresa. Seu trabalho consiste em identificar os parâmetros positivos observáveis na dinâmica organizacional, com o intuito de utilizá-los como ponto de partida para a melhoria do desempenho desses gerentes. Tendo-se em vista as diferentes táticas de desenvolvimento organizacional, a descrita na situação é classificada como tática de

• A. construção de equipes
• B. consultoria de processo
• C. investigação apreciativa
• D. treinamento de sensibilidade
• E. desenvolvimento intergrupos

Considerando o caso clínico apresentado, julgue os itens a seguir, à luz do disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo e das abordagens teóricas da psicologia.

Nesse caso, o psicólogo deve levar em consideração, segundo as contribuições de Jacob Moreno, a força de coesão tele, o inconsciente e o sistema de defesa psíquico da paciente.

• C. Certo
• E. Errado

Leia as informações e escolha a alternativa INCORRETA:

• A. A psicologia individual de Adler afirma que todos têm de se esforçar para superar certos sentimentos de inferioridade, um processo que denominou compensação, que implica esforços para superar inferioridades reais ou imaginárias, por meio do desenvolvimento das capacidades próprias.
• B. A teoria psicanalítica de Freud procura explicar a personalidade, a motivação, e os transtornos psicológicos focando-se nas influências das primeiras experiências na infância, em motivos e conflitos inconscientes e nas maneiras empregadas pelas pessoas para lidar com seus próprios impulsos sexuais e agressivos.
• C. A psicologia analítica de Jung supõe que o inconsciente consiste em duas camadas: a primeira, chamada de inconsciente pessoal, o qual abriga material derivado das experiências pessoais e o que foi reprimido ou esquecido. E, a existência de uma camada mais profunda, a qual chamou de inconsciente coletivo, que é o depósito dos vestígios de memória latente herdados do passado ancestral das pessoas.
• D. Hans Eysenck considerava a personalidade uma hierarquia de traços, na qual traços superficiais têm origem em número menor deles, denominados fundamentais, que por sua vez, originam-se de um pequeno número de outros, denominados básicos, de maior classificação.

Considere as seguintes situações descritas a seguir:

Situação 1

O grupo de professores do curso de Física da Universidade X demonstra uma grande coesão em suas decisões sobre as vicissitudes do curso e uma forte proximidade relacional entre seus membros.

Situação 2

A empresa Y possui um grupo experiente de contadores. Esse grupo formou-se ao longo dos anos a ponto de sua funcionalidade estruturada encontrar-se estabelecida e consolidada, possibilitando ao grupo voltar seus esforços à compreensão de tarefas e aos objetivos a serem realizados.

A partir do modelo de 5 estágios de desenvolvimento de grupo, os grupos apontados nas situações 1 e 2 encontram- se, respectivamente, nos seguintes estágios:

• A. normatização; tormenta
• B. normatização; desempenho
• C. formação; normatização
• D. formação; interrupção
• E. interrupção; tormenta

Considerando o caso clínico apresentado, julgue os itens a seguir, à luz do disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo e das abordagens teóricas da psicologia.

A maneira de pensar e de processar informações da jovem contribui para a fomentação e a manutenção do comportamento dependente, de acordo com a perspectiva da psicologia cognitiva.

• C. Certo
• E. Errado

Leia as informações e escolha a alternativa correta:

• A. A respeito do recrutamento e seleção de pessoas na área organizacional, pode-se afirmar que o recrutamento é composto por inúmeras técnicas que objetivam seduzir o candidato para ocupar um cargo na empresa.
• B. O objetivo principal de um diagnóstico organizacional é mapear e relatar aos consultores os aspectos complicados dos funcionários da empresa.
• C. Zimerman (1997) propôs uma classificação geral dos grupos fundamentada no critério das finalidades a que se destina o grupo, sendo eles: sistêmicos, psicodramáticos, psicanalíticos e cognitivocomportamentais.
• D. A admissão em empresa envolve uma seleção de pessoal capaz de identificar competências, assim, a função do recrutador é apresentar a filosofia e missão da empresa, objetivando investigar no entrevistado suas competências.

Com a influência não só dos movimentos de críticas aos paradigmas psicológicos no período posterior à ditadura, mas também do âmbito decorrente da esfera político-social brasileira, a psicologia escolar fortificou-se como campo de atuação, apresentando como diretrizes de trabalho a(o)

• A. utilização da psicometria como principal instrumento do contexto escolar para a promoção social dos mais aptos.
• B. investigação fechada em laboratórios anexados às escolas, com o objetivo de implementação de atividades de experimentação.
• C. compreensão do contexto escolar a partir de uma perspectiva adaptacionista, percebendo os alunos como indivíduos que devem ser ajustados.
• D. compreensão da realidade concreta do ambiente escolar à luz de uma interpretação multirreferencial, levando em conta a relação dialética entre individuo e sociedade.
• E. desenvolvimento de práticas psicodiagnósticas com o intuito de fortalecer a construção de uma mão de obra de reserva para o modo de produção capitalista.