Questões de Psicologia

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Com relação aos fundamentos e às etapas da medida psicológica e aos instrumentos de avaliação, julgue os itens que se seguem.

A uniformização das condições de aplicação e o estabelecimento de normas gerais são aspectos relevantes dos processos de padronização de testes psicológicos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação aos diferentes tipos de transtornos e seus tratamentos, julgue os itens a seguir.

O diagnóstico correto e a intervenção adequada são essenciais no tratamento da depressão. Embora esse transtorno seja uma condição tratável, apresenta índice importante de suicídios.

  • C. Certo
  • E. Errado

No Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo (Resolução CFP nº 007/2003) consta que o relatório ou laudo psicológico deve conter, no mínimo, os seguintes itens: 1. Identificação; 2. Descrição

  • A. da demanda; 3. Procedimento; 4. Análise; 5. Conclusão.
  • B. das entrevistas; 3. Processos avaliativos; 4. Discussão; 5. Análise.
  • C. de aspectos metodológicos; 3. Tarefas de avaliação; 4. Interpretação; 5. Parecer.
  • D. da execução; 3. Evolução; 4. Avaliação; 5. Considerações Finais.
  • E. da avaliação; 3. Método; 4. Aspectos conclusivos; 5. Indicação Terapêutica.

Julgue os itens subsequentes, relativos à função das normas e das formas organizativas para a integração grupal.

A compreensão das defesas e de seus efeitos para o coletivo potencializa a construção de regras e normas organizativas saudáveis.

  • C. Certo
  • E. Errado

Segundo a perspectiva histórico-cultural, o desenvolvimento humano é produzido a partir da interação do homem com o grupo social no qual está inserido. A esse respeito, julgue os itens a seguir.

A apropriação da cultura por parte da criança é produto de suas interações com os elementos culturais e com as pessoas que a introduzem nesse mundo de significações.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação aos fundamentos e às etapas da medida psicológica e aos instrumentos de avaliação, julgue os itens que se seguem.

No que tange à amostra de padronização, a amostra grande é representativa do tipo de sujeito para o qual o teste foi planejado. Assim sendo, advém desse tipo de amostra o estabelecimento de normas e critérios de aplicabilidade do teste.

  • C. Certo
  • E. Errado

José e Maria são casados há 12 anos. José é alcoolista e seu consumo de álcool aumentou e diminuiu ao longo dos anos de casado, sem nunca ocorrer um período de abstinência maior que dois meses, quando ele ingressava em um programa de Alcoólicos Anônimos. Maria, desgastada com o sofrimento decorrente da situação já pediu a separação, mas José não aceitou e propôs a realização de psicoterapia de casal, prometendo, também, deixar de beber. Maria aceitou o pedido, alertando que seria a última tentativa. Os dois, então, iniciaram a psicoterapia comportamental de casais.

Com relação a essa situação hipotética, julgue os itens de 56 a 61.

É necessária uma detalhada avaliação das relações familiares, em especial do casal, haja vista que os valores, crenças, emoções e comportamentos de José influenciam e são influenciados pelos comportamentos de Maria e da família nuclear, que por sua vez forma um contexto de risco e/ou de proteção para o alcoolista.

  • C. Certo
  • E. Errado

No Manual da versão em português das Escalas Beck, dentre os itens inclusos no BAI − Inventário de Ansiedade Beck, encontram-se:

  • A. diminuições de ritmos cardíacos.
  • B. capacidades de relaxar.
  • C. tremores nas pernas.
  • D. controles excessivos.
  • E. sensações de domínio.

Julgue os itens subsequentes, relativos à função das normas e das formas organizativas para a integração grupal.

Os riscos psicossociais para a integração grupal derivam exclusivamente das normas de controle criadas coletivamente.

  • C. Certo
  • E. Errado

Segundo a perspectiva histórico-cultural, o desenvolvimento humano é produzido a partir da interação do homem com o grupo social no qual está inserido. A esse respeito, julgue os itens a seguir.

A evolução filogenética da espécie humana representa a totalidade e a potencialidade do desenvolvimento humano.

  • C. Certo
  • E. Errado
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