Questões de Psicologia

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No que diz respeito ao processo de adoecimento e ao enfrentamento da doença, julgue os itens a seguir.

Na terceira idade, a fase do ciclo vital em que ocorre um maior número de perdas, os indivíduos adquirem maior consciência da finitude da vida, o que os permite temer menos a morte do que as pessoas em outras etapas da vida.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em sua entrada na sociedade do conhecimento, as empresas passaram a se preocupar com os ativos intangíveis, representados principalmente pelo capital humano da organização. A partir desse problema, alguns modelos de mensuração dos ativos intangíveis foram criados.

Um desses modelos é a balanced scorecard (BSC) que consiste no(a)

  • A.

    balanceamento entre três indicadores de ativos intangíveis: crescimento e renovação, eficiência e eficácia e estabilidade, analisados a partir da demanda organizacional.

  • B.

    conjunto balanceado de análises relativas a dimensões financeiras e não financeiras (clientes, processos internos e crescimento), derivadas das estratégias organizacionais.

  • C.

    mensuração balanceada entre uma medida geral e um conjunto de indicadores, fundados nos seguintes capitais: humano, clientes e estrutural.

  • D.

    harmonização e análise de quatro dimensões, sendo uma relacionada ao capital financeiro, e três ao capital intelectual, denominadas humano, estrutural e clientes.

  • E.

    análise de três dimensões de ativos intangíveis: competência do funcionário, estrutura interna e estrutura externa.

Considere as duas situações abaixo.

I. Um supervisor que busca afirmar-se violentamente como um chefe competente pode estar ocultando, de todos, uma dificuldade significativa em termos de liderança.

II. O indivíduo que passa seu tempo de trabalho procurando planejar e organizar, impondo cegamente seu planejamento, pode estar sentindo-se seriamente comprometido quanto à sua real capacidade de planejamento, pois provavelmente já tenha falhado em relação a esse aspecto.

Toda reação violenta, em geral, esconde um mecanismo de defesa do tipo

  • A.

    compensação.

  • B.

    sublimação.

  • C.

    sublimação.

  • D.

    formação de reação.

  • E.

    esquiva.

Refere-se à existência no indivíduo de forças profundas e alheias à sua vontade que impedem o contato com o conteúdo inconsciente. Sua interpretação é parte essencial da análise, possibilitando o acesso ao material reprimido. A Psicanálise e a Psicoterapia de orientação analítica denominam este fenômeno de

  • A. contratransferência.
  • B. neutralidade.
  • C. livre associação.
  • D. resistência.
  • E. interpretação.

A respeito das diversas abordagens teóricas em psicologia, julgue os próximos itens.

Wolfgang Köhler critica Edward Thorndike quanto à explicação da aprendizagem por tentativa e erro, propondo que os animais poderiam ter insights e ser capazes de resolver problemas de maneira eficaz, caso pudessem perceber todos os elementos de uma situação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Para a Psicodinâmica do Trabalho, uma das condições sociais para que a sublimação na atividade do trabalho possa ocorrer é o “julgamento de beleza”.

Que tipo de dispositivo um psicólogo pode propor para favorecer o julgamento de beleza no interior de uma organização de trabalho?

  • A.

    A introdução, nos mecanismos de avaliação de desempenho, de critérios estéticos, a partir dos quais o trabalhador poderá receber o feedback de seus avaliadores sobre esse quesito em sua prática.

  • B.

    A constituição de grupos representativos dos trabalhadores, de sua gerência e de pessoas externas ao trabalho, para que se especifiquem os critérios técnicos mais adequados à consecução de um trabalho esteticamente impecável.

  • C.

    Um espaço comum, no seio do trabalho, em que os trabalhadores possam apresentar sua maneira própria de realizar uma determinada tarefa, expor as formas como cada um transgride as regras do ofício e legitimá-las pelo consenso.

  • D.

    Um espaço público, dentro do campo de trabalho, em que sua prática, em conjunto com a prática de seus colegas, possa ser avaliada por seus superiores, em que seja possível algum treinamento informal que busque aprimorar a estética do trabalho.

  • E.

    Um espaço intermediário, entre o campo do trabalho e o campo externo a ele, em que o trabalho possa ser apresentado a pessoas que não o desempenham, para que elas possam fornecer um feedback sobre a forma como ele é realizado.

Nos anos 90, questionou-se a mensuração do desenvolvimento a partir do CHA (conhecimento, habilidades e atitudes), e os modernos sistemas de gestão do desenvolvimento baseados em competências, passaram a utilizar, como referência, uma escala que traduz

  • A.

    o nível de inteligência emocional aplicado no trabalho.

  • B.

    o desempenho do profissional frente ao dos colegas de mesma função.

  • C.

    a singularidade de cada indivíduo na organização.

  • D.

    a complexidade das entregas esperadas pela empresa.

  • E.

    a rapidez com que um profissional atinge os objetivos propostos.

Consta na Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 que, no Transtorno misto de ansiedade e depressão (F 41.2), a categoria mista é usada quando ambos os sintomas, de ansiedade e depressão, estão presentes, porém nenhum conjunto de sintomas, considerado separadamente, é

  • A. leve o suficiente para confirmar o diagnóstico.
  • B. grave o suficiente para justificar o diagnóstico.
  • C. impreciso o suficiente para que se suspeite deste diagnóstico.
  • D. tênue o suficiente para negar o diagnóstico.
  • E. significativo o suficiente para corroborar com o diagnóstico.

No que se refere a relações humanas para psicologia institucional, julgue os itens seguintes.

A função de liderança, por ser exaustiva, é uma variável antecedente das doenças mentais, razão por que é alvo dos trabalhos de higiene mental realizados em equipes de saúde.

  • C. Certo
  • E. Errado

  • A.

    autonomia e o significado das tarefas

  • B.

    retroação extrínseca e a variedade das habilidades

  • C.

    variedade das habilidades e a identidade com as tarefas

  • D.

    identidade com as tarefas e a autonomia

  • E.

    significado das tarefas e a retroação extrínseca

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