Questões de Psicologia

As terapias de linha psicanalítica são muito utilizadas com os pacientes somáticos. Entretanto, esses pacientes apresentam algumas especificidades, que os diferenciam dos pacientes que buscam a psicanálise por problemas de outra ordem que não a somática. Dentre essas diferenças, podemos citar:

• A. Os pacientes não somáticos despertam mais o interesse dos psicanalistas, o que representa uma limitação à abordagem dos pacientes somáticos.
• B. Os pacientes somáticos raramente procuram análise espontaneamente, mas são encaminhados por seus médicos clínicos ou cirurgiões.
• C. Pacientes somáticos têm posturas menos colaborativas com o terapeuta, pois focam sua atenção nas questões subjacentes ao adoecimento.
• D. Esses pacientes, por não trazerem conflitos psíquicos, levam a psicoterapia a limitar-se às angústias de ordem somática.
• E. Psicanalistas não estão aptos a atender pacientes somáticos, já que desconhecem seus problemas de origem biológica.

Considere as seguintes afirmações sobre destituição do poder familiar e definição de guarda:

I. O grau de incongruência entre as necessidades da criança e as habilidades parentais é decisivo quanto à manutenção ou retirada do poder familiar.

II. As crianças devem ser ouvidas no que se refere ao seu próprio interesse em permanecer com um dos genitores, mesmo que as informações por elas prestadas possam ser fruto de vínculos de lealdade ou de pressão direta dos pais.

III. Na avaliação da destituição do poder familiar, deve-se avaliar a competência do genitor quanto a sua capacidade de garantir o bem-estar de seus filhos.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas II.
• C. Apenas III.
• D. Apenas I e III.
• E. Todas estão corretas.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

De acordo com Klein, o splitting só ocorre após a repressão.

• C. Certo
• E. Errado

A técnica de entrevista de seleção mais criticada pela sua baixa consistência devido ao fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido é a entrevista

• A.

  não-diretiva.

• B.

  diretiva.

• C.

  diretiva.

• D.

  semiestruturada.

• E.

  fechada.

O líder tem um papel importante no desenvolvimento de equipes de trabalho. Existem cinco fases observáveis no desenvolvimento de equipes de trabalho: 1) Formação; 2) Confusão/Conflito; 3) Normatização; 4) Desempenho; 5) Desintegração. As tarefas dos líderes são distintas em cada uma destas fases.

Uma equipe de engenheiros de sistema da Empresa X foi formada para cumprir a tarefa de criar um software para a empresa. No final desse processo de trabalho, a equipe chega à fase de desintegração.

Nessa fase, o líder dessa equipe tem como uma de suas tarefas:

• A.

  resolver questões suscitadas pela dinâmica do poder e da autoridade.

• B.

  estabelecer um processo de transição, tratando a fase em que a equipe se encontra como um processo natural.

• C.

  estimular os membros da equipe a trabalharem de forma cooperativa.

• D.

  adaptar o papel da liderança com o objetivo de dar mais independência à equipe na realização do trabalho.

• E.

  monitorar o progresso do trabalho, atualizando os métodos e procedimentos de trabalho coletivo.

O exame psíquico é a análise do estado mental do indivíduo, realizada por um contato pessoal na forma de entrevista aberta. Apesar de abordar funções mentais especificas, esse exame difere dos testes psicológicos por ser

• A. mais fidedigno que os testes psicológicos, pois avalia globalmente as funções mentais, não se limitando às avaliações quantitativas.
• B. mais rigoroso do ponto de vista diagnóstico, pois objetiva uma avaliação clínica das funções mentais, marcando o início do tratamento.
• C. menos rigoroso do ponto de vista formal, pois objetiva uma avaliação global de todas as funções mentais e marca o início de uma relação terapêutica.
• D. uma avaliação subjetiva, tendo menos validade que a aplicação de testes psicológicos.
• E. tão rigoroso quando os testes psicológicos, apesar de ser uma avaliação global e não específica das funções mentais.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

A técnica do brincar proposta por Klein equivale à teoria da transferência proposta por Freud.

• C. Certo
• E. Errado

Em um processo seletivo, foi aplicada uma redação para verificar fluência escrita, o conhecimento de português e a ordenação de ideias e pensamentos. Esta técnica de seleção é classificada como uma prova de conhecimento

• A.

  geral.

• B.

  específico.

• C.

  técnico.

• D.

  situacional.

• E.

  situacional.

O conceito de feedback migrou da eletrônica e ganhou sua importância nos estudos das relações interpessoais. Ele se coloca como uma ferramenta no desenvolvimento das competências interpessoais, ajudando nas mudanças comportamentais. Para o feedback ser uma ferramenta útil, deve ser usado de forma específica.

A partir dessa ideia, considere as situações de feedback relatadas abaixo.

Situação A: No meio de uma tarefa realizada em grupo, José diz a André: “Você é um péssimo chefe, pois é egocêntrico e grosseiro”.

Situação B: Josefina afirmou à sua colega de trabalho: “Novamente, você impôs sua opinião sem aceitar as críticas dos outros membros do grupo”.

Analisando essas situações, conclui-se pela possibilidade de ser útil o feedback da(s)

• A.

  situações A e B, pois descreveram o comportamento dos sujeitos avaliados.

• B. situações A e B, pois foram compatíveis com as necessidades de todos os envolvidos.
• C.

  situações A e B, pois foram descritivas, gerais e dirigidas.

• D.

  situação A, pois foi muito específica.

• E.

  situação B, pois foi dirigida e específica.

A primeira entrevista em psicoterapia breve, conforme Fiorini, deve trazer elementos que possibilitem quantas das quatro referências abaixo?

I – uma avaliação diagnóstica sobre diversos aspectos do paciente;

II – devolutivas do psicólogo ao paciente acerca de possíveis indagações;

III – confrontação entre expectativas do paciente e a perspectiva do terapeuta;

IV – proposição de um contrato terapêutico.

• A. I, III e IV.
• B. I, II e III.
• C. I, II e IV.
• D. II, III e IV.
• E. I, II, III e IV.