Questões de Psicologia

O teste LIFO (Life Orientations) foi construído com o objetivo de descrever estilos pessoais de atuação. Esses estilos são quatro (AP/CS – Apoio/ Concessão; LD/DM – Liderança/Dominação; CV/AG – Conservação/Apego; e AD/NG – Adaptação/ Negociação) que variam seu comportamento dependendo se a situação é favorável ou desfavorável.

Nesse contexto, considere as situações a seguir.

Situação A: Maria é secretária do vice-presidente de uma empresa multinacional. No momento, seu comportamento é prestativo, receptivo e cooperador. Seu chefe e seus colegas tecem inúmeros elogios em relação ao seu comportamento para com os outros.

Situação B: Rodrigo é advogado da União. Quando entra em sua repartição, não fala com as pessoas que encontra. Somente troca frases precisas e secas com sua secretária, antes de começar o trabalho. No momento, só se reporta às pessoas com o objetivo estrito de direcionar a realização do trabalho. É muito duro e impaciente com as pessoas. Ele é visto pelos colegas como uma pessoa arrogante.

Situação C: Marcelo é consultor de uma empresa de TI. Ele é visto pelos colegas como um homem apaixonado pelo que faz. Sua flexibilidade comportamental abre inúmeras possibilidades de encontros com outras pessoas. No momento, ele é o encarregado da construção de um site de consultas médicas on-line que possibilita aos médicos do interior do país tirarem dúvidas com médicos da capital. Seu charme pessoal e a coesão de seu grupo de colaboradores o ajudaram na realização desse projeto.

Analisando as situações A, B e C, quanto à definição do estilo e situação que delimitam o comportamento, conclui-se que

• A.

  Maria enfrenta alguns conflitos e insucessos, e seu estilo LIFO é o de LD/DM.

• B.

  Rodrigo está em um momento muito produtivo em sua vida, e seu estilo LIFO é o de AD/NG.

• C.

  Marcelo enfrenta alguns conflitos e insucessos, e seu estilo LIFO é o de AP/CS.

• D.

  Maria está em um momento muito produtivo em sua vida, e seu estilo LIFO é o de CV/AG.

• E.

  Marcelo está em um momento muito produtivo em sua vida, e seu estilo LIFO é o de AD/NG.

A análise de trabalho, quando oferece a vantagem da eficiência e do menor custo, facilitada pela comparação de diferentes trabalhos em dimensões comuns, usa a coleta de informações, a qual se dá por meio de

• A. Entrevista.
• B. Questionário.
• C. Observação.
• D. Inventário.
• E. Seleção.

Considerando que a psicologia institucional e comunitária deve levar em conta os conflitos e as relações de poder envolvidas no contexto social, julgue os itens de 111 a 116.

Conforme a abordagem da psicologia comunitária, as relações de poder são determinadas pelas situações caracterizadas pela substituição do ideal de ego do indivíduo pelo superego do grupo.

• C. Certo
• E. Errado

A medição da eficiência e eficácia da seleção pode ser feita por meio de um indicador, valor relativo, que mede a adequação dos candidatos selecionados em seus respectivos cargos ou competências individuais. Essa medição é conhecida pela

• A. rapidez na seleção de candidatos.
• B. média de adequação do candidato ao cargo.
• C. adequação do candidato selecionado ao cargo.
• D. quantidade de candidatos selecionados.
• E. qualidade de candidatos selecionados.

De acordo com a Teoria Psicanalítica proposta por Sigmund Freud, o aparelho psíquico pode contar com recursos como os mecanismos de defesa, que são considerados, dentro desta abordagem como:

• A.

  O reservatório da energia psíquica que armazena as pulsões de vida e de morte, regido pelo princípio do prazer.

• B.

  O conjunto de esforços puramente comportamentais, utilizado com o objetivo de lidar com situações específicas que surgem em situações de estresse e sobrecarregam os recursos pessoais.

• C.

  Deslocamentos de atitudes e sentimentos originalmente experimentados em relacionamentos passados, que são atualizados na relação terapêutica.

• D.

  Processos inconscientes, que são funções do ego, cuja finalidade é de afastar um evento gerador de angústia da percepção consciente, protegendo o aparelho psíquico.

Os testes de seleção, como também os testes aplicados para promoções, transferências e treinamentos, devem ser sempre elaborados com base nas exigências do cargo a ser preenchido pelo candidato, analisando:

• A.

  Rapidez no processo de trabalho.

• B.

  As habilidades técnicas.

• C.

  A postura no desenvolvimento das atividades.

• D.

  Conhecimentos, habilidades e atitudes.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, a respeito da violência na infância e na adolescência.

O indivíduo que viola normas sociais, como no caso do adolescente em conflito com a lei, é reflexo de uma história de vida exposta a graves fatores de risco familiares.

• C. Certo
• E. Errado

Dentre os vários métodos de treinamento, há aquele no qual se apresenta um tipo de simulação em que o trainee finge estar realizando uma tarefa. Tal método tem o nome de

• A. Orientação.
• B. Treinamento no trabalho.
• C. Autoinstrução.
• D. Role-Playing
• E. Modelagem.

O processo seletivo pode ser considerado, de forma genérica, como o uso de procedimentos de avaliação e informação planejados estrategicamente e que objetivam identificar dentre os candidatos aqueles que, por características pessoais e/ ou profissionais, melhor se integrarão às exigências do cargo, à cultura organizacional vigente e às expectativas (atuais e futuras) da organização (Goulart Júnior, 2003). A avaliação psicológica é uma importante ferramenta utilizada nos processos seletivos. Assim sendo, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I- A avaliação psicológica é uma das atividades exclusivas do psicólogo tal como dispõe o § 1º do Art. 13 da lei brasileira 4.119/62.

II- A intervenção, a pesquisa e a seleção, são algumas das situações na qual a avaliação psicológica pode ser utilizada.

III- A avaliação psicológica é realizada apenas por meio dos testes psicológicos.

IV- O planejamento, a aplicação, a avaliação dos resultados e a devolutiva podem ser considerados como as principais etapas do processo de avaliação psicológica.

• A.

  As afirmações I,II,III e IV são corretas.

• B.

  Apenas as afirmações I, II e III são corretas.

• C.

  Apenas as afirmações I, II e IV são corretas.

• D.

  Apenas as afirmações I e III são corretas.

Acerca de gestão do conhecimento e da gestão por competências, julgue os itens que se seguem.

As competências intraorganizacionais e as competências técnicas idiossincráticas caracterizam-se pela elevada especificidade organizacional.

• C. Certo
• E. Errado