Questões de Psicologia

De acordo com o ECA,

• A.

  a criança, a partir de dez anos de idade, deve consentir, em audiência, a sua colocação em família substituta.

• B.

  toda criança ou adolescente tem direito de ser criado e educado por sua família e, em casos excepcionais, por família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária.

• C.

  criança é o indivíduo com até onze anos de idade incompletos e adolescente é aquele com idade entre onze e dezoito anos.

• D.

  a parturiente deverá, obrigatoriamente, ser atendida pelo mesmo médico que a acompanhou durante a fase pré-natal. Não há previsão para acompanhamento psicológico, nesses casos.

• E.

  os estabelecimentos de atendimento à saúde devem viabilizar, nos casos de internação de criança ou adolescente, a permanência, em tempo parcial, dos pais ou responsáveis na unidade de internação.

A estrutura latente dos grupos, na concepção de Moreno, não é apenas uma distribuição de afetos dentro do grupo. É uma realidade afetiva e cognoscitiva, pois representa para cada membro do grupo as formas como: vivem o grupo e seus membros; vive sua própria situação dentro do grupo; percebe os outros e a distância social que experimenta em relação a eles e como é

• A.

  reconhecido por si.

• B.

  atingido pelos outros.

• C.

  percebido pelos outros.

• D.

  representado emocionalmente pelos outros.

• E.

  acolhido pelos outros membros do grupo.

Julgue os itens a seguir, acerca da psicologia institucional.

Estudar os fenômenos individuais e as relações desses fenômenos com a estrutura das organizações é um dos objetivos da atuação do psicólogo institucional.

• C. Certo
• E. Errado

O desenvolvimento organizacional visa ao atingimento de alguns objetivos. Em relação ao desenvolvimento organizacional, analise.

I. Proporciona o aumento do nível de confiança e apoio entre os membros da organização.

II. Incrementa o nível de satisfação pessoal na organização.

III. Procura dar soluções sinergísticas aos problemas de maior frequência.

IV. Reduz as comunicações laterais, verticais e diagonais.

Assinale

• A. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
• B. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
• C. se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas.
• D. se apenas as afirmativas I, II e III estiverem corretas.

Segundo Barlow & Durand (2008), autores que se debruçaram ao estudo da Psicopatologia, de modo idêntico às anfetaminas, esta droga aumenta o estado de alerta, produz euforia, eleva a pressão sanguínea e o pulso e causa insônia e falta de apetite. O indivíduo pode referir uma sensação de ser poderoso e invencível, sentindo-se autoconfiante. Tal descrição corresponde ao efeito

• A.

  do barbitúrico.

• B.

  da maconha.

• C.

  do LSD.

• D.

  do ópio.

• E.

  da cocaína.

A aquisição do conhecimento e seu acúmulo são garantidos por quatro fatores, que Piaget denominou de fatores do desenvolvimento mental. Assinale a alternativa que corresponde corretamente:

• A.

  Maturação, experiência adquirida na ação efetuada, interações e transmissões sociais e equilibração;

• B.

  Heteronomia, autonomia, moralidade e anomia;

• C.

  Pré-operatório, operações concretas, sensório-motor e operações formais;

• D.

  Crescimento orgânico; linguagem, percepções e reflexos;

• E.

  Hereditariedade, assimilação, equilibração e acomodação.

Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2008, p. 20), “apesar de reconhecermos a existência de uma psicologia do senso comum e, de certo modo, estarmos preocupados em defini-la”, é com a Psicologia Cientí- fica que aqui devemos refletir. “A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (que chamamos objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que se permita a verificação de sua validade.” Diante do texto, responda as questões 21 e 22 a seguir. 21)

Sobre o objeto de estudo da Psicologia é CORRETO afirmar:

• A.

  A Psicologia, assim como a Antropologia, a Economia, a Sociologia e todas as ciências humanas, estuda o ser humano

• B.

  A diversidade de objetos da Psicologia dificulta uma clara definição de objeto da Psicologia

• C.

  Um dos motivos que dificulta uma clara definição de objetos da Psicologia é o fato do cientista – o pesquisador – poder se confundir com o objeto a ser pesquisado

• D.

  O objeto da Psicologia, considerando suas características, deve ser aquele que reúna as condições de aglutinar uma ampla variedade de fenômenos psicoló- gicos: como a subjetividade

• E.

  Todas as alternativas estão corretas

A Teoria Sociométrica, criada por Moreno, estuda essencialmente

• A.

  os conflitos entre os membros de um grupo.

• B.

  os comportamentos como produto de um campo de determinantes interdependentes.

• C.

  os processos motivadores do indivíduo na vida grupal.

• D.

  como o indivíduo recebe e interioriza as informações do mundo social.

• E.

  as escolhas interpessoais que ligam o grupo às pessoas.

Considerando os diversos fatores associados ao abuso de drogas na adolescência, assinale a opção correta.

• A.

  A solução para os conflitos que envolvam o abuso de drogas muitas vezes decorre da reorganização das próprias relações familiares.

• B.

  Esquecimento recorrente, alterações de humor, introversão e pouco envolvimento nos programas familiares são fatores que comprovam o abuso de drogas pelo adolescente.

• C.

  Em razão de sua responsabilidade pela família ou pela resolução dos conflitos, cabe à mãe tomar a iniciativa de procurar tratamento para o jovem que abusa de drogas e para toda a família.

• D.

  Em situações de abuso de drogas por adolescentes, o papel paterno deve ser predominante, pois cabe a ele aconselhar adequadamente os filhos, resguardando-os de qualquer sofrimento ou angústia.

• E.

  É desestruturada a família na qual há adolescente usuário de drogas.

Donald Kirkpatrick (1998) propõe a aplicação de uma avaliação de treinamento em quatro níveis: reação, aprendizado, aplicação e resultados. Avaliar resultados no nível de resultados, significa determinar se o treinamento

• A.

  afetou positivamente os resultados dos negócios ou contribuiu com os objetivos da organização.

• B.

  gerou significado para que os participantes melhorem ou aumentem seus conhecimentos na prática do seu trabalho e em suas vidas.

• C.

  trouxe identificação às pessoas treinadas para que possam transferir os novos conhecimentos e habilidades assimilados para o ambiente real de trabalho.

• D.

  foi percebido como satisfatório pelos treinandos quanto aos recursos utilizados, ambiente e instalações.

• E.

  foi percebido como satisfatório pelos treinandos quanto às metodologias aplicadas durante o treinamento e a habilidade dos instrutores em transmitirem os conteúdos propostos.