Questões de Psicologia

Quanto ao psicodiagnóstico e às técnicas de exame psicológico, julgue os seguintes itens.

O psicodiagnóstico derivou da psicologia clínica e foi criado sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica. Atribui-se a Galton — que introduziu o estudo das diferenças individuais —, Cattell — a quem se devem as primeiras provas designadas como testes mentais —, e Binet, que propôs a utilização do exame psicológico como coadjuvante da avaliação pedagógica — uma espécie de paternidade psicométrica do psicodiagnóstico.

• C. Certo
• E. Errado

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

A escola deve valorizar sobretudo as interações entre os diferentes; assim, a concepção de que salas de aulas heterogêneas são preocupantes se desfaz.

• C. Certo
• E. Errado

A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.

De acordo com essa perspectiva, a pesquisa-ação como práxis é fundamental, pois ela reconhece a inter-relação entre pesquisador e objeto de análise.

• C. Certo
• E. Errado

O problema da responsabilidade e da culpabilidade, antes de ser uma questão jurídica , é questão _________________ . Não podem ser examinados sem a consideração dos fatores _________________ ensejadores do ato responsável e culpável.

• A.

  ética – psicóticos

• B.

  moral – psíquicos

• C.

  moral – neuróticos

• D.

  ética – neuróticos

• E.

  moral – psicóticos

Quanto ao psicodiagnóstico e às técnicas de exame psicológico, julgue os seguintes itens.

As Escalas Wechsler de Inteligência para Adultos (WAIS) foram elaboradas com a finalidade de auxiliar na avaliação do funcionamento intelectual de adolescentes e adultos, mas, embora constituam recurso diagnóstico para identificação de diferentes habilidades cognitivas, não permitem a investigação do impacto de problemas emocionais, psiquiátricos e neurológicos no funcionamento cognitivo.

• C. Certo
• E. Errado

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Cabe ao professor decidir acerca das bases tecnológicas/conteúdos, das habilidades e das competências que devem ser adquiridas/desenvolvidas pelo aluno, independentemente do prévio estabelecimento dos objetivos de ensino.

• C. Certo
• E. Errado

A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.

A consciência da reprodução ideológica inerente aos papéis socialmente definidos permite aos indivíduos no grupo superarem suas individualidades e se conscientizarem das condições históricas diversas inerentes aos membros do grupo, levando-os a um processo de reprodução das contradições presentes no seu cotidiano.

• C. Certo
• E. Errado

Exames de corpo de delito, de esperma, de insanidade mental, entre outros procedimentos são atribuições do psicólogo jurídico atuante no (a)

• A.

  Vitimologia.

• B.

  Direito Cível.

• C.

  Psicologia Penitenciária (fase de execução).

• D.

  Psicologia Policial e das Forças Armadas.

• E.

  Direito Penal (fase processual).

Julgue os itens a seguir, acerca da assistência a idosos e adolescentes.

Entre adolescentes grávidas a depressão é um forte preditor de suicídio, principalmente se associada a um histórico de abuso sexual ou de bipolaridade.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto ao psicodiagnóstico e às técnicas de exame psicológico, julgue os seguintes itens.

Os eixos estruturantes do psicodiagnóstico compreensivo/interventivo relativos à prevalência do uso de métodos e técnicas fundamentados na livre associação, que permitem a expressão de aspectos centrais envolvidos na dinâmica inconsciente promotora do sintoma, são compatíveis com as diretrizes que permeiam as abordagens qualitativas de investigação científica.

• C. Certo
• E. Errado