Questões de Psicologia

Considerando a teoria do condicionamento operante aplicada à aprendizagem temos:

• A.

  na primeira solução a aplicação do princípio da generalização.

• B.

  na primeira solução a aplicação de um reforço

• C.

  na segunda solução a aplicação do princípio da generalização

• D.

  na segunda solução a aplicação dos princípios dá discriminação

• E.

  na segunda solução aplicação da punição e do esforço

É CORRETO afirmar que o alcoolismo crônico

• A.

  é uma doença cujo desenvolvimento e manifestações são influenciadas por fatores genéticos, não havendo nexo causal ou desencadeamento devido ao ambiente e às condições de trabalho.

• B.

  é uma doença cujo desenvolvimento e manifestações são influenciadas por fatores ambientais, não havendo nexo causal ou desencadeamento devido à organização do trabalho.

• C.

  é uma doença de etiologia complexa podendo haver consumo coletivo associado a situações de trabalho, decorrente de estratégia defensiva.

• D.

  é uma doença de incidência baixa em segmentos ocupacionais como transportes coletivos, bancários e construção civil ao contrário do que pensa o senso comum.

Considerando a concepção de psicodiagnóstico para Ocampo, assinale a alternativa INCORRETA.

• A.

  Uma situação com papéis bem definidos e com um contrato no qual uma pessoa (o paciente) pede que a ajudem, e outra (o psicólogo) aceita o pedido e se compromete a satisfazê-lo na medida de suas possibilidades.

• B.

  Uma situação bipessoal, de duração limitada, cujo objetivo é conseguir uma descrição e compreensão o mais profunda e completa possível da personalidade total do paciente ou grupo familiar.

• C.

  Uma situação na qual aspectos passados, presentes e futuros do paciente são avaliados e utiliza-se, neste processo técnicas como a entrevista semidirigida, técnicas projetivas e entrevista de devolução.

• D.

  Uma situação clínica na qual se pretende a compreensão o mais profunda possível acerca do paciente, sendo apropriado, nesse sentido, a utilização da entrevista livre.

Assinale a opção correta acerca de análise e desenvolvimento organizacional.

• A.

  Centralização, hierarquia e esfera de controle são exemplos de mecanismos organizacionais de coordenação, importante dimensão de análise organizacional.

• B.

  A criação de departamentos funcionais em uma organização é uma forma de especialização vertical.

• C.

  Uma organização em rede combina duas formas de departamentalização: a divisional e a funcional.

• D.

  Organizações pré-burocráticas são arquiteturas organizacionais encontradas mais freqüentemente em organizações antigas e de grande porte.

• E.

  Estruturas organizacionais do tipo burocracia divisional caracterizam-se por definir unidades e posições organizacionais a partir de atividades especializadas executadas por grupos de trabalhadores.

João, com 13 (treze) anos, é considerado um "aluno problema" pela escola pública em que estuda. Os professores o classificam como indisciplinado, preguiçoso, distraído e, conseqüentemente, com distúrbio de aprendizagem. A mãe alega que João se queixa das atitudes dos professores. Diante deste impasse, um psicólogo escolar que adote a perspectiva sócio-histórica deverá:

• A.

  Chamar a família para realizar a anamnese de João.

• B.

  Obter com os professores informações precisas sobre o comportamento de João.

• C.

  Encaminhar João ao posto de saúde para os exames que se fizerem necessários.

• D.

  Realizar uma série de palestras sobre distúrbios de aprendizagem.

• E.

  Problematizar a questão com os profissionais da escola em busca de estratégias de atuação.

O condicionamento operante visa criar no aluno hábitos desejados. Cita-se como exemplo o hábito de estudar. Neste condicionamento operante a resposta desejada se repete porque se aplica após sua ocorrência um:

• A.

  estímulo

• B.

  reforço

• C.

  discriminante

• D.

  corretivo

• E.

  modelador

Transtorno bipolar é um dos especificadores dos transtornos

• A.

  de ansiedade.

• B.

  de humor.

• C.

  de personalidade.

• D.

  dissociativos.

A entrevista NÃO é um instrumento adequado para a coleta de dados nas situações em que

• A.

  a interação pesquisador-pesquisado é relevante.

• B.

  o tempo reservado à coleta de dados é limitado.

• C.

  se pretende avaliar a capacidade de comunicação do entrevistado.

• D.

  são necessárias informações sobre o controle emocional do candidato.

Com relação a fatores psicossociais, trabalho e saúde psíquica, assinale a opção correta.

• A.

  Doenças osteomusculares relacionadas ao trabalho (DORT) são caracterizadas por um conjunto de sintomas como dor, parestesia, sensação de peso e(ou) fadiga nos membros inferiores do corpo.

• B.

  A relação entre a atividade profissional e o aparecimento de distúrbios osteomusculares é historicamente recente, tendo surgido como efeito da automação e das novas exigências do mundo contemporâneo automatizado.

• C.

  Postura estática, espaço insuficiente para as pernas e tempo de permanência em uma mesma posição são variáveis psicossociais que influenciam o surgimento de DORT.

• D.

  Características da organização do trabalho, como rotatividade da tarefa, horas extras, número insuficiente de pausas no trabalho e pressão de tempo, são variáveis psicossociais que influenciam o surgimento de DORT.

• E.

  A inadequação de aspectos físicos do ambiente de trabalho é o principal fator causador de DORT.

Em uma reunião de professores foi apresentado um caso para estudo. O psicólogo que estava presente classificou o episódio como um caso típico de "condicionamento clássico de emoções". O incidente ocorrido por acaso, envolvendo o docente de uma disciplina e um aluno, teve origem no fato do docente ter chamado atenção do aluno que lia o cartão enviado por seu pai que estava a trabalho em outra localidade. A forma enfática do docente chamar atenção do aluno determinou esse condicionamento clássico de emoções. Este é um exemplo de condicionamento:

• A.

  pavloviano, em que o reforço ocorre após o incidente;

• B.

  operante em que o reforço ocorre após o incidente;

• C.

  operante em que o reforço ocorre antes do incidente;

• D.

  pavloviano em que o reforço é simultâneo ao incidente;

• E.

  que independe do reforço ser aplicado ou não.