Questões de Psicologia do ano 2006

Sobre o tema da exclusão social, observe as afirmações abaixo.

I. É um conceito que demarca e distingue um país rico de um pobre: os excluídos constituem o conjunto da população dos países pobres que, pelas restrições oriundas das mudanças do mundo do trabalho ou pelos modelos e estruturas econômicas, são vítimas das desigualdades absurdas de qualidade de vida.

II. O processo de exclusão não é só físico, geográfico ou material, não apenas do mercado e de suas trocas, mas de todas as riquezas espirituais, inclusive do desconhecimento dos valores, costumes e crenças dos excluídos, portanto, a exclusão também é cultural.

III. No que pese a multidimensionalidade da exclusão, a instabilidade do vínculo de trabalho, dada sua relação direta com a pobreza, é um dos mecanismos que mais contribui para a exclusão social, levando, inclusive, à fragilização dos vínculos sociais (familiares, comunitários etc.).

Assinale a alternativa que identifica o(s) item(ns) correto(s).

• A.

  I e II, apenas.

• B.

  I e III, apenas.

• C.

  II e III, apenas

• D. III, apenas
• E.

  I, II e III.

Considerando o processo de intervenção da Psicologia Comunitária, assinale a alternativa conceitualmente incorreta.

• A.

  O grupo-alvo da intervenção deve ser um grupo de pessoas com determinado grau de interação social.

• B.

  O grupo-alvo da intervenção pode ou não partilhar de interesses, sentimentos, crenças e atitudes comuns.

• C.

  O grupo-alvo da intervenção deve compartilhar de um território específico, ou seja, de um mesmo espaço físico (geográfico) e psicológico

• D.

  O grupo-alvo da intervenção deve apresentar determinado grau de organização.

• E.

  O grupo-alvo da intervenção deve ser considerado, segundo sua vivência cotidiana, ou seja, no espaço onde as histórias pessoais, grupais ou coletivas ocorrem.

O abrigo é uma forma imediata de proteção à criança que, por motivos diversos, tenha suas necessidades, interesses e direitos ameaçados pela família biológica. Todavia, o abrigamento deve ser temporário, para que se evite a institucionalização da criança. Neste contexto, observe as seguintes características de uma das modalidades de amparo à criança abrigada: i) a pessoa mantém um auxílio e vínculo informal com a criança, ii) a pessoa contribui financeiramente para o custeamento dos estudos ou tratamento especializado da criança, iii) a pessoa visita a criança no abrigo e/ou leva-a para usufruir férias ou comemorar aniversários e datas festivas. Assinale a alternativa que identifica corretamente essa modalidade de amparo.

• A.

  Tutela.

• B.

  Adoção.

• C.

  Guarda.

• D.

  Apadrinhamento.

• E.

  Estágio de Convivência

Considerando a discussão psicossocial da família, observe as afirmações abaixo.

I. A familiar nuclear, organizada segundo a inter-relação pai-mãe-filho(s), é um modelo que evidencia a determinação biológica dada pelos laços consangüíneos, portanto, natural e necessário, e, como tal, regulado por normas, crenças e valores que independem de qualquer contexto sócio-histórico.

II. No cotidiano da vida social, observa-se a emergência de novos arranjos familiares, por exemplo, as relações homossexuais e de mães ou pais solteiros. Tal situação mostra a necessidade histórica de, por um lado, desvincular o conceito de família do modelo nuclear (pai-mãe-filho(s)) e, por outro, vinculá-lo a um modelo definido em função, por exemplo, do tipo de ligação afetiva e de relação de cuidado/responsabilidade que os indivíduos mantêm entre si.

III. A dissolução de uma união conjugal, formalizada (religioso/civil) ou não, é, muitas vezes, vivenciada como uma situação dolorosa e estressante, na qual o homem e a mulher, em maior ou menor medida, confrontam-se com o sentimento de perda do parceiro e da unidade familiar. É um confronto com o sentimento de morte, que não é físico, mas é psicológico, e, como tal, articulada à elaboração de um luto e dos sentimentos que o permeiam: o fracasso e a impotência, dentre outros.

Assinale a alternativa que identifica, dentre as afirmações citadas, a(s) correta(s).

• A.

  I e II, apenas

• B.

  II e III, apenas.

• C.

  I e III, apenas.

• D.

  III, apenas

• E.

  I, II e III.

A experiência mostra que ao longo da evolução de um grupo vários papéis podem ser desempenhados por seus membros. Marque a opção FALSA a respeito do papel evidenciado.

• A.

  Vestal: consiste na função do indivíduo em provocar perturbações no campo grupal por meio de um jogo de intrigas.

• B.

  Bode Expiatório: toda a maldade do grupo fica depositada em um indivíduo que, se tiver uma tendência prévia, servirá como depositário, tendo a possibilidade de ser expulso do grupo.

• C.

  Radar: é o indivíduo que, antes dos demais, capta os primeiros sinais das ansiedades que ainda embrionariamente estão emergindo no grupo.

• D.

  Porta-voz: é aquele que através deste papel mostra mais manifestamente aquilo que o restante do grupo pode estar, latentemente, pensando ou sentindo.

Geralmente, os psicólogos sociais concordam que uma atitude possui três componentes. Marque a alternativa que indica com exatidão como esses componentes são denominados

• A.

  Assertivo, nominativo e classificativo

• B.

  Emocional, avaliativo e lingüístico.

• C.

  Cognitivo, afetivo e comportamental

• D.

  Classificativo, deliberativo e social

Das afirmações abaixo, marque a opção FALSA a respeito do conceito de Estereótipo.

• A.

  Os estereótipos organizam e condensam informações.

• B.

  Os estereótipos sempre são avaliações prejudiciais de indivíduos e grupos.

• C.

  Com freqüência, os estereótipos são injustos quando aplicados rotineiramente a todos os indivíduos de uma população.

• D.

  Em virtude da propensão a estereótipos, as pessoas tendem a favorecer os membros de seus grupos e a rejeitar aqueles de outros grupos.

A propósito da influência social, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - A sociedade e a cultura em que fomos criados influenciam-nos desde o momento de nosso nascimento até a morte. I

I - A conformidade implica atender a um comando, geralmente de alguém em posição de autoridade.

III - A conformidade é a mudança no comportamento de alguém como resultado da pressão real ou imaginária do grupo.

IV - Os grupos realizam um completo levantamento dos riscos aos quais podem estar sujeitos.

V - Os grupos apóiam mais facilmente decisões arriscadas do aquelas tomadas individualmente.

A seqüência correta

• A.

  F F V V F.

• B.

  V V V F F.

• C.

  V F V F V.

• D.

  F F F V V.

• E.

  V F F V F.

Sobre o comportamento social, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Atitude é a predisposição a responder cognitiva, afetiva e comportalmente a um objeto específico de modo particular.

II - Discriminação refere-se a uma atitude.

III - Preconceito refere-se a uma atitude.

IV- Existe dissonância cognitiva quando há inconsistência entre as atitudes do indivíduo.

V - A experiência da dissonância cognitiva varia de cultura para cultura.

A seqüência correta é

• A.

  V F V V V.

• B.

  F F V V F.

• C.

  F V F F V.

• D.

  V V V F F.

• E.

  V F V F V.

Com relação às necessidades humanas relacionadas à posse psicológica, um dos conceitos essenciais para que se entenda a resistência organizacional à mudança, analise as seguintes afirmativas:

1. A autovalorização refere-se ao desejo do indivíduo de alcançar e manter altos níveis de auto-estima.

2. A preservação da auto-imagem significa que os indivíduos tentam manter a estabilidade do seu eu ao longo do tempo e nas diversas situações.

3. Os indivíduos têm um desejo de manter e demonstrar um senso de controle e eficiência.

Assinale a alternativa que corresponde à análise correta das afirmativas acima:

• A.

  Somente 1 é verdadeira.

• B.

  Somente 2 é verdadeira.

• C.

  Somente 3 é verdadeira

• D.

  Somente 1 e 2 são verdadeiras.

• E.

  1, 2 e 3 são verdadeiras.