Questões de Psicologia do ano 2012

“A patologia pode estar dentro do paciente, em seu contexto social ou no feedback entre eles”. Essa frase é atribuída a

• A.

  Françoise Dolto.

• B.

  Sigmund Freud.

• C.

  Salvador Minuchin.

• D.

  Edgar Morin.

• E.

  Hermann Rorschach.

O teste Visomotor de Bender tem como um dos pressupostos teóricos a

• A.

  Teoria Familiar Sistêmica.

• B.

  Teoria da Gestalt.

• C.

  Psicanálise.

• D.

  Psicologia do Ego.

• E.

  Análise Transacional.

Ao se submeter ao Método de Rorschach há a possibilidade do indivíduo não dar nenhuma resposta de cor em face das manchas apresentadas. Segundo Aníbal da Silveira, um dos estudiosos do Método e que propôs uma categorização específica denominada Rorschach Clínico, a ausência de RC (Respostas de Cor) pode estar ligada a

• A.

  distúrbios afetivos severos ligados à baixa energia sexual; traços depressivos; Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.

• B.

  alterações na autoestima; traços de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; impulsividade.

• C.

  fase de mania em que o sujeito se encontra; impulsividade; descontrole emocional.

• D.

  traços histéricos e paranoides; descontrole emocional e atitude defensiva.

• E.

  uma excessiva preocupação do sujeito com seu desempenho na prova; traços depressivos; atitude defensiva.

Tradicionalmente, as falsas memórias vem sendo investigadas através de vários tipos de procedimentos experimentais que potencializam sua ocorrência utilizando diversos materiais. Na última década, uma metodologia bastante difundida é

• A.

  a das Fábulas de Duss.

• B.

  o Questionário Desiderativo.

• C.

  a Lista de Palavras Associadas.

• D.

  o Método de Rorschach.

• E.

  a das Palavras Cruzadas.

Maria Esther Garcia Arzeno estudiosa do Psicodiagnóstico afirma que a estereotipia nos testes gráficos indica

• A.

  um déficit cognitivo e atenção dispersa.

• B.

  uma falha em aspectos estruturais da personalidade e rigidez.

• C.

  baixa autoestima e atenção dispersa.

• D.

  estabilidade e rigidez.

• E.

  uma falha no desenvolvimento da identidade e agressividade.

Sobre as famílias com membros dependentes de drogas:

• A.

  devem ser orientadas a interditar juridicamente o drogadicto.

• B.

  não devem passar por tratamento psicológico, pois podem reagir de forma a boicotar o tratamento do drogadicto.

• C.

  devem passar por orientação e avaliação médica obrigatoriamente, pois podem ocultar outras dependências químicas.

• D.

  devem passar por um tratamento psicológico, pois podem colaborar para a manutenção de uma estrutura adicta de funcionamento.

• E.

  devem ser orientadas a se afastar do drogadicto enquanto perdurar o tratamento.

De modo geral, as consequências da violência doméstica contra a criança podem assumir várias formas, tanto em qualidade como em quantidade, porque são influenciadas por inúmeros fatores, dentre os quais destaca-se:

• A.

  idade da vítima; tipo de relação entre o autor da violência e a vítima; personalidade da vítima; duração e frequência da violência; tipo e gravidade do ato; reação do ambiente.

• B.

  idade do autor da violência, nível socioeconômico da vítima; escolaridade do agressor; personalidade da vítima; reação do ambiente; drogadição na família.

• C.

  comportamento patológico da vítima; idade do agressor; tipo e gravidade do ato; autoestima dos familiares; reação do ambiente; personalidade da vítima.

• D.

  nível escolar da vítima e do autor da violência; comportamento dos amigos da escola em que a vítima frequenta; idade e nível socioeconômico do agressor; reação do ambiente; drogadição na família; tipo da violência.

• E.

  reação da família e dos profissionais que acolhem a vítima; escolaridade do agressor; autoestima da família; tipo e gravidade do ato; reação do ambiente; autoestima dos familiares.

A tendência atual para o entendimento do dano psíquico é considerar-se que

• A.

  o dano psíquico é uma condição fácil de ser apurada em testes psicométricos diversos.

• B.

  não há relação entre dano psíquico e dano moral.

• C.

  a discussão entre o conceito de dano moral e dano psíquico só ocorre no âmbito dos estudos da psicologia do trabalho.

• D.

  a patrimonialização das relações civis indica sempre o dano psíquico.

• E.

  o dano psíquico é modalidade inserida na categoria de danos morais.

Em um psicodiagnóstico, um psicólogo optou por utilizar o teste H-T-P (Casa – Árvore – Pessoa) de John N. Buck. No desenho da árvore, o sujeito desenhou uma árvore grande e vigorosa. Ele consultou o Manual e Guia de Interpretação desta técnica projetiva de desenho e encontrou que esta característica do desenho implica que o indivíduo tem

• A.

  facilidade para cooperar e também para competir.

• B.

  fortes chances de desenvolver obesidade ou confrontar- se com outros indivíduos.

• C.

  fortes necessidades para dominação e exibicionismo.

• D.

  tendência a ignorar os demais e preferir o isolamento.

• E.

  tendência para o bom desenvolvimento de sua autoestima e boa autoimagem.

Husserl questionou os sistemas especulativos da Filosofia e as teorias explicativas das ciências positivas e propôs retornar a um ponto de partida que seja, verdadeiramente, o primeiro. Afirmou querer “voltar às coisas mesmas”, considerando- as como ponto de partida

• A.

  das emoções.

• B.

  da moral.

• C.

  da intencionalidade.

• D.

  da experiência.

• E.

  do conhecimento.