Questões de Psicologia do ano 2016

A característica diagnóstica principal dos quadros de anorexia nervosa é a

• A. perda completa do apetite associada a um delírio de grandeza.
• B. aversão aos alimentos associada a um autoconceito elevado.
• C. amenorreia associada aos vômitos constantes e uso de laxantes.
• D. busca frenética por um corpo magro associada ao medo de engordar.
• E. automutilação associada a sentimentos onipotentes e agressividade.

Otto Kernberg criou a expressão organização borderline da personalidade para definir um grupo de pacientes que apresentam padrões característicos de personalidade. Um desses padrões indica

• A. a presença de manifestações de fragilidade do ego.
• B. facilidade para sublimar impulsos poderosos.
• C. teste de realidade completamente inexistente.
• D. estabilidade e rigidez de comportamentos e atitudes.
• E. extrema tolerância às frustrações e à ansiedade.

Durante uma avaliação psiquiátrica, a forma de o paciente responder às perguntas do médico pode revelar muito sobre diferentes aspectos da personalidade subjacente. Se um paciente desperta raiva no entrevistador ao solicitar que repita as perguntas que ele lhe dirige, opondo-se às tentativas do clínico de obter dados sobre sua história, a dinâmica desse paciente pode ser identificada como

• A. paranoide.
• B. histriônica.
• C. obsessivo-compulsiva.
• D. depressiva.
• E. passivo-agressiva.

Durante a realização do exame mental de um paciente, a identificação de um delírio indica um comprometimento

• A. na modulação do afeto.
• B. na possibilidade de ação coerente.
• C. no processo formal de pensamento.
• D. na percepção dos estímulos do ambiente.
• E. na orientação do paciente no tempo e espaço.

O comportamento violento físico ou psicológico pode ser aprendido ao longo das gerações de uma família como uma maneira de solucionar problemas ou educar crianças. Como forma de prevenção no atendimento de famílias em que a agressividade é um tema recorrente, o terapeuta deve ter como objetivo principal

• A. desenvolver a comunicação não violenta como um novo padrão de relacionamento.
• B. mobilizar a comunidade para auxiliar o controle e vigilância das famílias violentas.
• C. facilitar a expressão dos sentimentos agressivos nos grupos familiares violentos.
• D. realizar grupos de discussão nos quais as famílias reflitam sobre o tema violência.
• E. identificar os protagonistas da violência nas famílias e atendê-los em grupos.

Durante a realização de um atendimento psicológico domiciliar, o estabelecimento do setting deve ser

• A. eliminado, em função da falta de controle do profissional quando atua em um ambiente informal.
• B. rígido, uma vez que qualquer alteração nas regras definidas prejudica o atendimento.
• C. submetido às necessidades da família do paciente atendido, que é a autoridade no local de atendimento.
• D. flexível, respeitando as particularidades da situação e do ambiente no qual o paciente será atendido.
• E. padronizado, pois o atendimento domiciliar tem como objetivo preservar a imagem da instituição que presta atendimento.

A primeira conduta a ser adotada por um psicólogo que se encarrega do atendimento psicoterapêutico da depressão, independentemente de o paciente estar internado ou em um tratamento ambulatorial, é

• A. o encaminhamento para um psiquiatra.
• B. a interpretação dos sentimentos hostis do paciente.
• C. a ênfase nos aspectos positivos da vida do paciente.
• D. o estabelecimento de uma aliança terapêutica.
• E. a identificação do trauma que causou a depressão.

Durante a realização de uma observação lúdica, um dos indicadores utilizados para analisar o comportamento da criança avaliada é a personificação. Esse indicador

• A. demonstra fragilidade do ego, revelando dificuldades da criança para expressar suas relações com o outro e consigo mesma.
• B. evidencia falta de criatividade e atitude pouco espontânea, traços característicos de crianças com padrões rígidos de comportamento.
• C. é um elemento comum em todos os períodos evolutivos e permite compreender o equilíbrio existente entre o superego, o id e a realidade.
• D. revela regressão a serviço de um superego rígido, porque indica que a criança não consegue se expressar sem o auxílio da fantasia.
• E. sugere baixa tolerância à frustração e dificuldades para aceitar as exigências e regras que lhe são impostas pela realidade.

Um psicólogo utiliza o teste HTP (Casa-Árvore-Pessoa) para avaliar os traços da personalidade de uma paciente. Ele se depara com o desenho de uma casa simples, pobre, com portas abertas. A árvore desenhada parece desprotegida, desvitalizada e apresenta nódulos no tronco, sombreamentos e ramos frágeis. A figura humana é desenhada sem muitos detalhes, com ênfase na cabeça. Os desenhos apresentam tamanho pequeno e não existe linha de solo.

Os dados identificados na produção gráfica indicam

• A. psicose.
• B. conflitos edípicos.
• C. comportamento antissocial.
• D. aspectos depressivos.
• E. transtorno de ansiedade.

Um psicólogo precisa avaliar o potencial cognitivo de uma criança, especialmente as habilidades da criança em relação ao seu raciocínio perceptual. O profissional aplicou o WISC IV (Wechsler Intelligence Scale for Children). As provas do teste que investigam o raciocínio perceptual são:

• A. Semelhanças, Compreensão e Vocabulário.
• B. Cubos, Raciocínio Matricial e Conceitos de Figuras.
• C. Dígitos, Sequência de Números e Letras e Aritmética.
• D. Códigos, Procurar Símbolos e Cancelamento.
• E. Raciocínio com Palavras, Arranjo de Figuras e Labirintos.