Questões sobre Psicologia Clínica

A teoria de Piaget sobre o desenvolvimento humano define o período entre 02 aos sete anos de idade como:

• A.

  período sensorial

• B.

  período de latência

• C.

  período pré-operatório

• D.

  período Sensório motor

• E.

  período das operações concretas

Na fenomenologia, "epoché" refere-se:

• A.

  à consciência subjetiva do mundo exterior, ou seja: o "eu puro" que atua como observador neutro.

• B.

  à suspensão de todo e qualquer juízo sobre as coisas enquanto existentes exteriormente.

• C.

  ao interesse do sujeito plenamente purificado por intermédio da redução transcendental.

• D.

  à constituição do objeto pensado, produto da relação entre sujeito e objeto (conhecimento produzido).

• E.

  à compreensão da redução da consciência ao nível de atos intencionais transcendentais.

Segundo C. Rapapport, ao estudarmos o desenvolvimento físico de um bebê devemos estar atentos também aos aspectos:

• A.

  intelectuais; emocionais; sociais

• B.

  intelectuais; familiares; afetivos

• C.

  ambientais; emocionais; perceptivos

• D.

  intelectuais; ambientais; sociais

• E.

  familiares; cognitivos; emocionais

Propondo-se a criar as bases da verdadeira fundamentação da Filosofia, Hursserl estabelece algumas exigências:

• A.

  contar com um grau elevado de intuição; significar intencionalmente o objeto; considerar sua presença.

• B.

  intuir o preenchimento da intenção; ser perfeitamente evidente; dar plenitude ao preenchimento.

• C.

  buscar a verdade; introduzir a verdade na essência; assumir o raciocínio dialético.

• D.

  ser independente da experiência; não ter nenhum pressuposto; ser evidente por si mesmo.

• E.

  descrever o fenômeno; retornar à "coisa-mesma"; fornecer elementos para a intenção.

De acordo com o primeiro ponto de vista topográfico, quais os sistemas psíquicos segundo S. Freud?

• A.

  id; ego; superego

• B.

  inconsciente; pré-consciente; consciência

• C.

  inconsciente; consciência; ideal de ego

• D.

  ego; ego ideal; ideal de ego

• E.

  ego; ego ideal; superego

Para Jung, a psique engloba três níveis:

• A.

  consciente, pré-consciente e inconsciente.

• B.

  id, ego e super-ego.

• C.

  consciente, inconsciente pessoal e inconsciente coletivo.

• D.

  consciente, inconsciente transpessoal e identitário.

• E.

  consciente, pré-inconsciente e inconsciente.

Como Freud se refere à origem do Superego no texto "O Ego e o Id" de 1923?

• A.

  o Superego é o herdeiro do Complexo de Édipo

• B.

  o Superego é o herdeiro dos impulsos do Id

• C.

  o Superego é o herdeiro das fixações orais

• D.

  o Superego é o herdeiro do Ideal do Ego

• E.

  o Superego é o herdeiro do Ego Ideal

De acordo com a perspectiva piagetiana, quando a estrutura cognitiva do sujeito entra em desequilíbrio, mecanismos a priori são acionados. Eles são conhecidos como:

• A.

  descentração e equilibração.

• B.

  adaptação e integração.

• C.

  intermediação e imitação.

• D.

  assimilação e acomodação.

• E.

  interação e construção.

São considerados Behavioristas:

• A.

  Watson- Locke- Hume

• B.

  Pavlov-Watson- Thorndike

• C.

  Hume-Pavlov- Hobbes

• D.

  Thorndike- Hume- Pavlov

• E.

  Locke-Thorndike-Fechner

Segundo Piaget, o conhecimento é sempre alcançado a partir de

• A.

  uma estrutura cognitiva que o sujeito já possui.

• B.

  um distúrbio da constituição física do sujeito aprendiz.

• C.

  uma análise equilibrada das funções psicológicas superiores.

• D.

  um movimento impreciso, embora recíproco, entre organismo e meio.

• E.

  um diálogo entre a perspectiva adulta e a infantil sobre o real.