Questões sobre Psicologia Social e Comunitária

Patto (1984) afirma que as populações excluídas, marginalizadas, "não integradas", mantêm uma relação de "participação-exclusão" com a sociedade a que pertencem, garantindo a acumulação de capital e a riqueza da camada que as oprime. Assim, de acordo com essa autora, a atuação do psicólogo, no nível escolar, institucional ou terapêutico, deve focalizar:

• A.

  a avaliação psicológica do potencial cognitivo dessas populações, a fim de propor intervenções.

• B.

  um objetivo claramente definido e uma visão crítica sobre o seu papel junto às populações "marginais".

• C.

  a utilização de programas de educação compensatórios, a fim de diminuir as diferenças educacionais e minimizar "a probabilidade de que a pobreza seja auto-perpetuadora".

• D.

  a intervenção junto às famílias, para que propiciem os estímulos adequados ao desenvolvimento e à aprendizagem das crianças.

Considerando a proposta de promoção da cidadania nas escolas públicas, julgue os itens que se seguem.

A avaliação de características psicológicas e socioculturais da população é essencial para a elaboração do projeto político-pedagógico de uma escola de determinada região.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o texto I e o texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Pessoas portadoras do mal de Alzheimer e demências em geral não podem beneficiar-se do programa Vida Ativa porque as atividades oferecidas favorecem a prevenção da doença, mas são contra-indicadas depois que ela está instalada.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o texto I e o texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O enriquecimento ambiental oferecido pelo programa Vida Ativa está em conformidade com o Estatuto do Idoso e pode, por suas características, promover a qualidade de vida do “idoso”, mas não pode auxiliar o “velho”, descritos no texto I.

• C. Certo
• E. Errado

As políticas sociais de atenção à criança, à mulher e ao idoso objetivam principalmente o controle e a erradicação da violência em suas mais diferentes formas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

O comportamento agressivo do adolescente em geral decorre da superproteção dos pais e da ausência de limites durante a infância.

• C. Certo
• E. Errado

As políticas sociais de atenção à criança, à mulher e ao idoso objetivam principalmente o controle e a erradicação da violência em suas mais diferentes formas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

A violência doméstica contra o idoso, sob a forma de agressão física, psicológica ou de negligência, pode ocorrer em função de variáveis complexas na dinâmica familiar do passado.

• C. Certo
• E. Errado

As políticas sociais de atenção à criança, à mulher e ao idoso objetivam principalmente o controle e a erradicação da violência em suas mais diferentes formas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

Crianças vítimas de violência tanto podem desenvolver comportamentos agressivos e violentos como comportamentos de submissão e insegurança.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue o item abaixo, acerca da visão do ser humano à luz da psicologia social.

A compreensão do comportamento do indivíduo deve considerar igualmente o contexto cultural no qual ele se desenvolve e seu aparato biológico, incluindo o momento da maturação física.

• C. Certo
• E. Errado

A adolescência é um período curto do ciclo vital, muito peculiar e relevante para o processo desenvolvimental como um todo. Com referência a esse período específico da vida, julgue os itens seguintes.

A alta correlação entre comportamento anti-social de adolescentes e práticas parentais coercitivas demonstra que a modelação parental é a variável causadora de comportamentos agressivos e violentos.

• C. Certo
• E. Errado

A adolescência é um período curto do ciclo vital, muito peculiar e relevante para o processo desenvolvimental como um todo. Com referência a esse período específico da vida, julgue os itens seguintes.

 Adolescentes em geral apresentam forte ligação com o grupo e grande necessidade de aceitação pelo grupo. Por isso, os programas sociais bem-sucedidos são aqueles que investem no fortalecimento de vínculos familiares e na redução de atividades grupais entre os adolescentes, minimizando as chances de formação de gangues e o uso grupal de drogas.

• C. Certo
• E. Errado