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Psicologia - Psicologia Social e Comunitária - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Entre as estratégias de avaliação psicológica atuais, o uso combinado de técnicas múltiplas, como observação do comportamento, escalas, inventários e entrevistas, é eficaz para as tarefas de diagnóstico e de avaliação de resultados de intervenção no campo da saúde.
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Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Como a assistência psicológica a crianças e adolescentes é mais eficaz quando envolve conjuntamente a família, um adolescente não deve ser atendido na ausência dos pais.
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Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
A socialização na adolescência está relacionada à busca de apoio social em grupos de amigos, que pode ser acompanhada de certa resistência a regras sociais estabelecidas pelos adultos e impeditivas de comportamentos valorizados pelo grupo. Essa característica do desenvolvimento da sociabilidade na adolescência pode contribuir para explicar os problemas de não-adesão de pacientes adolescentes a tratamento médico cujo controle deixe de ser supervisionado pelos pais ou outros cuidadores.
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Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Adolescentes de ambos os sexos são definidos corretamente como pessoas rebeldes porque seu comportamento é geralmente desafiante em relação às normas sociais.
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Indicadores de morbidade e fatores de risco divulgados pelo Ministério da Saúde do Brasil mostram que, no período de 1998 a 2001, nas internações hospitalares de meninos e meninas na faixa etária de 10 a 19 anos, as quedas constituem causas freqüentes (quase 70% do total); a segunda causa de internação de meninos e rapazes são as agressões, correspondendo a mais de 10% do total de internações a cada ano. Entre meninas e mulheres adolescentes, agressões são a quarta causa de internações, registrando-se porcentagem inferior a 5% por ano. Com base nessas informações e à luz de conhecimentos sobre avaliação psicológica e desenvolvimento psicológico na infância e na adolescência, julgue os seguintes itens.
Os registros de internações divulgados pelo Ministério da Saúde confirmam o achado das pesquisas em desenvolvimento humano de que meninos são mais agressivos que meninas.
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À luz de diretrizes para a atuação interdisciplinar no campo da saúde e de conhecimentos psicológicos acerca da violência na adolescência, julgue os itens subseqüentes.
Do ponto de vista psicológico, a violência contra a criança e o adolescente pode envolver transtornos graves de comportamento e o desenvolvimento de relacionamento social patológico, exigindo, portanto, assistência psicossocial, a ser prestada tanto à vítima do abuso físico quanto ao seu agressor.
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Com relação à atenção integral à saúde da criança e do adolescente, preconizada pelo Ministério da Saúde do Brasil, julgue os itens a seguir.
O conhecimento psicológico é fundamental à atenção integral à saúde na adolescência, mas a psicologia brasileira ainda não desenvolveu contribuição tecnológica eficaz para a prevenção e o tratamento nessa área de conhecimento.
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Diferentes abordagens explicam o desenvolvimento da personalidade. Julgue os itens seguintes a respeito de algumas teorias acerca desse assunto.
À luz do comportamentalismo, respostas de timidez, de inibição e um repertório social pequeno e inadequado são compatíveis com história de reforçamento negativo de respostas sociais adequadas.
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A comunicação é um processo. Com relação a esse tema, julgue os itens subseqüentes.
Quando se sentem ameaçadas, as pessoas, geralmente, têm tendência a uma reação de reduzir a capacidade de entendimento da mensagem ameaçadora. Essa é uma barreira à comunicação conhecida como sobrecarga de informação.
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A comunicação é um processo. Com relação a esse tema, julgue os itens subseqüentes.
O processo de manipulação da informação pelo emissor, para que ela seja vista de maneira mais favorável pelo receptor é chamado percepção seletiva.
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