Questões sobre Teorias da Personalidade

Ao se comparar as ideias de Sigmund Freud com as de Melanie Klein, pode-se dizer que

• A. Melanie Klein atribui maior importância à figura paterna do que a atribuída por Freud.
• B. Freud e Melanie Klein defendem que as relações interpessoais constituem a motivação humana fundamental.
• C. Melanie Klein atribui menor importância à experiência de amamentação na formação da personalidade do que a atribuída por Freud.
• D. ao contrário de Freud, Melanie Klein não leva em conta as pulsões inconscientes na formação da personalidade.
• E. Freud e Melanie Klein consideram que diferentes desejos podem ter alvos separados, mas o alvo subjacente sempre é a redução da tensão.

De acordo com a Psicanálise, o mecanismo defensivo básico predominante, ativado a partir do conflito edípico e do seu desfecho, determinará o tipo de estruturação psíquica:

• A. esquizoparanoide, maniacodepressivo ou fronteiriço entre esses dois polos.
• B. anedonista, hedonista ou ambivalente.
• C. sádico, masoquista ou sadomasoquista.
• D. neurótico, psicótico ou perverso.
• E. histérico, coartado ou cindido.

Apesar dos avanços cognitivos alcançados na adolescência, alguns aspectos de pensamento imaturo podem ser observados no adolescente. Um desses aspectos imaturos é

• A. o pensamento concreto: a incapacidade do adolescente de formular hipóteses abstratas a partir da experiência concreta.
• B. o pensamento concreto: a incapacidade do adolescente de formular hipóteses abstratas a partir da experiência concreta.
• C. o afunilamento: a incapacidade do adolescente de levantar e ponderar diversas possibilidades ao mesmo tempo.
• D. a fábula pessoal: a convicção do adolescente de que é especial e não está sujeito às regras que regem o resto do mundo.
• E. o egocentrismo: a incapacidade do adolescente de experimentar a empatia e de perceber visões de mundo diferentes das suas.

Julgue os itens que se seguem, relativos ao papel do psicólogo na equipe de cuidados básicos à saúde.

A abordagem psicanalítica investiga dados pertinentes à relação dos indivíduos e suas influências nos conflitos, realiza psicoterapia especificamente grupal, baseada na psicodinâmica, identifica sintomas que indiquem aspectos da subjetividade do sujeito e promove grupos de reflexão entre membros do programa e da comunidade.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 51 a 60.

Com sujeitos que apresentam personalidade histriônica, que têm tendência à dramatização, a intervenção do terapeuta deve ser no sentido de cortar rapidamente as dramatizações. Além disso, é necessário evitar as mudanças de assunto e retomar os objetivos definidos, estando atento à sedução ou à hostilidade que lhe serão dirigidos.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das teorias e transtornos de personalidade, do psicodiagnóstico desses transtornos e das abordagens terapêuticas a eles aplicadas, julgue os itens de 51 a 60.

A psicoterapia indicada para os sujeitos com personalidade ansiosa é frustrante, devido ao progresso muito lento e ínfimo, sendo necessário um reforço constante de estabelecimento de relação de confiança.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos às teorias da personalidade.

Para atestar a utilidade de uma teoria da personalidade, basta verificar o seu valor de senso comum e comprovar a sua consonância com teorias afins.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos às teorias da personalidade.

Tanto para Freud como para Jung, a mente ou psique atua no nível consciente e no inconsciente. No entanto, Jung defendia que a parte mais significativa do inconsciente provinha do inconsciente coletivo, e não, das experiências passadas do indivíduo, como acreditava Freud.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos às teorias da personalidade.

De acordo com as teorias da psicanálise, a região psíquica denominada id, responsável pelo contato direto da mente com a realidade, busca o prazer pela intensificação da tensão.

• C. Certo
• E. Errado

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

Ao longo da avaliação psicológica, é investigada a história de abuso, mas é importante evitar que a criança fale sobre seus pensamentos e sentimentos acerca do abuso, assegurando que suas percepções e emoções sejam preservadas tanto quanto possível.

• C. Certo
• E. Errado