Questões de Psicologia da Fundação Getúlio Vargas (FGV)

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A psicoterapia de grupo tem sido considerada uma técnica altamente produtiva no acompanhamento de pacientes com problemáticas físicas. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.

  • A.

    Os grupos abertos não são utilizados na área da saúde, porque seu formato dificulta o comprometimento dos pacientes com a tarefa.

  • B.

    No caso de pacientes com HIV não se recomenda o atendimento terapêutico em grupos.

  • C.

    O modelo tradicional de grupos psicanalíticos tem sido bastante utilizado na área da saúde.

  • D.

    O grupo operativo apresenta numerosas atividades e o debate permanece aberto entre os participantes.

  • E.

    No grupo operativo, o foco está na discussão da tarefa proposta pelo grupo.

“Uma criança é internada em uma enfermaria de pediatria pela tia, que afirma ter a guarda da criança e ser a principal cuidadora, uma vez que a mãe trabalha e dorme no emprego, tendo folgas apenas de quinze em quinze dias, nas quais nem sempre visita a filha. Embora a criança não apresente sinais de maus‐tratos e aparente ter boa relação com a tia, foi diagnosticado um quadro de desnutrição severa que pode colocar em risco o desenvolvimento da criança”.

A respeito do caso apresentado, assinale a alternativa que indica a conduta a ser adotada.

  • A.

    Chamar a tia para conversar, advertindo-a severamente sobre as falhas que estariam existindo no atendimento das necessidades da criança.

  • B.

    Chamar a tia e ameaçá-la da perda da guarda da criança, caso não modificasse o padrão de cuidados com a criança.

  • C.

    Chamar a mãe e conversar sobre a necessidade dela encontrar outro familiar para cuidar da criança.

  • D.

    Comunicar a situação ao Conselho Tutelar, o qual poderia encaminhar a criança a uma instituição.

  • E.

    Admitir falhas graves no cuidado e buscar uma conduta que, envolvendo vários profissionais, melhorasse o cuidado prestado pela tia.

Desde a identificação do vírus da AIDS, muitas questões foram colocadas para os profissionais de saúde. A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.

  • A.

    A mulher, muitas vezes, toma conhecimento de sua soro-positividade com os testes realizados durante a gravidez.

  • B.

    A questão de “dar um tempo para a mulher se recompor” x “contar ao parceiro de imediato” provoca discussões entre os membros da equipe multiprofissional.

  • C.

    A “juvenilização” da AIDS diz respeito ao aumento da epidemia entre os jovens no mundo inteiro.

  • D.

    As crianças soropositivas, apesar dos cuidados recebidos, não apresentam uma taxa importante de sobreviventes, o que dificulta a construção de laços pelos cuidadores.

  • E.

    As oficinas propostas para discussão de temas de sexualidade em projetos com jovens, assumem, muitas vezes, um caráter moralizante e pedagógico.

Nos esforços direcionados para o treinamento e o desenvolvimento, sabemos que alguns aspectos da personalidade são fundamentais para a elaboração de programas de treinamento. Que aspecto da personalidade os indivíduos usam para adquirir conhecimentos?

  • A. Convicções arraigadas.
  • B. Preconceitos.
  • C. Baixa auto-estima.
  • D. Abertura para a experiência.
  • E. Conservadorismo.

O avaliador não deve permitir se levar pelas características do avaliado. Caso contrário, pode perder a capacidade de interpretar com clareza e neutralidade seus dados. O fenômeno de o avaliador se deixar levar pelo avaliado denomina-se:

  • A. negação.
  • B.

    efeito de halo (ou efeito halo).

  • C. identidade.
  • D. projeção.
  • E. parcialidade.

Não é objetivo da segurança do trabalho:

  • A.

    identificar as principais causas de acidentes.

  • B.

    eliminar os acidentes.

  • C.

    controlar o absenteísmo dos funcionários a fim de evitar demissões por justa causa.

  • D.

    corrigir e realizar a manutenção de estruturas físicas.

  • E.

    prevenir e reduzir acidentes.

Uma âncora da carreira é um autoconceito que orienta, estabiliza e integra as experiências profissionais de uma pessoa, podendo essa âncora - metáfora utilizada para os padrões de comportamento humano - se apresentar de cinco formas. Uma delas pode ser caracterizada como uma "âncora empreendedora" (se assim podemos chamá-la): essa vertente trata apenas da idéia de sair da formalização imposta pelo ambiente organizacional, evitando suas regras, normas e regulamentos na busca de um certo grau de liberdade. Em outras palavras, essa âncora empreendedora antecede a, hoje, conhecidíssima gestão por competências. A qual das cinco formas abaixo nos referimos?

  • A. Atributo técnico/funcional.
  • B. Motivação extrínseca.
  • C. Autonomia/independência.
  • D. Segurança.
  • E. Gestão por competência.

A gestão de pessoas nas organizações não deveria resumir-se a um conjunto de políticas e práticas, tampouco ser definida como somente responsabilidade de um departamento ou de uma função. A partir dessa afirmação, há proposições de uma gestão que valorize:

  • A.

    a subjetividade e o simbólico nas organizações.

  • B.

    as vantagens competitivas e a objetividade.

  • C. a disseminação da cultura da objetividade.
  • D. a intuição e o positivismo.
  • E. os aspectos pragmáticos das pessoas.

Embora a liderança seja uma função principal do gerenciamento, ela não é a mesma coisa que gerenciamento. Liderança e gerenciamento lidam, respectivamente, com:

  • A. desempenho e confiança.
  • B. manutenção da ordem e da desordem.
  • C. complexidade e mudanças no caráter individual.
  • D.

    estabelecimento de uma visão de futuro e negação de uma visão do passado.

  • E.

    mudanças em um mundo competitivo e complexidade (que requer a manutenção da ordem e da consistência).

Tal como no ato instintivo, na conduta motivacional o indivíduo procura suprir um estado de carência por meio:

  • A. da satisfação das necessidades do grupo.
  • B.

    do encontro da necessidade com o fator de satisfação correspondente.

  • C. da busca do atendimento das demandas grupais.
  • D. do não-atendimento do ato instintivo.
  • E.

    do não-atendimento da necessidade com o fator de motivação correspondente.

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