Questões de Psicologia da Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Leia as informações sobre transtornos psicológicos, a partir do DSM-IV e assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Transtorno da conversão é caracterizado por uma perda significativa de função física (sem nenhuma base orgânica aparente), geralmente em um único sistema orgânico. As pessoas com transtorno da conversão são geralmente atormentadas por enfermidades mais leves que aquelas com transtorno da somatização.
• B. Transtorno dissociativo da identidade envolve a coexistência em uma pessoa de duas ou mais personalidades completas e em geral muito diferentes. Seu nome costumava ser transtorno da múltipla personalidade, que ainda é usado informalmente.
• C. Transtorno obsessivo-compulsivo caracteriza-se por imposições persistentes e indesejadas de pensamentos (obsessões) e impulsos de praticar rituais sem sentido (compulsões). As obsessões são pensamentos que se impõe na consciência de uma pessoa de maneira angustiante e, as compulsões são ações que uma pessoa se sente forçada a realizar.
• D. Transtorno da ansiedade generalizada é caracterizado por alto nível de ansiedade crônica, não vinculada a qualquer ameaça específica.

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta com relação à motivação:

I. Conforme Herzberg, os fatores higiênicos devem estar equacionados de uma maneira adequada, não sendo capazes de motivar, mas podem impedir a motivação.

II. Necessidade, ambiente e objeto são variáveis consideradas no estudo da motivação.

III. Em seu estudo sobre a motivação, Maslow estruturou uma pirâmide de importância e influenciação, objetivando hierarquizar as necessidades humanas. No topo desta pirâmide, encontra-se as necessidades de autorrealização (desenvolvimento de capacidades).

IV. A motivação pode ser considerada o processo que relaciona as variáveis de ambiente, necessidade e objeto, e, que também prepara o organismo para a ação, objetivando satisfazer as suas necessidades.

Estão corretas as alternativas:

• A. Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
• B. Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
• C. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
• D. As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

É correto afirmar que Psicodiagnóstico é um (uma):

• A. Processo estruturado, ilimitado no tempo, que utiliza instrumentos válidos, fidedignos e padronizados.
• B. Avaliação única da personalidade realizada com propósitos clínicos; porém, abrange inúmeros instrumentos precisos e confiáveis.
• C. Procedimento científico, estruturado e que inicia com levantamento primário de hipóteses.
• D. Forma de avaliação utilizada para fins de diagnóstico, como meio de comunicação, para se aferir um tratamento e também com a finalidade de investigação.

Albert Bandura foi:

• A. O primeiro a descrever que estímulos visuais são mais fáceis de condicionar do que estímulos auditivos na aprendizagem.
• B. Pioneiro em descrever tendências de aprendizagem por espécie.
• C. O primeiro a afirmar que a aprendizagem não consiste em conexões estímulo-resposta, mas no desenvolvimento no sistema nervoso de conjuntos que funcionam como mapas cognitivos.
• D. Pioneiro em estudar a aprendizagem por observação.

Escolha a alternativa INCORRETA:

• A. Na Gestalt-Terapia, o “aqui-e-agora” é incorporado na terapia como uma espécie de estratégia de enfoque, ou seja, todo o trabalho terapêutico estará centrado naquilo que ele viveu: seus pensamentos, sensações, sentimentos e intuições, não descartando qualquer tipo de informação que seja percebida e que seja relevante para o processo terapêutico.
• B. Para a Gestalt-Terapia a responsabilidade sobre si mesmo e sobre seu próprio processo terapêutico é o caminho para a autonomia. Porém, para que este caminho seja possível, o trabalho psicoterápico caminhará para que todos os envolvidos (psicoterapeutas e clientes) tenham, na maior parte do tempo do encontro psicoterápico, os mesmos dados para trabalhar e se orientar.
• C. Na Gestalt-Terapia, a saúde implica em um reconhecimento da capacidade do indivíduo em manter-se em contato com seu contexto, podendo, dentro de um processo de escolha espontâneo optar sobre a melhor forma e o melhor momento de efetuar suas trocas com seu mundo.
• D. Gestalt-Terapia se preocupa com o campo clínico, com as teorias e técnicas de trabalho que visam dar ao homem as condições necessárias para seu próprio crescimento. Já a psicologia da Gestalt, foi um campo de pesquisa que trouxe uma série de novas perspectivas para entender a maneira com a qual o homem se percebe no mundo.

Uma abordagem de causalidade multifatorial ao comportamento sugere que:

• A. Muitos comportamentos podem ser mais bem justificados por explicações de causa única.
• B. Os dados precisam ser analisados pela técnica estatística chamada análise fatorial para que tenham sentido.
• C. Grande parte do comportamento é governada por uma complexa rede de fatores inter-relacionados.
• D. As explicações do comportamento tendem a se desenvolver do simples ao complexo de maneira hierárquica.

Wilhem Wundt é predominantemente conhecido pela:

• A. Desenvolvimento da teoria em que a psicologia deveria estudar apenas o comportamento observável.
• B. Descoberta de como os estímulos são conduzidos pelos nervos no corpo.
• C. Descoberta de que a psicologia devia enfocar a finalidade e as funções de adaptação da consciência.
• D. Instituição do primeiro laboratório de pesquisa em psicologia.

Identifique a afirmação correta:

• A. Segundo Kohlberg, o raciocínio moral progride por três níveis que são relacionados à idade e determinados pelo desenvolvimento cognitivo.
• B. A teoria do desenvolvimento da personalidade de Erik Erikson propõe que os indivíduos evoluem através de sete estágios ao longo da vida.
• C. De acordo com a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget a principal aquisição da criança durante o período sensório-motor é marcado por certas deficiências no pensamento, principalmente a centração, a irreversibilidade e o egocentrismo.
• D. A teoria sociocultural de Vygotsky afirma que o desenvolvimento cognitivo é alimentado por uma interação social com os pais e outras pessoas, argumentando, ainda, que o desenvolvimento cognitivo é o elemento central para o desenvolvimento da linguagem.

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta com relação a necessidade que Abraham Maslow expressou ao afirmar que:

O que um homem pode ser, ele deve ser?

(Weiten, W. Introdução à Psicologia: temas e variações. São Paulo: Cengage Learning, 2010)

• A. A necessidade de conquista afetiva.
• B. A necessidade de amor incondicional.
• C. A necessidade de gratificação física.
• D. A necessidade de autorrealização.

Leia as informações e escolha a alternativa INCORRETA:

• A. Desenvolvimento é um processo razoavelmente ordenado e cumulativo, que abrange tanto as mudanças biológicas como as comportamentais decorrentes do envelhecimento das pessoas.
• B. Psicologia Social é o ramo da psicologia que se preocupa com a maneira pela qual os pensamentos, sentimentos e comportamentos dos indivíduos são influenciados por outras pessoas.
• C. Um traço de personalidade é uma disposição duradoura a comportar-se de determinada forma em uma diversidade de situações, portanto, adjetivos como honesto, digno de confiança, temperamental, impulsivo, desconfiado, ansioso, excitável, dominador e amigável descrevem tendências que denominam traços de personalidade.
• D. Para Skinner o reforço ocorre quando um evento seguido de uma resposta aumenta a tendência de um ser vivo produzir aquele reforço. Em outras palavras, uma resposta é reforçada porque leva a consequências compensadoras.