Questões de Psicologia da Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Rogers descreve três maneiras de conhecer, de verificar hipóteses, acessíveis ao indivíduo psicologicamente maduro, sendo a mais importante conhecida como:

• A.

  Conhecimento subjetivo.

• B.

  Conhecimento objetivo.

• C.

  Conhecimento interpessoal.

• D.

  Conhecimento fenomenológico.

A fobia de encontrar-se em um local onde a ocorrência de um ataque de pânico seria problemática: ou porque seria difícil ou socialmente bastante complicado sair da situação, ou porque se poderia ficar sem socorro caso o temido malestar seja grave é a definição atual de:

• A.

  Agorafobia.

• B.

  Astrapefobia.

• C.

  Algofobia.

• D.

  Acrofobia.

As depressões crônicas com evolução superior a dois anos eram definidas de neurose depressiva e distúrbio de personalidade depressiva e hoje são denominadas como:

• A.

  Hipomania.

• B.

  Transtorno ansioso.

• C.

  Melancolia.

• D.

  Transtorno distímico

A estratégia clínica de orientação profissional foi desenvolvida por Bohoslavsky como alternativa ao modelo da teoria do traço e fator, chamado por ele de:

• A.

  Mensuração da maturidade vocacional.

• B.

  Estratégia estatística.

• C.

  Diagnóstico de orientabilidade.

• D.

  Desenvolvimento vocacional.

A teoria que concebe a aprendizagem como uma solução de problemas e foi elaborada inicialmente por John Dewey e depois por Jerome Bruner é a:

• A.

  Teoria cognitiva.

• B.

  Teoria de campo.

• C.

  Teoria do condicionamento.

• D.

  Teoria fenomenológica.

Ao nascer a criança não traz tendências inatas para amar, odiar, sentir raiva e medo, aproximar-se ou afastar-se das pessoas. O único comportamento emocional que a criança apresenta ao nascer, segundo Bridges, é uma excitação difusa que manifesta sempre que há mudanças bruscas no ambiente. Sobre excitação difusa assinale a alternativa correta.

• A.

  Dessa excitação geral, diferenciam-se respostas de cólera, repugnância e medo a partir dos nove meses.

• B.

  Dessa excitação geral, diferenciam-se a aflição por volta do fim do terceiro mês e a satisfação por volta do fim do primeiro mês.

• C.

  Dessa excitação geral, diferenciam-se respostas de animação e afeição por adultos a partir da satisfação ou do prazer, entre o quarto e sexto mês.

• D.

  Dessa excitação geral, diferenciam-se o desprazer por volta do fim do primeiro mês e o prazer, em torno dos três meses.

A ciência dedicada a estudar e compreender o comportamento humano em geral, que busca explicar comportamentos e funcionamentos mentais do ser humano sob a ótica da adaptação e da seleção natural é conhecida como:

• A.

  Psicologia evolutiva.

• B.

  Psicologia humanista.

• C.

  Psicologia existencialista.

• D.

  Psicologia cognitiva.

A internalização é uma definição ligada à identificação usada em psicopatologia e designa:

• A.

  A atividade pulsional ligada à zona erógena oral, que psiquicamente expressa a fantasia de introduzir dentro do corpo alguma coisa do mundo exterior.

• B.

  Um sentimento ou vivência de mesmeidade alcançado pelo sujeito através do tempo e das experiências pessoais, familiares e culturais, que lhe permitem manter um certo grau de coesão e de equilíbrio mais ou menos constante.

• C.

  Um mecanismo psicológico que reconhece uma base no ato biológico da incorporação mediante a qual o aparelho mental se apropria dos objetos do mundo exterior.

• D.

  O processo de tranformação psíquica consistente em transformar um vínculo externo em intrapsíquico.

A origem da psicologia ocidental remonta á Grécia, em torno de 500 a.C., surgindo entre os filósofos as reflexões que tentavam sistematizar esse conhecimento. Sobre as teorias em psicologia, apenas NÃO podemos afirmar que:

• A.

  O criador da psicoterapia de grupo, além do psicodrama, do sociodrama, da sociatria e da sociometria largamente utilizada nos dias de hoje nas dinâmicas de grupos, em escolas e organizações empresariais foi Jacob Levy Moreno.

• B.

  O dissidente de Freud que afirmava que além do inconsciente pessoal, havia também o inconsciente coletivo atuando e influenciando na manifestação da personalidade do indivíduo foi Carl G. Jung.

• C.

  William James enfatizava nos seus estudos a consciência em seus aspectos estruturais, enquanto Titchener privilegiava os aspectos funcionais, buscando entender o que fazem os homens e porque o fazem.

• D.

  Victor Frankl, Stanislav Grof, James Fadiman e Antony uniram-se a Maslow e oficializaram em 1968 a Psicologia Transpessoal.

A teoria que envolve a centralização na pessoa existente e concebe o ser humano como ser emergente, em transformação, bem como, possui como foco que o homem cria a essência, dentro da sua própria vida, enfatizando que somos o que escolhemos ser, é conhecida como:

• A.

  Teoria Integrativa.

• B.

  Teoria da Aprendizagem.

• C.

  Psicologia Existencial.

• D.

  Psicologia Reversa.