Questões de Serviço Social

Responda às questões de números 30 a 32 com base nas publicações de Bravo.

Citando Berlinguer, Bravo analisa os rumos assumidos pela Reforma Sanitária Brasileira. Na década de 90, esta reforma passa a ter como meta:

• A.

  participação democrática com promoção da saúde

• B.

  viabilização de melhores condições de saúde para a população

• C.

  modernização com ações mais administrativas e menos sanitárias

• D.

  mecanismo de racionamento no atendimento à população carente

Responda às questões de números 30 a 32 com base nas publicações de Bravo.

Ao analisar o Serviço Social na área da saúde, na década de 80, a autora destaca alguns avanços significativos da profissão, tanto na produção de conhecimentos quanto no trabalho profissional. Uma das carências identificadas na categoria profissional foi a ausência de:

• A.

  integração com os movimentos sociais de bairro

• B.

  articulação com o Movimento da Reforma Sanitária

• C.

  publicação de artigos em revistas especializadas da área

• D.

  envolvimento com as entidades representativas dos assistentes sociais

Para Behring, a abordagem teórico-metodológica da política social feita pelos autores progressistas do Serviço Social, tende a subestimar as determinações econômicas.

Neste sentido, as principais características das análises correntes sobre as políticas sociais são:

• A.

  pragmatismo e ecletismo

• B.

  partidarismo e militantismo

• C.

  voluntarismo e democratismo

• D.

  politicismo e redistributivismo

Segundo o Código de Ética do Assistente Social, dentre os deveres do profissional podemos destacar:

• A.

  capacitar os indivíduos para a mudança social

• B.

  implementar programas sociais nas instituições

• C.

  mobilizar os indivíduos para superação de problemas

• D.

  esclarecer os usuários sobre os objetivos de sua atuação

Vasconcelos discute a prática reflexiva no âmbito do Serviço Social. Sustenta que, ao priorizar as demandas da população usuária, esta prática tem como componente básico a:

• A.

  formação de lideranças

• B.

  mobilização de recursos

• C.

  negociação de interesse

• D.

  socialização de informações

Baptista, ao analisar o planejamento estratégico, considera-o como uma nova forma de pensamento que se expressa por uma modificação no modo de apreender o real. Para a autora, uma característica que o diferencia do planejamento normativo é:

• A.

  definir com clareza as metas

• B.

  priorizar a eficácia das ações

• C.

  analisar a correlação de forças

• D.

  tratar a população como demandante

A contra-reforma na saúde, sustentada pelo atual governo brasileiro, tem como foco principal:

• A.

  efetivação do controle social

• B.

  descentralização das ações de saúde

• C.

  participação organizada da sociedade civil

• D.

  atendimento das populações vulneráveis

De acordo com Laurell, as características fundamentais da política social no neoliberalismo são:

• A.

  abertura externa e descentralização administrativa

• B.

  reestruturação dos serviços sociais e captação de recursos

• C.

  processo acelerado de privatização e desregulamentação financeira

• D.

  flexibilização das relações trabalhistas e progresso social democrático

Uma pesquisa realizada por Freire sobre os impactos da reestruturação econômica e social no campo do trabalho e da saúde do trabalhador, detectou inflexões nas demandas apresentadas aos assistentes sociais nas empresas. Dentre elas, a autora destaca o trabalho interdisciplinar nas áreas de saúde, recursos humanos, comunicação social e planejamento estratégico.

Nessas equipes, os assistentes sociais mais qualificados passam a assumir, segundo a autora, as funções de:

• A.

  gerência e consultoria interna

• B.

  assessoria externa e institucional

• C.

  pesquisa e cadastramento de recursos

• D.

  prestação de benefícios e treinamento

De acordo com as diretrizes curriculares vigentes, o estágio supervisionado é uma atividade curricular obrigatória, que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio-ocupacional, objetivando capacitá-lo para o exercício profissional, o que supõe supervisão sistemática. Esta requer acompanhamento e organização das atividades realizadas pelo aluno, com base em planos de estágio.

Tais planos são elaborados, em conjunto, por:

• A.

  profissional de campo - aluno

• B.

  professor supervisor - profissional de campo

• C.

  unidade de ensino - unidade campo de estágio

• D.

  coordenação de estágio - professor supervisor