Questões de Serviço Social do ano 2004

Segundo Wanderley Guilherme dos Santos, o conceito chave que permite entender a relação Estado x Classe trabalhador após-30 é:

• A.

  direitos ocupacionais;

• B.

  populismo participativo;

• C.

  democracia trabalhista;

• D.

  direitos previdenciários;

• E.

  cidadania regulada.

Os pais de uma criança são dependentes químicos. Neste caso, esta criança será colocada em família substituta pelo juizado responsável. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lein 8069, de 13/07/90:

• A.

  cabe aos pais visitar esta criança regularmente mediante autorização do juizado;

• B.

  o juizado responsável deverá emitir parecer favorável à conduta da família substituta;

• C.

  a colocação em família substituta estrangeira não será possível;

• D.

  sempre que possível, a criança ou adolescente deverá ser previamente ouvido;

• E.

  o conselho tutelar deverá consultar o Ministério Público sobre aguarda provisória.

Ocódigodeéticaprofissionaldoassistentesocial emvigorfoiaprovadoem:

• A. 1992;
• B. 1989;
• C. 1986;
• D. 1993;
• E. 1994.

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8069, de 13/07/90, considera-se criança, para efeitos desta lei, a pessoa até:

• A.

  10 anos incompletos;

• B.

  13 anos completos;

• C.

  12 anos incompletos;

• D.

  09 anos completos;

• E.

  10 anos completos.

Constitui-se em princípios fundamentais expressos no código de ética profissional do assistente social em vigor:

• A.

  a liberdade, a cidadania, a democracia e a equidade social;

• B.

  o acesso universal da população aos bens e serviços institucionais;

• C.

  o sigilo profissional, a democracia e o pluralismo;

• D.

  o desagravo público, o aprimoramento profissional e autonomia de trabalho;

• E.

  o planejamento, execução e avaliação das políticas sociais.

Segundo o código de ética profissional do assistente social em vigor, constitui-se deveres do assistente social nas relações como usuários:

• A.

  exercer sua autoridade de maneira a limitar o direito do usuário de participar de decisões de seu interesse;

• B.

  esclarecer aos usuários, ao iniciar o trabalho, sobre os objetivos e a amplitude de sua atuação profissional;

• C.

  contribuir para a alteração da correlação de forças institucionais, apoiando as legítimas demandas de interesse da população;

• D.

  ser solidário com outros profissionais no atendimento à população, sem, todavia, eximir-se de denunciar as práticas abusivas ao código de ética;

• E.

  respeitar as normas e princípios éticos das outras profissões, contribuindo para o melhor atendimento à população usuária.

O processo de renovação do serviço social brasileiro, que tem como marco histórico o período pós-64, apresenta como uma das direções:

• A.

  a perspectiva modernizadora, que busca adequar a profissão ao desenvolvimento capitalista que emerge pós-64;

• B.

  a busca pela consolidação da profissão, atendendo as demandas das classes médias e do laicato;

• C.

  as estratégias emergentes nos quadros profissionais, que buscam dar um status acadêmico à profissão;

• D.

  o desenvolvimento de políticas sociais que atenda mas classes subalternas, possibilitando a diminuição das desigualdades;

• E.

  o desenvolvimento do marxismo ortodoxo, que traz para a profissão um arcabouço teórico que justifica a luta de classes.

O processo de"renovação" do Serviço Social,no período que José Paulo Netto chama de "autocracia burguesa",traz para a profissão a:

• A.

  a abertura de postos de trabalho nas organizações não governamentais;

• B.

  a necessidade de promover a luta pela democracia e a igualdade social;

• C.

  a reafirmação dos valores religiosos,que norte a ramo surgimento da profissão;

• D.

  a possibilidade de questionar os traços autoritários do Estado brasileiro;

• E.

  a consolidação de um mercado nacional de trabalho para os assistentes sociais.

Compete ao Conselho Federal deServiço Social - CFESS- o exercício das seguintes atribuições:

• A.

  orientar a prática profissional junto às entidades públicas e privadas sempre que se fizer necessário;

• B.

  elaborar diagnóstico dos Estados e Municípios onde o grau de pobreza ameaça o desenvolvimento regional;

• C.

  orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício da profissão em conjunto como CRESS;

• D.

  fiscalizar o exercício profissional e estabelecer fóruns de discussão com a categoria profissional;

• E.

  estabelecer convênio com as universidades públicas e privadas para o acompanhamento dos cursos de Serviço Social.

As instâncias deliberativas do sistema descentralizado e participativo de assistência social são:

• A. os conselhos federal e regional de serviço social dos Estados e Municípios;
• B. o Conselho Nacional de Assistência, os Conselhos de Assistência dos Estados e Municípios e o Conselho de Assistência do Distrito Federal;
• C. as secretarias estaduais de bem estar e as prefeituras municipais com seus órgãos representativos da socieda de civil;
• D. os governos estaduais e municipais com as respectivas assembléias legislativas e câmara de vereadores;
• E. as associações da sociedade civil, as organizações governamentais públicas e privadas e os conselhos municipais de assistência.