Questões sobre Geral

Apreender a totalidade do social, a partir do cotidiano, significa para o Assistente Social

• A.

  entender-se como transmissor de conteúdos capazes de equacionar os problemas sociais.

• B.

  esquematizar/propor soluções preestabelecidas para o enfrentamento de cada caso.

• C.

  conhecer/trabalhar todos os usuários em sua condição de classe.

• D.

  conhecer/trabalhar a questão social na fragmentação em que se apresenta.

• E.

  perceber que os objetivos formais das instituições priorizam a cidadania dos setores populares.

Instruções: Reflita sobre o texto para responder às questões de números 31 a 33.

Os grupos sociais, referidos no texto, questionavam os pressupostos

• A.

  da teoria marxista.

• B.

  das teorias anarquistas.

• C.

  do comunismo soviético.

• D.

  da teoria funcionalista.

• E.

  do welfare state

A concepção de seguridade social vem sendo amplamente discutida no âmbito da profissão do assistente social. Para garantir rigor na qualificação desse conceito, faz-se necessário considerar

• A.

  a construção histórica da área da previdência social e seu atual processo de privatização.

• B.

  as políticas de seguridade social, como estratégias de ação coletiva que concretizam direitos, vinculados aos valores da igualdade e justiça sociais.

• C.

  a ampliação do conceito de seguridade social, com a diversificação das formas de aposentadoria e a inclusão da assistência social como direito universal para todos os brasileiros.

• D.

  as políticas de seguridade social, como estratégias de intervenção individual que concretizam direitos e valores de igualdade e justiça sociais.

• E.

  as políticas sociais como espaços que usurpam direitos dos trabalhadores.

A crise da seguridade social dos anos 1980, sob a ótica dos movimentos da economia e da política, indica dois vetores. São eles:

• A.

  alto grau de especialização e o surgimento de novas profissões.

• B.

  diminuição dos postos de trabalho no setor industrial e aumento no setor de serviços.

• C.

  surgimento do mercado informal e da previdência privada.

• D.

  mudanças no mundo do trabalho e na intervenção do Estado.

• E.

  ações de corrupção no âmbito da previdência e a flexibilização na esfera dos serviços.

De acordo com a visão de Elizabeth Bott, a rede social pode ser qualificada, conforme a densidade de suas relações, em rede de malha estreita e rede de malha frouxa. Nesse sentido, julgue os itens subseqüentes.

Na rede de malha estreita, o casal tem mais liberdade e, em conseqüência disso, é menos controlado socialmente.

• C. Certo
• E. Errado

O Assistente Social, numa Instituição de Saúde Pública, ao defrontar-se profissionalmente com caso de óbito do usuário em Tratamento Fora de Domicilio, fará corretamente o seguinte encaminhamento:

• A.

  manterá contato com os familiares, a fim de solicitar providências para que assumam as despesas decorrentes com o óbito do usuário.

• B.

  avisará a direção da unidade hospitalar onde ocorreu o fato para providências das despesas decorrentes.

• C.

  comunicará o fato ocorrido à Secretaria de Saúde do Estado / Município de origem, a qual, de direito, responsabilizar-se-á pelas despesas decorrentes.

• D.

  manterá contato com a Secretaria de Saúde, juntamente com os familiares do usuário para assumirem as despesas decorrentes.

• E.

  providenciará a deliberação dos recursos financeiros às despesas decorrentes, junto a direção da unidade onde ocorreu o óbito.

De acordo com a visão de Elizabeth Bott, a rede social pode ser qualificada, conforme a densidade de suas relações, em rede de malha estreita e rede de malha frouxa. Nesse sentido, julgue os itens subseqüentes.

A rede de malha estreita é construída a partir da convivência de parentes e amigos em um mesmo espaço territorial desde a tenra idade.

• C. Certo
• E. Errado

A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinados a assegurar os direitos relativos à

• A.

  saúde, previdência e assistência social.

• B.

  assistência social, saúde e habitação.

• C.

  educação, saúde e previdência.

• D.

  assistência social, saúde e educação.

• E.

  saúde, previdência social e educação

A Lei 8842 de 04 /01/1994, que trata da Política Nacional do Idoso, tem como objetivo

• A.

  garantir ao idoso a participação no processo de produção, eventos culturais e de lazer em âmbito nacional.

• B.

  viabilizar de formas alternativas a participação, ocupação e convívio doidoso, que proporcionem sua integração às demais gerações.

• C.

  estabelecer mecanismos que favoreçam a participação efetiva e o convívio do idoso na sociedade.

• D.

  assegurar os direitos sociais ao idoso, criando condições para promover sua autonomia, integração e participação efetiva na sociedade.

• E.

  incentivar e criar programas de lazer, esporte e atividades físicas que proporcionem a melhoria da qualidade de vida do idoso.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, no que se refere ao Direito 'a Profissionalização e à Proteção no Trabalho, podemos afirmar:

• A.

  Ao adolescente aprendiz, menor de dezoito anos são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

• B.

  Ao adolescente aprendiz, maior de dezoito anos são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

• C.

  Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

• D.

  Ao adolescente empregado, aprendiz, até vinte e um anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários

• E.

  Ao adolescente aprendiz, até quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.