Questões de Administração Pública da Fundação Carlos Chagas (FCC)

No arcabouço do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GESPÚBLICA), ganha importância a atividade de avaliação, pois

• A.

  a Administração Pública pauta-se por critérios de desempenho distintos das empresas privadas, não cabendo o uso, aqui, da noção de eficiência.

• B.

  o controle social não está dentre seus fundamentos, gerando a necessidade do desenvolvimento de mecanismos internos de avaliação.

• C.

  a orientação da gestão por processos e informações implica na necessidade de medição e análise do desempenho para a tomada de decisões.

• D.

  o fundamento da geração de valor para todas as partes interessadas implica em estratégia de avaliação permanente, externa à atividade pública, a partir de auditorias independentes.

• E.

  o Modelo de Excelência em Gestão Pública, por ser um modelo autogerido, propõe a adoção de ferramentas de planejamento e execução que dispensam o controle sobre resultados.

Segundo Bresser Pereira, a crise enfrentada pela nação brasileira começara nos anos 1980 e decorria, em parte, das distorções que o Estado sofrera nas cinco décadas anteriores. Para o então Ministro, a solução não era “substituir o Estado pelo mercado, mas sim reformar e reconstruir o Estado”. Com base nesse conceito, elabora, em 1995, o Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado − PDRAE, que inclui, entre seus objetivos globais,

• A. aumentar a governança do Estado, ou seja, sua capacidade administrativa de governar com eficiência e efetividade, voltando a ação dos serviços do Estado para o atendimento dos cidadãos.
• B. limitar as ações do Estado àquelas funções que lhe são próprias, incluindo a produção de serviços e bens para o mercado.
• C. transferir dos Estados e Municípios para a União as ações de caráter local, fortalecendo o caráter diretivo do governo federal.
• D. segregar os serviços públicos não exclusivos do Estado e outorgá-los à iniciativa privada, mediante a ampliação do processo de privatização.
• E. reduzir a publicização característica do modelo burocrático, transferindo a entidades do terceiro setor diversos serviços públicos anteriormente desempenhados pelo Estado.

Principais características do sistema de planejamento no Brasil:

• A.

  intergovernamental e transitivo.

• B.

  técnico e autocrático.

• C.

  racional e indicativo.

• D.

  interativo e racional.

• E.

  contínuo e interativo.

A Administração pública tem como finalidade

• A.

  a prestação de serviços aos cidadãos.

• B.

  a conservação e aprimoramento de bens públicos.

• C.

  a limitação dos princípios jurídicos que regem os órgãos, os agentes e as atividades públicas.

• D.

  a ampliação da estrutura constitucional do Estado.

• E.

  o estabelecimento de alicerces da formalidade e da materialidade.

De acordo com a legislação de regência, uma das etapas da gestão de contratos, dentre outras, consiste no recebimento do objeto contratado e

• A.

  é vedada a dispensa de recebimento provisório quando se tratar de contratos de obras, independentemente do valor.

• B.

  somente é admitido o recebimento provisório em contratos de fornecimento de gêneros perecíveis e alimentação preparada.

• C.

  o recebimento definitivo deve ser atestado no prazo máximo de 30 (trinta) dias, quando se tratar de obras de grande vulto.

• D.

  as compras ou locações de equipamentos admitem recebimento condicional, para verificação de conformidade, com prazo máximo de 90 (noventa) dias.

• E.

  o recebimento provisório ou definitivo não exclui a responsabilidade do contratado pela segurança e solidez da obra ou serviço, dentro dos limites da lei ou do contrato.

O Planejamento Estratégico tem como foco central

• A.

  alcançar o potencial máximo da organização através do fortalecimento da capacidade de prever ocorrências futuras com impacto estratégico nas metas de longo prazo.

• B.

  realizar metas organizacionais de longo alcance, através da priorização de enfrentamento das incertezas ambientais internas.

• C.

  capacitar os níveis diretivos superiores para enfrentar as incertezas ambientais externas.

• D.

  reduzir as incertezas em ambientes competitivos para alcançar resultados precisos no curto prazo.

• E.

  fortalecer a sinergia entre as capacidades efetivas da organização visando alcançar seu pleno potencial de ação num ambiente de incerteza sistêmica.

O modelo de gestão de pessoas, em contraposição ao modelo de desenvolvimento de recursos humanos, propõe a

• A.

  terceirização dos processos rotineiros de gestão informatizada da folha de pessoal.

• B.

  transformação das equipes de RH em consultoras internas da gestão descentralizada de pessoas.

• C.

  redução dos níveis hierárquicos nas empresas para tornar o processo de desenvolvimento de RH menos complexo.

• D.

  delegação da responsabilidade pela gestão dos recursos humanos para as chefias imediatas.

• E.

  transferência da gestão estratégica de pessoas para os níveis superiores de direção.

Durante a execução de uma missão:

• A. a percepção do risco é que determina a eventual perda, devendo ser mencionados no respectivo planejamento.
• B. avalia-se também a possibilidade das perdas que possam existir, na análise de um risco.
• C. perdas e danos no planejamento de uma missão são considerados sinônimos.
• D. os danos que possam ser causados a terceiros deverão estar mencionados no planejamento para eventuais fins de ressarcimento.
• E. o dano causado é consequência das perdas, sendo que estas podem ser potenciais ou reais.

A linha de ação correta a ser adotada, em face do diagnóstico apresentado durante a análise de riscos, é:

• A. vendaval: vigiar o abrigo de veículos.
• B. pessoas estranhas: manter portas e janelas fechadas.
• C. incêndio: realizar uma investigação técnica.
• D. ações de sabotagem: efetuar o controle imediato de entrada e saída de veículos.
• E. greves externas e internas: impedir sua propagação.

A gestão de projetos na Administração pública contemporânea, especialmente a partir dos anos 1990, apresenta como característica distintiva

• A.

  a necessidade de prestação de contas formais aos órgãos superiores.

• B.

  o envolvimento ativo de stakeholders na realização dos projetos.

• C.

  a exigência de alcançar resultados além das metas propostas.

• D.

  o uso de metodologias quantitativas na avaliação de resultados.

• E.

  a forte participação popular na definição das metas e resultados.