Questões sobre Abordagens da Administração

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No decorrer do século XX, as organizações vivenciaram por três fases distintas. Sobre elas, analise os itens abaixo.

 I. Estrutura organizacional predominante: funcional, piramidal, burocrática, centralizadora.

 II. Estrutura organizacional predominante: flexível, descentralizada, com redes de equipes multifuncionais.

III. Estrutura organizacional predominante: ênfase na departamentalização por produtos/serviços ou unidades estratégicas.

Assinale a alternativa que expressa a seqüência correta das definições acima apresentadas.

  • A.

    Era da Industrialização Clássica, Era da Industrialização Neoclássica, Era da Informação.

  • B.

    Era da Industrialização Clássica, Era da Informação, Era da Industrialização Neoclássica

  • C.

    Era da Industrialização Neoclássica, Era da Industrialização Clássica, Era da Informação

  • D.

    Era da Informação, Era da Industrialização Neoclássica, Era da Industrialização Clássica

  • E.

    Era da Industrialização Neoclássica, Era da Informação, Era da Industrialização Clássica.

Acerca da teoria geral da administração, julgue os itens a seguir.

Padronização de ferramentas, estudos de tempos e movimentos, divisão do trabalho e unidade de comando são princípios da escola de administração científica.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da teoria geral da administração, julgue os itens a seguir.

A motivação dos empregados foi objeto de estudo da escola de relações humanas.

  • C. Certo
  • E. Errado

No processo de aprendizagem organizacional de Peter Senge, crenças, atitudes e percepções a respeito de clientes, produtos, ambiente, funcionários e outros aspectos da organização são denominados

  • A.

    aprendizagem em equipe.

  • B.

    domínio pessoal.

  • C.

    visão compartilhada.

  • D.

    modelos mentais.

  • E.

    pensamento sistêmico.

Acerca da nova gestão pública, julgue os itens que se seguem.

A nova orientação das instituições públicas para os resultados pressupõe o desenvolvimento de sistemas contínuos de monitoramento e de avaliação de políticas, programas e projetos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da nova gestão pública, julgue os itens que se seguem.

O aprendizado contínuo e a gestão do conhecimento fazem parte das diretrizes previstas para a capacitação dos servidores e dirigentes públicos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da nova gestão pública, julgue os itens que se seguem.

No novo modelo de gestão pública, entende-se que o papel do Estado restringe-se à redução das desigualdades e à promoção da inclusão social, cabendo à iniciativa privada atuar como fomentadora do desenvolvimento regional

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da administração pública brasileira, julgue os itens subseqüentes.

O objetivo dos movimentos de reforma do Estado brasileiro foi a mudança do modelo burocrático para o modelo patrimonialista.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da administração pública brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Embora seja alvo de críticas por sua rigidez e até mesmo seja tratada como sinônimo da lentidão do Estado, a administração pública burocrática trouxe importantes avanços, como a profissionalização do serviço público, o controle e a impessoalidade.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das teorias da administração, julgue os itens a seguir.

Considerando-se a linha temporal da evolução do pensamento administrativo, é correto afirmar que a escola da qualidade foi precursora da escola clássica.

  • C. Certo
  • E. Errado
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