Questões de Artes

Uma edificação cuja planta baixa apresenta formato trapezoidal será construída em um terreno retangular. As medidas reais da edificação, em planta, são as seguintes: base maior = 40 m, base menor = 28,3 m e altura = 12 m. Considerando que as medidas reais do terreno sejam 20 m × 50 m, assinale a opção que apresenta a porcentagem do terreno ocupada pela edificação.

• A. 40,9 %
• B. 44,7 %
• C. 66,9 %
• D. 24,3 %
• E. 25,5 %

Para que a produção artística do aluno ganhe sentido e possa se enriquecer também pela reflexão sobre a arte como objeto de conhecimento, os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte propõem que: “Além do conhecimento artístico como experiência estética direta da obra de arte, o universo da arte contém também um outro tipo de conhecimento, gerado pela necessidade de investigar o campo artístico como atividade humana.” Para tanto, o referido documento delimita o fenômeno artístico não só como estrutura formal mas, também, como:

• A. desenvolvimento da criatividade e liberação emocional
• B. resultado do treino e reprodução de obras de arte
• C. processo de sensibilização e criação singular
• D. conhecimento dos estilos e sondagem de talentos
• E. produto das culturas e parte da história

Julgue os próximos itens, relativos à tipologia em meio impresso e em meio digital. Uma maneira de preservar a originalidade da fonte a ser utilizada em um sítio é salvar os títulos e subtítulos como imagem, utilizando-se a tipologia de forma gráfica em GIF.

• C. Certo
• E. Errado

• A. somente a afirmativa I estiver correta;
• B. somente a afirmativa II estiver correta;
• C. somente a afirmativa III estiver correta;
• D. somente as afirmativas I e II estiverem corretas;
• E. todas as afirmativas estiverem corretas.

Com relação ao teatro no Brasil, julgue os itens seguintes. O Teatro de Arena, surgido em São Paulo, marcou uma importante fase da dramaturgia brasileira, tendo consagrado diversos artistas do país nas décadas de 50 e 70 do século passado. Essa escola de teatro inovadora dedicou-se à problemática político-social e, por isso, foi paulatinamente enfraquecida pela repressão do regime militar que se iniciou em 1964.

• C. Certo
• E. Errado

Se, em um projeto desenhado em escala 1:50, a altura de um prédio mede 17,5 cm, então a verdadeira grandeza dessa altura é

• A. 7,5 m.
• B. 8,75 m.
• C. 17,5 m.
• D. 35 m.
• E. 3,5 m.

Segundo Martins, Picosque e Guerra (1998), o trabalho com projetos possibilita sintonizar os conteúdos que queremos ensinar com aqueles trazidos pelos aprendizes (...) ampliando e aprofundando o conhecimento em arte, alimentando o questionamento, a dúvida as possíveis soluções e o prazer de estar vivo no processo de aprender e ensinar.

Com isto, as autoras propõem um processo de ensino-aprendizagem em Arte sob a ótica de projetos em ação e, como tal trabalho caracteriza-se como um “vir-a-ser”, ele permite o desenvolvimento, entre outras, das seguintes habilidades:

• A. simplificar, sistematizar e justificar
• B. classificar, ordenar e valorar
• C. teorizar, coordenar e liderar
• D. propor, discutir e decidir
• E. relacionar, identificar e conceituar

Julgue os próximos itens, relativos à tipologia em meio impresso e em meio digital. Os tipos modernos caracterizam-se pelo desenho do tipo uniforme e pela ausência de serifas.

• C. Certo
• E. Errado

• A. o figurino-personalidade, próprio da sátira política;
• B. o figurino-alegoria, apto a materializar uma ideia, um objeto ou um sentimento abstrato;
• C. o figurino-fantasia, utilizado em peças históricas ou para caracterizar as vedetes;
• D. o figurino-cômico, explorado para expressar o caráter burlesco do enredo cômico;
• E. o figurino-tipo social, usado para representar tipos comuns da sociedade brasileira.

No que se refere às artes plásticas do período colonial brasileiro, julgue os próximos itens. Durante o período colonial, a construção de capelas e igrejas de irmandades e ordens terceiras ao lado das igrejas dos conventos das ordens religiosas regulares era comum na costa da região Nordeste.

• C. Certo
• E. Errado